3.3 认识旋转现象ppt课件

1、,义务教育人教版数学三年级上册,吨的认识,计量比较轻的物体有多重，通常用克（g）作单位；计量比较重的物体有多重，通常用千克（kg）作单位；,限重 1 吨,340千克,240 千克,500 千克,160 千克,你认为他们能同时过桥吗？,成年鲸约重150吨,计量较重的或大宗物品的质量有多重，通常用吨（t）作单位。,每袋大米重100千克，10袋大米重多少千克？,25千克,这名同学的体重是25千克，10名这样重的同 学大约重多少千克？,40名这样重的同学呢？,在（ ）里填上适当的数，使每种东西的总重量恰好是1吨。,水泥,食 用 油,500千克,（ ）头,100千克,（ ）桶,。

2、人教新课标三年级数学上册,吨的认识,说说我们学过哪些质量单位？,吨 的 认 识,400千克,300千克,500千克,100千克,计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨做单位。,请你说说你的体重？ 互相背一背，感受一个同学的体重有多重。 1个同学约重25千克，4个这样的同学约重多少千克？100千克 40个这样的同学约重多少千克？1000千克,1000千克=1吨,限重吨,A、王叔叔的车装载5000千克的煤。,B、杨大哥的车装载3头大象，每头大约重5吨。,C、李师傅的车装载6吨大米和7000千克的面粉。,D、张大伯开着一辆限载4吨的 卡车装载着10头牛，每头大约 重500千克。

3、人教版数学三年级上册第三单元,学习目标,1、认识质量单位吨，并能进行质量单位间的简单换算。 2、培养观察、比较、猜测、推理的能力及合作意识。 3、学会应用知识解决生活中的相关问题。,情境导入,15克,2千克,情境导入,6000千克,情境导入,探究新知,120000千克,120,吨,探究新知,探究新知,1吨石头,40袋大米,1吨=1000千克,想象一下，这40袋大米放在咱们班教室是怎样的情景？,对于一个三口之家，如果家里顿顿吃米饭，25千克的大米吃一个月的话，40袋大米能吃三年多呢！,拓展练习,2、咱们班每个同学的平均体重是33千克，猜一猜，多少个同学合起。

4、,第三章 声,第1节 认识声现象,1.知道声音是由物体的振动产生的.（重点） 2.知道声音的传播需要介质，真空不能传声.（重点） 3.知道声音是以声波的形式传播的.（重点）,2.声音是怎样传到我们耳朵里的？,1.声音是怎样产生的？,对于声音，同学们想知道哪些问题呢？,把橡皮筋张紧到一定程度，用手拨动： 你听到声音了吗？ _ 橡皮筋在做什么运动？ _ 这声音是由什么引起的？ _ 当橡皮筋停止振动，你还能听到声音吗？_,橡皮筋振动引起的,振动,不能,听到了,实验1 声音是怎样产生的？,一,实验2 用一把尺，想办法使其发声，然后观察尺在发声时的现。

5、认识旋转 返回 认识旋转认识旋转 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 三年级 上册 位置与变换位置与变换 4 4 认识旋转 返回 情境导入情境导入 想一想想一想 1.。

6、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.3 吨的认识 第3单元 测量 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1.经历计算、感受并认识吨的过程。 2.认识质量单位“吨”，知道1吨1000千克。 3.体会“吨”在日常生活中的应用，增强学好数学的信心。 学习目标 450（ ） 30（ ） 200（ ） 80（ ） 100（ ）。

7、认识角和量角 返回 认识角和量角认识角和量角 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 角角 课堂练习课堂练习 3 3 西师大版 数学 四年级 上册 认识角和量角 返回 线段线段 无限延长无限延长 射射 线线 。

8、认识减法1 认识减法认识减法1 1 复习导入复习导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 北师大版 数学 一年级 上册 加与减一加与减一 3 3 认识减法1 复习导入复习导入 返回返回 算一算。算一算。 。

9、北师大版二年级数学上册课件 初步感知平移和旋 转现象 课前导入 玩一玩 ，做一做 出口 怎样移动图中的人 物，才能让曹操从 华容道出来？ 兵 华容道游戏 华容道游戏取自于著名的三 国故事。曹操被刘备和孙权 打败，逃到华容道，遇上关 羽的伏兵。关羽为了报答曹 操对他的恩情，放走了曹 操。 探究新知 华容道游戏 出口 兵 华容道是传统的益智游戏，以 其变化多端、百玩不厌的特点 而闻名，要想办法让曹。

10、,认识图形的旋转,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,平移、旋转和轴对称,课堂练习,1,1,转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。,转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。,情境导入,返回,与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。,探究新知,返回,转杆关闭是绕点O逆时针旋转90。,转杆打开是绕点O顺时针旋转90。,转杆打开和关闭，分别是绕哪个点按什么方向旋转的？旋转了多少度？,这就是图形旋转的三要素：旋转中心，旋转方向和旋转角度。,返回,你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90吗？,A,返回,你能在方格纸上画出旋转后的图。