3.3.1被动运输和主动运输对点训练含答案

1、第第 1 节节 植物生长素植物生长素 题组一 生长素的发现过程 1下列关于生长素及其发现实验的叙述，正确的是 A鲍森 詹森实验是将胚芽鞘尖端切下，并移至一侧，置于黑暗中培养 B拜尔实验的结论是证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。

2、第第 2 节节 主动运输与胞吞胞吐主动运输与胞吞胞吐 知识点 1 主动运输 1.下图为氨基酸和 Na 进出肾小管上皮细胞的示意图。 下表选项中正确的是 选项 管腔中氨基酸 上皮细胞 管腔中 Na 上皮细胞 上皮细胞中氨基酸 组织液 A 主动。

3、第第 2 2 课时课时 探究植物细胞的吸水和失水实验与被动运输探究植物细胞的吸水和失水实验与被动运输 题组一 探究植物细胞吸水和失水的实验操作 1下列关于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离实验的叙述，错误的是 A细胞壁比原生质层的伸缩性小是发。

4、第第 2 2 节节 主动运输与胞吞主动运输与胞吞胞吐胞吐 题组一 主动运输 1 正常生理条件下， 红细胞内 K 浓度远高于细胞外， 表明 K转运进入红细胞的方式为 A自由扩散 B被动运输 C协助扩散 D主动运输 答案 D 解析 正常生理条件。

5、第三节第三节 物质的跨膜运输物质的跨膜运输 第第 1 课时课时 被动运输和主动运输被动运输和主动运输 学习目标 1.说出被动运输与主动运输方式的异同点。 2.阐述主动运输对细胞生活的意义。 3.举例说明胞吞和胞吐作用的主要特点。 一一、被动运输被动运输 1.扩散 物质从高浓度区域向低浓度区域迁移的过程。 2.两种被动运输方式的比较 类型 自由扩散 协助扩散 运输方向 高浓度低浓度 动力 物质的浓度差 条件 细胞膜两侧存在浓度差 细胞膜两侧存在浓度差；需载体 蛋白协助 实例 O2、乙醇、甘油等 红细胞吸收葡萄糖 特别提醒 自由扩散的运输速。

6、被动运输和主动运输被动运输和主动运输 基础过关 1如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的理解正确的是( ) A和分别表示协助扩散和主动运输 B和分别表示胞吞和胞吐 C氧、性激素是以方式进入细胞的 D水、二氧化碳、氧气是以方式进入细胞的 答案 D 解析 为自由扩散，为主动运输；水、气体、性激素的跨膜运输方式是自由扩散。 2下列物质出入细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关的是( ) A甘油通过细胞膜 B人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖 C肾小管上皮细胞吸收原尿中的 Na D小肠绒毛上皮细胞吸收胆固醇 答案 C 解析 主动运输需要载体蛋白(核。

7、被动运输和主动运输被动运输和主动运输 题组一 被动运输 1.如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是( ) A.O2和 CO2以图中 a 方式通过细胞膜 B.被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与 C.图中 c 可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程 D.图中都能运动，而一般不能运动 答案 B 解析 根据细胞膜的流动镶嵌模型可知，表示糖蛋白，表示膜蛋白，表示磷脂双分 子层。a、 b、c、d 代表物质出入细胞的不同方式。 O2和 CO2以自由扩散的方式通过细胞膜， 图中 a 方式为协助扩散，A 错误；被动运输包括自由扩散和协助扩散，其中协助扩。