6.3 相似图形制作人:赵叶成,九年级(下册),初中数学,学习目标及重难点,1、了解形状相同的图形是相似图形,能在诸多图形中找出相似图形; 2、理解相似三角形、相似多边形、相似比的概念; 重点:相似三角形定义的理解和认识;难点:准确判断出相似三角形的对应角和对应边;,下列各组图形有什么共同的特征?你
3.3相似图形ppt课件湘教版九年级上册Tag内容描述:
1、6.3 相似图形制作人:赵叶成,九年级(下册),初中数学,学习目标及重难点,1、了解形状相同的图形是相似图形,能在诸多图形中找出相似图形; 2、理解相似三角形、相似多边形、相似比的概念; 重点:相似三角形定义的理解和认识;难点:准确判断出相似三角形的对应角和对应边;,下列各组图形有什么共同的特征?你还能举出具有这样特征的图形吗?,形状相同的图形叫做相似形(similar figures),6.3 相似图形,“形状相同”的两个图形具有怎样的特征呢?,1同学们手中的两个正三角形“形状相同”,它们的边和角有怎样的数量关系?另外两个“形状相。
2、 3.5 3.5 相似三角形的应用相似三角形的应用 第第3 3章章 图形的相似图形的相似 教学目标教学目标 1.1.会应用相似三角形的性质和判定解决实际问题会应用相似三角形的性质和判定解决实际问题 2.2.利用相似三角形解决实际问题中不能直接测量的物利用相似三角形解决实际问题中不能直接测量的物 体的长度的问题,让学生体会数学转化的思想。体的长度的问题,让学生体会数学转化的思想。 重点:重点:运用。
3、 3.4 3.4 相似三角形的判定与性质相似三角形的判定与性质 第第3 3章章 图形的相似图形的相似 3.4.1 3.4.1 相似三角形的判定相似三角形的判定 教学目标教学目标 1.1. 了解相似三角形的判定方法会用平行法判了解相似三角形的判定方法会用平行法判 定两个三角形相似定两个三角形相似 重点:重点: 用平行法判定两个三角形相似用平行法判定两个三角形相似 难点:难点:平行法判定三角形相似定。
4、 3.4 3.4 相似三角形的判定与性质相似三角形的判定与性质 第第3 3章章 图形的相似图形的相似 3.4.2 3.4.2 相似三角形的性质相似三角形的性质 教学目标教学目标 掌握相似三角形对应线段(高、中线、角平掌握相似三角形对应线段(高、中线、角平 分线)及相似三角形的面积、周长比与相似分线)及相似三角形的面积、周长比与相似 比之间的关系比之间的关系. . 重点难点:重点难点:相似三角形性。
5、3.3 3.3 相似图形相似图形 第第3 3章章 图形的相似图形的相似 教学目标教学目标 1.1. 认识日常生活中相似的图形,了解相似图形的概念,认识日常生活中相似的图形,了解相似图形的概念, 能正确识别相似的图形能正确识别相似的图形 2.2. 让学生亲身经历观察、操作、探究相似图形的过程,让学生亲身经历观察、操作、探究相似图形的过程, 进一步理解相似图形的本质特征,感知相似图形在进一步理解相似。