第第 5 5 节节 核酸是遗传信息的携带者核酸是遗传信息的携带者 知识点 1 核酸及其基本单位的结构和种类 1.与 DNA 相比,RNA 所特有的成分是 A.核糖和尿嘧啶 B.脱氧核糖和鸟嘌呤 C.脱氧核糖和尿嘧啶 D.核糖和胸腺嘧啶 答案,第第 5 5 节节 核酸是遗传信息的携带者核酸是遗传信息的
3.2 遗传信息的表达同步练习含答案Tag内容描述:
1、第第 5 5 节节 核酸是遗传信息的携带者核酸是遗传信息的携带者 知识点 1 核酸及其基本单位的结构和种类 1.与 DNA 相比,RNA 所特有的成分是 A.核糖和尿嘧啶 B.脱氧核糖和鸟嘌呤 C.脱氧核糖和尿嘧啶 D.核糖和胸腺嘧啶 答案。
2、第第 5 5 节节 核酸是遗传信息的携带者核酸是遗传信息的携带者 题组一 核酸的种类及其分布 1关于核酸在真核细胞里的分布情况,下列哪项最合适 ADNA 全部分布在细胞核中,RNA 全部分布在细胞质中 BDNA 和 RNA 全部分布在细胞核。
3、章末检测试卷章末检测试卷(第第 3 章章) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1科学家用 15N 标记的 NH 4Cl 培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖两代,然后收集并 提取 DNA,再将提取的 DNA 进行密度梯度离心。离心后试管中 DNA 的位置是( ) A全部位于下层 B一半居中,一半位于上层 C全部居中 D一半居中,一半位于下层 答案 D 解析 大肠杆菌繁殖两代, 含有母链的大肠杆菌的DNA一条链含普通的 14N, 另一条链含15N, 位于试管的中层,而其他不含母链的大肠杆菌中的 DNA 都含有 15N,位于。
4、单元检测二单元检测二(第第 3 章章) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1科学家用 15N 标记的 NH 4Cl 培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖两代,然后收集并 提取 DNA,再将提取的 DNA 进行密度梯度离心。离心后试管中 DNA 的位置是( ) A全部位于下层 B一半居中,一半位于上层 C全部居中 D一半居中,一半位于下层 2DNA 是以半保留方式进行复制的,如果被放射性完全标记的 1 个双链 DNA 分子在无放 射性标记的溶液中复制两次,那么所产生的 4 个 DNA 分子的特点是( ) A部分 DNA 分子含有。
5、章末整合章末整合(教师备用资料教师备用资料) 本章网络构建 _;_;_; _;_。 答案 RNA 翻译 原核 真核 中心法则 规律方法整合 方法一 复制、转录和翻译的比较 典例 1 如图所示,下列有关的叙述中,不正确的是( ) A甲是 DNA,乙为 RNA,此过程要以甲为模板,酶为 RNA 聚合酶 B甲是 DNA,乙为 DNA,此过程要以甲为模板,酶为 DNA 聚合酶 C甲是 RNA,乙为 DNA,此过程为转录,原料为脱氧核糖核苷酸 D甲是 RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸 答案 C 解析 C 项中 RNA 是模板,产物是 DNA,所以模拟的应该是逆转录的过程,而不是转。
6、第第 19 课时课时 环境对遗传信息表达的影响环境对遗传信息表达的影响 目标导读 1.结合实例,说明环境条件对生物性状的影响。2.通过实例,分别概述环境条件 对动、植物性别分化的影响。 重难点击 与环境有关的遗传现象的分析。 一 环境条件对性状的影响 显性性状的表现是基因与环境相互作用的结果。阅读教材 P6768,探讨影响显性基因作用的 环境条件。 1外界条件的影响 (1)温度:一种金鱼草红花品种与象牙色花品种杂交,F1如果培育在低温条件下,花为红色, 如果在高温条件下,花为象牙色。这说明环境温度对表现型有一定影响。 (2)阳光:。
7、第第 6 课时课时 DNA 贮存遗传信息贮存遗传信息() 基础过关 知识点一 DNA 的粗提取与鉴定 1下列操作中对 DNA 提取量影响较小的是( ) A使鸡血细胞在蒸馏水中充分破裂,释放出 DNA 等物质 B搅拌时,要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动 C在析出 DNA 黏稠物时,要缓缓加蒸馏水,直至溶液中黏稠物不再增多 D在酒精沉淀 DNA 时,要使用冷酒精,甚至再将混合液放入冰箱中冷却 答案 B 解析 搅拌时沿一个方向是为了防止 DNA 被破坏。 2提取 DNA 的原理之一是 DNA 在( ) 选项 A B C D 氯化钠溶液中 溶 不溶 溶 不溶 预冷的乙醇溶液中 不溶 溶 溶 不溶 答。
8、第第 5 课时课时 DNA 贮存遗传信息贮存遗传信息() 基础过关 知识点一 肺炎双球菌的转化实验 1在肺炎双球菌转化实验中,发现无毒 R 型和被加热杀死的有毒 S 型细菌混合后,在小鼠 体内找到了下列哪些类型的细菌( ) 有毒 R 型 无毒 R 型 有毒 S 型 无毒 S 型 A B C D 答案 C 2 艾弗里等人为了弄清转化因子的本质, 进行了一系列的实验, 如图是他们所做的一组实验, 则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是( ) A实验一 B实验二 C实验三 D实验一和三 答案 B 解析 实验二中加入的 DNA 酶能分解 S 型细菌的 DNA 活性片段,使基因无法转移进入 。
9、第第 7 课时课时 DNA 贮存遗传信息贮存遗传信息() 基础过关 知识点一 制作 DNA 双螺旋结构模型 1在制作 DNA 双螺旋结构模型时,如图为两个脱氧核糖核苷酸的模型,圆代表磷酸,下列 表述正确的是( ) A方形可能代表 A、T、C、U 四种含氮碱基 B两个圆可用别针(代表共价键)连接,以形成 DNA 的侧链 C别针(代表共价键)应连接在一个核苷酸的五边形和另一个核苷酸的圆上 D如果两个脱氧核糖核苷酸分别位于链的两侧,两个模型方向相同 答案 C 解析 方形表示的是含氮碱基,有 A、T、G、C 四种,没有 U,圆表示的是磷酸,五边形表 示的是脱氧核糖,在。
10、第第 8 课时课时 遗传信息的复制遗传信息的复制 基础过关 知识点一 DNA 分子半保留复制的证据 1实验室模拟生物体 DNA 的复制必需的一组条件是( ) 酶 游离的脱氧核糖核苷酸 ATP DNA 分子 氨基酸 适宜的酸碱度 适宜的温度 RNA A B C D 答案 D 解析 DNA 的复制过程是重要的生理过程,离不开酶和能量。还需要 DNA 模板、游离的脱 氧核糖核苷酸等基本条件,而酶的作用受温度、酸碱度的影响。 2某亲本 DNA 分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的 DNA 子链,以黑色表 示第二次复制出的 DNA 子链,该亲本双链 DNA 分子连续复制两次后的。
11、第第 19 课时课时 环境对遗传信息表达的影响环境对遗传信息表达的影响 基础过关 知识点一 环境条件对性状的影响 1 家兔体内产生黄脂或白脂是否受食物影响呢?王老师选择健康的黄脂家兔和白脂家兔从事 研究。他将两种兔子都分成两组,分别饲喂不同饲料:一组饲喂含黄色素的食物;另一组饲 喂不含黄色素的食物。结果王老师所试验的家兔体内产生脂质的颜色如下表所示: 饲料 带有产生黄脂基因的家兔 带有产生白脂基因的家兔 含黄色素的食物 黄脂 白脂 不含黄色素的食物 白脂 白脂 试问王老师的试验结果可获得下列何种结论( ) A家兔的脂质颜色。
12、第第 9 课时课时 遗传信息的表达遗传信息的表达() 目标导读 1.阅读教材 P36内容,概述基因表达的含义并说出 RNA 的作用。2.结合教材图 3 4,理解转录的过程及特点。3.分析教材图 35,了解转录后加工的过程。 重难点击 转录的过程及特点。 一 DNA 的信使RNA 1基因表达的含义 阅读教材 P36内容,结合材料,归纳基因表达的含义。 材料 DNA 分子蕴藏了大量的遗传信息,DNA 分子上碱基排列顺序的不同,决定了基因功 能的差异,进而影响了蛋白质的结构和功能。 上述材料说明基因决定了蛋白质的生物合成,生物体的性状由蛋白质的生物活性体现出来。
13、第第 11 课时课时 遗传信息的表达遗传信息的表达() 目标导读 1.阅读教材,结合实例概述基因表达的调控机理。2.分析图 312,归纳“中心 法则”的主要内容。 重难点击 1.原核生物基因表达的调控。2.中心法则的主要内容。 一 基因表达的调控 在生命活动中,基因表达是严格有序的,它受调节基因和其他调节因素的控制与影响。阅读 教材 P4042内容,结合材料,试归纳基因表达调控的规律。 1基因表达调控的概念及意义 (1)概念:对基因表达过程的调节作用就称为基因表达的调控。 (2)意义:每个细胞都有复杂的基因调控系统,使各种蛋白质只有在需要。
14、第第 10 课时课时 遗传信息的表达遗传信息的表达() 目标导读 1.结合教材内容,理解密码子的概念并能熟练地查阅密码子表。2.分析教材图 3 8, 概述遗传信息翻译的过程和特点。 3.运用数学方法, 分析碱基和氨基酸之间的对应关系。 重难点击 1.密码子的概念。2.遗传信息翻译的过程和特点。 一 碱基和氨基酸的对应关系 阅读教材,讨论翻译的概念以及碱基和氨基酸的对应关系。 1翻译的概念 以 mRNA 链上的核糖核苷酸序列为模板, 从一个特定的起始位点开始, 按每三个核糖核苷酸 代表一个氨基酸的原则,依次合成一条多肽链的过程。 2mRNA 和氨。
15、第第 11 课时课时 遗传信息的表达遗传信息的表达() 基础过关 知识点一 基因表达的调控 1原核生物基因表达的调控主要发生在( ) ADNA 复制过程中 B转录过程中 C翻译过程中 D基因表达过程中 答案 B 2下图所示喜马拉雅兔在受到低温作用后毛色的变化,这种变化最可能是( ) A遗传对基因表达的作用 B环境对基因表达的作用 C同源染色体上基因的重排 D环境引起 DNA 贮存的遗传信息改变 答案 B 解析 冰块(低温)处理后毛色变化,其部位的基因没有变化,最可能是环境对基因表达的影 响作用。 3分化中的两栖类细胞核中,RNA 的合成非常旺盛,但移植到去。
16、第第 9 课时课时 遗传信息的表达遗传信息的表达() 基础过关 知识点一 DNA 的信使RNA 1关于 RNA 和 DNA 的区别,下列说法错误的是( ) ADNA 是规则的双螺旋结构,而 RNA 是单链 BDNA 中的五碳糖是核糖,RNA 中的五碳糖是脱氧核糖 CDNA 特有的碱基是 T,而 RNA 特有的碱基是 U DDNA 中的嘧啶和嘌呤相等,但 RNA 中不一定 答案 B 解析 DNA 中的五碳糖是脱氧核糖,RNA 中的五碳糖是核糖。 2在人体中由 A、T、C 三种碱基参与构成的核苷酸共有( ) A2 种 B4 种 C5 种 D8 种 答案 C 解析 碱基 A 可形成核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸两种,碱基 C 也可。
17、第第 10 课时课时 遗传信息的表达遗传信息的表达() 基础过关 知识点一 碱基和氨基酸的对应关系 1. DNA 分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表,则 tRNA(UGC) 所携带的氨基酸是( ) 密码子 GCA CGU UGC ACG 氨基酸 丙氨酸 精氨酸 半胱氨酸 苏氨酸 A.赖氨酸 B丙氨酸 C半胱氨酸 D苏氨酸 答案 D 解析 转运 RNA 上的反密码子与 mRNA 上的密码子之间遵循碱基互补配对原则,即 tRNA(UGC)所携带的氨基酸的密码子是 ACG(苏氨酸)。 2下面关于 tRNA 和氨基酸相互关系的说法,正确的是( ) A每种氨基酸都由一种特定的 tRNA 携带 B。