第二节第二节 水的电离和溶液的水的电离和溶液的 pH 第第 1 课时课时 水的电离溶液的酸碱性与水的电离溶液的酸碱性与 pH 课程标准要求 1.了解水的电离了解水的离子积常数。 2.认识溶液酸碱性及 pH,掌握检测溶液 pH 方法。 3.能,3 32.12.1 单调性与最大单调性与最大( (小小)
3.2.1 乙醇 学案含答案Tag内容描述:
1、第二节第二节 水的电离和溶液的水的电离和溶液的 pH 第第 1 课时课时 水的电离溶液的酸碱性与水的电离溶液的酸碱性与 pH 课程标准要求 1.了解水的电离了解水的离子积常数。 2.认识溶液酸碱性及 pH,掌握检测溶液 pH 方法。 3.能。
2、3 32.12.1 单调性与最大单调性与最大( (小小) )值值 第第 1 1 课时课时 函数的单调性函数的单调性 学习目标 1.了解函数的单调区间、单调性等概念.2.会划分函数的单调区间,判断单调性.3. 会用定义证明函数的单调性 知识点一 增函数与减函数的定义 一般地,设函数 f(x)的定义域为 I,区间 DI: (1)如果x1,x2D,当 x1x2时,都有 f(x1)f(。
3、第2课时对数的运算性质学习目标1.掌握积、商、幂的对数运算性质,理解其推导过程和成立条件.2.掌握换底公式及其推论.3.能熟练运用对数的运算性质进行化简求值知识点一对数运算性质一般地,如果a0,且a1,M0,N0,那么(1)loga(MN)logaMlogaN;(2)logalogaMlogaN;(3)logaMnnlogaM(nR)知识点二换底公式1一般地,我们有logaN,其中a0,a1,N0,c0,c1.这个公式称为对数的换底公式2常用结论logablogba1,logab.题型一对数的计算例1计算下列各式的值:(1)lglglg;(2)lg 52lg 8lg 5lg 20(lg 2)2;(3).解(1)原式(5lg 22lg 7)lg 2(2lg 7lg 5)lg 2l。
4、3.2对数函数3.2.1对数第1课时对数的概念学习目标1.了解对数的概念.2.会进行对数式与指数式的互化.3.会求简单的对数值知识点一对数的概念一般地,如果a(a0,a1)的b次幂等于N,即abN,那么就称b是以a为底N的对数,记作logaNb,其中,a叫做对数的底数,N叫做真数通常将以10为底的对数称为常用对数,以e为底的对数称为自然对数log10N可简记为lg N,logeN简记为ln N.提示logaN是一个数,是一种取对数的运算结果仍是一个数,不可分开书写知识点二对数与指数的关系(1)对数与指数的关系若a0,a1,且N0,则axNlogaNx.对数恒等式:N;logaaxx(a0,且。
5、第二节基因的自由组合定律第1课时基因的自由组合定律学习目标1.分析两对相对性状的杂交实验过程。2.阐明对自由组合现象的解释。3.简述对自由组合现象解释的验证过程,并说出自由组合定律的内容。4.孟德尔自由组合定律的应用。一、2对相对性状的杂交实验1.过程与结果P黄色圆粒绿色皱粒F1黄色圆粒F22.分析(1)性状的显隐性(2)相对性状的分离比3.结论:豌豆粒色和粒形的遗传都遵循基因的分离定律。例1下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述,错误的是()A.F1自交后,F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合B.对每一对性状进行分析,分离比。
6、3.23.2 基本不等式基本不等式 ababa a b b 2 2 ( (a a,b b0) 0) 3 3. .2.12.1 基本不等式的证明基本不等式的证明 学习目标 1.了解基本不等式的证明过程.2.能利用基本不等式证明简单的不等式.3.会利用 基本不等式求简单的函数的最值 知识点 基本不等式 1基本不等式:如果 a0,b0, abab 2 ,当且仅当 ab 时,等号成立 其中ab 2 叫。
7、3.2 双曲线双曲线 3.2.1 双曲线及其标准方程双曲线及其标准方程 课标要求 素养要求 1.了解双曲线的定义,几何图形和标准方程. 2.理解双曲线标准方程的推导过程,并能运 用标准方程解决相关问题. 通过推导双曲线方程的过程,提升 逻辑。
8、 2 抛物线抛物线 2.1 抛物线及其标准方程抛物线及其标准方程 学习目标 1.理解抛物线的定义及焦点、准线的概念.2.掌握抛物线的标准方程及其推导.3.明 确抛物线标准方程中参数 p 的几何意义,并能解决简单的求抛物线标准方程的问题. 知识点一 抛物线的定义 1.定义:平面内与一个定点 F 和一条定直线 l(l 不过 F)的距离相等的点的集合. 2.焦点:定点 F. 3.准线:定直线 l. 知识点二 抛物线的标准方程 图形 标准方程 焦点坐标 准线方程 y22px(p0) p 2,0 xp 2 y22px(p0) p 2,0 xp 2 x22py(p0) 0,p 2 yp 2 x22py(p0) 0,p 2 yp 2 1.抛物线的。
9、第二节第二节 分子晶体与共价晶体分子晶体与共价晶体 第第 1 1 课时课时 分子晶体分子晶体 学业要求 核心素养建构 1.借助分子晶体模型认识分子晶体的结构特点。 2.能够从范德华力氢键的特征,分析理解分子晶体 的物理特性。 知识梳理 一分。
10、第二节第二节 胚胎工程及其应用胚胎工程及其应用 第第 1 课时课时 胚胎工程的主要技术胚胎工程的主要技术 学习导航 1.理解胚胎工程的原理及主要技术手段的方法与过程。2.掌握胚胎移植的生理学 基础、基本程序和意义。 重难点击 1.体外受精技术和胚胎移植技术。2.胚胎分割技术。 方式一 “超时空女婴”: 1986 年白血病患者克里斯在 16 岁时(接受放疗前)冷冻了部分自己 的精子。2008 年,克里斯与妻子梅洛迪决定用 22 年前保存的冷冻精子接受试管受精手术。 2008 年 6 月, 医生从梅洛迪的卵巢中提取出 15 枚卵子。 最后共有 7 枚卵子受精。
11、第二章第二章 细胞能量的来源与转变细胞能量的来源与转变 第一节第一节 细胞中的能源物质细胞中的能源物质 目标导航 1.结合探究活动,说出 ATP 的结构和生理功能。2.结合表格阅读,简述糖类的 种类和作用。3.结合表格阅读,简述脂质的种类和作用。 一、细胞中的 ATP(阅读 P5455) 1ATP 的生理作用 ATP 是三磷酸腺苷的英文缩写, 它是活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物。 它是所有生 物生命活动中的直接能源物质。 2ATP 的结构 ATP 的结构简式可以表示为 APPP, 其中的“A”表示腺苷, “P”表示磷酸基团, “” 表示高能磷酸键,ATP 中。
12、3.2 复数的运算复数的运算 3.2.1 复数的加法和减法复数的加法和减法 学习目标 1.熟练掌握复数的代数形式的加、减法运算法则.2.理解复数加减法的几何意义, 能够利用“数形结合”的思想解题 知识点一 复数的加法和减法 思考 1 类比多项式的加减法运算,想一想复数如何进行加减法运算? 答案 两个复数相加(减)就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加(减),即(abi) (cdi) (a c)(。
13、3.2 复数的运算复数的运算 3.2.1 复数的加法与减法复数的加法与减法 学习目标 1.熟练掌握复数的代数形式的加、减法运算法则.2.理解复数加减法的几何意义, 能够利用“数形结合”的思想解题 知识点一 复数的加法与减法 思考 1 类比多项式的加减法运算,想一想复数如何进行加减法运算? 答案 两个复数相加(减)就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加(减),即(abi) (cdi) (a c)(b。
14、3.2导数的运算3.2.1常见函数的导数学习目标1.能根据定义求函数yC,ykxb,yx,yx2,y的导数.2.准确记忆基本初等函数的导数公式,并灵活运用公式求某些函数的导数知识点一幂函数与一次函数的导数思考1函数ykx(k0)增(减)的快慢与什么有关?答案当k0时,函数增加的快慢与系数k有关,k越大,增加的越快;当k0时,函数减少的快慢与|k|有关,|k|越大,函数减少的越快思考2你能结合x1,(x2)2x,(x1)x2及()归纳出f(x)xn的导数有怎样的规律吗?答案f(x)(xn)nxn1.梳理(1)(kxb)k(k,b为常数),特别地C0(C为常数)(2)(x)x1(为常数)知识点二基本初等函数。
15、3.2倍角公式和半角公式3.2.1倍角公式学习目标1.会从两角和的正弦、余弦、正切公式推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式.2.能熟练运用二倍角的公式进行简单的恒等变换并能灵活地将公式变形运用.知识点一二倍角公式sin22sin cos ,(S2)cos 2cos2sin22cos2112sin2, (C2)tan 2. (T2)知识点二二倍角公式的变形(1)公式的逆用2sin cos sin 2,sin cos sin 2,cos2sin2cos 2,tan 2.(2)二倍角公式的重要变形升幂公式和降幂公式升幂公式1cos 22cos2,1cos 22sin2,1cos 2cos2,1cos 2sin2 .降幂公式cos2,sin2.1.sin 2sin cos .()2.cos 4cos22sin22.。
16、实验活动实验活动 9 9 乙醇乙醇乙酸的主要性质乙酸的主要性质 实验目的 1通过实验加深对乙醇乙酸的主要性质的认识。 2初步了解有机化合物的制备方法。 3提高实验设计能力,体会实验设计在科学探究中的应用。 实验用品 试管试管夹量筒胶头滴管玻。
17、第二节第二节 醇醇 酚酚 第第 1 1 课时课时 醇醇 学业水平目标 核心素养对接 1.认识醇的组成和结构特点性质及其 在生产生活中的重要应用。 2 认识消去反应及氧化还原反应的特点 和规律。 3 能描述和分析乙醇的重要反应, 能书 写相应。
18、第三节第三节 乙醇与乙酸乙醇与乙酸 第第 1 1 课时课时 乙醇乙醇 学业要求 核心素养建构 1.了解烃的衍生物和官能团的概念。 2.掌握乙醇的分子结构主要性质。 3.了解乙醇的主要用途及与人类日常生活与 健康的关系。 4.初步学会分析官能。
19、第二单元食品中的有机化合物第1课时乙醇对点训练题组一乙醇的分子结构1下列关于羟基和氢氧根的说法不正确的是()A羟基比氢氧根少一个电子B二者的组成元素相同C羟基不带电,氢氧根带一个单位负电荷D羟基比氢氧根性质稳定答案D解析羟基和氢氧根都是由氢、氧两种元素组成的,B项正确;其电子式分别为和,由电子式可知A、C项正确;羟基中氧原子未达到稳定结构,所以羟基不如氢氧根性质稳定,D项错误。2有机物和的结构式如下,下列说法中不正确的是()A和是同分异构体B和物理性质有所不同C和化学性质相同D和含12C的质量分数相同答案C解析和分子式。
20、第二单元食品中的有机化合物第1课时乙醇一、乙醇的物理性质和分子结构1乙醇的物理性质(1)乙醇是无色、有特殊香味、易挥发的液体,密度比水小,能够溶解多种有机物和无机物。(2)乙醇与水以任意比互溶,因此乙醇不能用作从碘水中提取碘的萃取剂。(3)含乙醇99.5%(体积分数)以上的叫无水乙醇,制无水乙醇时,要加入新制的生石灰再进行蒸馏,得到无水乙醇。(4)检验乙醇中是否含有水通常加入无水硫酸铜固体,无水硫酸铜固体变蓝,则证明其中含有水。2乙醇的分子结构(1)乙醇的分子组成与结构(2)烃的衍生物的概念乙醇可以看成是乙烷分子中的氢原子。