3.2弹力第1课时学案2021年粤教版新教材物理必修第一册

1、1.41.4 空间向量的应用空间向量的应用 1 14.14.1 用空间向量研究直线用空间向量研究直线、平面的位置关系平面的位置关系 第第 1 1 课时课时 空间中点空间中点、直线和平面的向量表示直线和平面的向量表示 学习目标 理解直线的方向向量与平面的法向量，会求一个平面的法向量 知识点一 空间中点的位置向量 如图，在空间中，我们取一定点 O 作为基点，那么空间中任意一点 P 就可以用向量O。

2、第三章圆锥曲线的方程 3.1椭圆 3.1.2椭圆的简单几何性质 第1课时椭圆的简单几何性质 情 景 导 学 探 新 知 axa且byb bxb且aya 坐标轴 原点 2b 2a F1(c,0)，F2(c,0) F1(0，c)，F2(0，c) 2c 离心率 (0,1) 越扁 0 合 作 探 究 释 疑 难 由椭圆方程研究几何性质 由几何性质求椭圆的方程 求椭圆的离心。

3、1 11.11.1 空间向量及其线性运算空间向量及其线性运算 第第 1 1 课时课时 空间向量及其线性运算空间向量及其线性运算 学习目标 1.理解空间向量的有关概念.2.类比平面向量，会用平行四边形法则、三角形法则 作出向量的和与差.3.理解向量运算的交换律、结合律和分配律 知识点一 空间向量的概念 1定义：在空间，具有大小和方向的量叫做空间向量 2长度或模：向量的大小 3表示方法： 几何表示法。

4、1.21.2 空间向量基本定理空间向量基本定理 第第 1 1 课时课时 空间向量基本定理空间向量基本定理 学习目标 1.掌握空间向量基本定理. 2.会用空间向量基本定理对向量进行分解 . 知识点一 空间向量基本定理 如果三个向量 a，b，c 不共面，那么对任意一个空间向量 p，存在唯一的有序实数组(x，y， z)，使得 pxaybzc. 我们把a，b，c叫做空间的一个基底，a，b，c 都叫做基向。

5、1 14.24.2 用空间向量研究距离用空间向量研究距离、夹角问题夹角问题 第第 1 1 课时课时 距离问题距离问题 学习目标 1.理解点到直线、点到平面距离的公式及其推导.2.了解利用空间向量求点到直线、 点到平面、直线到直线、直线到平面、平面到平面的距离的基本思想 知识点一 点 P 到直线 l 的距离 已知直线 l 的单位方向向量为 u，A 是直线 l 上的定点，P 是直线 l 外一点，设。

6、第二节第二节 匀变速直线运动的规律匀变速直线运动的规律 第第 1 1 课时课时 匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动的速度与时间的关系 位移与时间的关系位移与时间的关系 学习目标 1.掌握匀变速直线运动的速度公式，会用此公式解决简。

7、第第 2 2 课时课时 实验实验：探究两个互成角度的力的合成方法探究两个互成角度的力的合成方法 学习目标 1.练习用作图法求两个力的合力.2.掌握探究两个互成角度的力的合成方法. 一实验仪器 力的关系探究装置弹簧测力计两个三角板刻度尺铅笔.。

8、第五节第五节 加速度加速度 第第 1 1 课时课时 加速度的概念及计算加速度的概念及计算 考点一 加速度 1.多选由公式 av t可知 A.a 与 v 成正比 B.物体加速度大小由 v 决定 C.a 的方向与 v 的方向相同 D.v t叫速。

9、第第 2 2 课时课时 匀变速直线运动的速度与位移的关系匀变速直线运动的速度与位移的关系 学习目标 1.理解匀变速直线运动的速度与位移的关系，并会进行相关计算.2.熟练利用 vt 图像求位移 加速度，以及判断物体的运动情况. 速度与位移的关。

10、第六节第六节 共点力的平衡条件及其应用共点力的平衡条件及其应用 第第 1 1 课时课时 共点力的平衡条件共点力的平衡条件 三力平衡问题三力平衡问题 学习目标 1.知道什么是共点力，知道什么是平衡状态，掌握共点力的平衡条件.2.会利用合成或分。

11、第第 2 2 课时课时 多力平衡问题多力平衡问题 学习目标 1.知道建立坐标系的原则.2.会用正交分解法分析平衡问题. 1.当物体受到不在同一条直线上的多个共点力时，一般要采用正交分解法. 2.用正交分解法解决平衡问题的一般步骤. 1对物体。

12、第一节第一节 电容器与电容电容器与电容 学习目标 1.知道什么是电容器及电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式.3.了解电容器充电和 放电现象及能量转换.4.通过探究得出影响平行板电容器电容的因素，会应用平行板电容器的电容公式分析 。

13、第第 2 2 课时课时 实验实验：探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系 胡克定律胡克定律 学习目标 1.学会探究弹簧弹力与形变量之间的关系.2.会利用列表法图像法函数法处理实验数据.3.能 根据 Fx 图像求出弹。

14、第四节第四节 力的合成力的合成 第第 1 1 课时课时 力的合成力的合成 学习目标 1.知道合力分力的概念，知道什么是力的合成.2.掌握力的合成所遵循的规律 平行四边形定则.3.会用作图法和计算法求合力. 一合力与分力 如果一个力产生的效果。

15、第二节第二节 弹力弹力 第第 1 1 课时课时 弹力弹力 考点一 形变和弹力 1.2020 黑龙江伊春二中高一检测图 1 是力学中的两个实验装置， 由图可知这两个实验共同的物理思想方法 是 图 1 A.放大的思想方法 B.极限的思想方法 C。

16、第二节第二节 弹力弹力 第第 1 1 课时课时 弹力弹力 学习目标 1.知道常见形变和弹性形变.2.知道弹力产生的原因和条件.3.知道压力支持力和拉力都是弹力， 会判断弹力是否存在，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的图示及示意图. 一形变 。