3.4整式的加减 同步练习含答案

1、第 1 页（共 19 页）2019 年人教版九年级上21.3 二次根式的加减同步练习卷一选择题（共 8 小题）1下列根式中，与 为同类二次根式的是（ ）A B C D2若最简二次根式 与 是同类二次根式，则 a+b 的值为（ ）A2 B2 C1 D13下列各式经过化简后与 不是同类二次根式的是（ ）A B C D4下列运算正确的是（ ）A + B3 2 1C2+ 2 Da b （ab）5已知 ， ，则 的值为（ ）A3 B4 C5 D66化简的结果是（ ）A1 B C D7如图，从一个大正方形中裁去面积为 30cm2 和 48cm2 的两个小正方形，则余下部分的面积为（ ）A78 cm 2 B cm2C cm2 D cm28对于任意的正数 m、n 。

2、3.5 整式的化简A 组1化简(m 2n 2)(mn)(mn)的结果是(B)A. 2 m2 B. 0C. 2m2 D. 2 m22 n22化简( a b)(a b) b(b2)的结果是(C)A. a2 b B. a22C. a22 b D. 2 b3化简( a2) 2 a(5 a)的结果是(A)A. a4 B. 3 a4C. 5a4 D. a244当 a3， b 时，( a b)2( a b)(a b)2 a2_2_135若( x1)( x2) x2 px q，则 p_1_， q_2_6已知 m n mn，则( m1)( n1)_1_7化简：(1)(x y)(x y)( x2 y)(2x y)【解】 原式 x2 y2(2 x2 xy4 xy2 y2) x2 y22 x23 xy2 y2 x23 xy y2.(2) x(3x2)(2 x1) 2.【解】 原式3 x22 x4 x24。

3、14.3 因式分解练习题一、单选题1已知 ab=1，则 a3a 2b+b22ab 的值为（ ）A 2 B 1 C 1 D 22已知 xy=2，xy=3，则 x2yxy2 的值为（ ）A 2 B 3 C 5 D 63多项式(x+2)(2x-1)-(x+2)可以因式分解成 2(x+m)( x+n)，则 m-n 的值是( )A 0 B 4 C 3 D 14将下列多项式因式分解，结果中不含有 x+2 因式的是 （ ）A x2 4 B x2+2x C x24x+4 D (x+3)22(x+3)+15 （ -8） 能被下列整数整除的是（ ）01013-8（ ）A 3 B 5 C 7 D 96下列多项式中，含有因式(y+1)的多项式是（ ）A B C D 7下列哪项是多项式 x4+x3+x2 的因式分解的结果（ ）A x2( x2+x) B x。

4、分式的加减一、基础知识检测1填空题：（1）异分母分式相加减 ， 的分式，然后再加减。（2）计算：的结果是 。（3）计算：a2a1= 。（4）计算：= 。（5）已知+=，则m= 。2选择题：（1）使代数式有意义的值是 （ ）Ax4且x2 Bx5且x3 Cx5且x3 Dx5且x3且x2 （2）计算：x+1的结果是 （ ）A BC D（3）若xy=xy0，那么等于 （ ）A B C0 D1（4）已知=3，则的值是 （ ）A B C0 D2。

5、整式的乘法一、填空题1、已知 ，则代数式 的值为 .2、 计算： = 3、将 4 个数 排成 2 行、2 列，两边各加一条竖直线记成 ，定义 ，上述记号就叫做 2 阶行列式若 18，则 4、用图中所示的正方形和长方形卡片若干张，拼成一个长为 ，宽为 的矩形，需要 类卡片_张， 类卡片_张， 类卡片_张5、人们以分贝为单位来表示声音的强弱，通常说话的声音是 50 分贝，它表示声音的强度是 ；摩托车发出的声音是 110 分贝，它表示声音的强度是 ，那么摩托车的声音强度是说话声音强度的_倍。6、在括号中填入适当的数或式子： 7、计算（2a） 3的结果是 8、已。

6、14.1 整式的乘法一、填空题1计算(2ab) 2ab2=_.2计算：（2 ）2016（ ）2017=_513若 2018m=6，2018 n=4，则 21082m-n=_.4若 x+4y=-1，则 2x16y 的值为_5计算：-(b-a) 23_6按一定规律排列的一列数：2 1，22，23，25，28，213，若 x，y，z 表示这列数中的连续三个数，猜想 x，y，z 满足的关系式是_.二、单选题7计算(-x) 2x3 所得的结果是 （ ）A -x5 Bx 5 C-x 6 Dx 6 8下列等式正确的是（ ）A x3x2=x B a3a3=aC (-2)2（ -2） 3=- D （7 ） 4（7 ） 2=7219下面运算结果为 a6 的是（ ）A a3+a3 B 。

7、第 2 课时 有理数的加减混合运算1.把(-5)+(-3)+(+1)+(-16)写成省略括号和加号的形式是( )A.-5+3+1-16 B.-5-3+1-16 C.-5-3-1+16 D.-5+3+1+162.算式（-3）+(-4 )+(-6)+(+5)写成省略括号和它前面的加号的形式是_.123.将(-4)-(+5)+(-9)-(-1)改写成省略括号和加号的形式.4.计算(2-3)+(-1)的结果是( )A.-2 B.0 C.1 D.25.设 a 是最大的负整数，b 是绝对值最小的有理数，c 是最小的正整数，则 b-c+a 的值是( )A.2 B.1 C.-1 D.-26.计算：(1)(-9)-(+6)+(-8)-(-10)=_; (2)1-2+3-4+5-6=_;(3) -(+1 )-(-3.75)-0.25+(-3 )=_.143127.计算：(1)(-5)-(-10)+。

8、细胞核和细胞的生物膜系统细胞核和细胞的生物膜系统 基础过关 知识点一 细胞核的功能 1将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中，并将此卵细胞植入一黑 色绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是克隆绵羊。那么，此克隆绵羊为( ) A黑色公绵羊 B黑色母绵羊 C白色母绵羊 D白色公绵羊 答案 A 解析 生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的， 因为“克隆绵羊”的遗传物质来自细胞核， 所以它的性状与供核绵羊的性状是相同的。 2 下图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫， 将它切成三截(图中 a： 纤毛； b： 大核； c：根部)。能再生。

9、第二章 整式的加减单元练习题一、选择题 1.化简-16（ x-0.5）的结果是（ ）A -16 x-0.5B -16 x+0.5C 16 x-8D -16 x+82.以下判断正确的是（ ）A 单项式 xy没有系数B -1是单项式C 2 3x2是五次单项式D 是单项式3.已知整式 x2y的值是 2，则5 x2y+5xy-7x-（4 x2y+5xy-7x）的值是（ ）A -4B -2C 2D 44.单项式-3 2xy2z3的系数和次数分别是（ ）A -1，8B -3，8C -9，6D -9，35.如果-3 3amb2是7次单项式，则 m的值是（ ）A 6B 5C 4D 26.当 a=-5时，多项式 a2+2a-2a2-a+a2-1的值为（ ）A 29B -6C 14D 247.已知 a b，那么 a-b和它的相反数的差的绝对。

10、内装订线姓 名班 级学 号第2章 整式的加减单元检测试题考生注意： 1.考试时间90分钟. 2. 全卷共三大题，满分120分. 题号一二三总分2122232425262728分数一、选择题（每小题3分，共30分）1、单项式的系数是（）A. B. C.2 D.2、若2x2my3与5xy2n是同类项，则|mn|的值是( ) A.0 。

11、3.6整式的加减一、选择题1化简的结果是（ ）.A. B. C. D.2当时等于（ ）.A.-7 B.3 C.1 D.23当时，代数式的值为6，那么当时的值为（ ）.A.6 B.-4 C.5 D.14下列运算正确的是（ ）.A.5a2-3a2=2 B.2a2+3a2=5a4 C.3a+2b=5ab D.7ab-6ab=ab5如果，且都是整数，则的值为（ ）.A.0 B.1 C. D.6下列运算中，正确的是（ ）.A. B. C. D. 7已知，那么代数式的值为（ ）.A.8 B.10 C.12 D.358当时，代。

12、 第二章第二章 整式的加减整式的加减 2.2 整式的加减 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1下列各组中，是同类项的是 Ax3y4与 x4y3 B3xy 与 xz C5ab 与2ba D3x2y 与 1 2 x2yz 2下列运算结果正确的是 A5xx=5 B2x2+2x3=4x5 Cn2n2=2n2 Da2bab2=0 3化简2（mn）的结果为 A2mn B。

13、第 6 课时 整式的加减【基础巩固】 1化简 3x2(x3y)的结果是_2已知单项式 3amb2 与 a4bn1 的和是单项式，那么 m_，n_33三个连续偶数中，n 是最小的一个，这三个数的和为_4若 Ax 2xyy 2，B2xy3y 2，则 2A3B _5下面计算正确的是 ( )A3x 2x 23 B3a 22a 35a 5C3x3x D0.25ab ba0146下列计算正确的是 ( )A3x 2x 23Bx 32x 53x 8C5x2x3xD2xy 2xy 2xy 27下列计算正确的是 ( )Ax 2x 4x 6 Bx 2x 22x 4C2x 2x 2x 2 D5x 2x 24x 28计算：(1) 1st3st6。

14、3.4实数的运算一选择题（共8小题）1化简|3|得（）A3 B3 C23 D322下列各式中，正确的是（）A|1|=1 B =2 C（2）3=8 D（1）2+（1）3=03下列各式计算正确的是（）A23= B|1.7|=1.7C = D =14下列各式错误的是（）A（）2=5 B =5 C（）2=5 D（）2=55如果两个实数a、b满足a+b=0，那么a、b一定是（）A都等于0 B一正一负 C互为相反数 D互为倒数6下列说法中正确的是（）A绝对值最小的实数是零B两个无理数的和、差、积、商仍是无理数C实数a的倒数是D一个数平方根和它本身相等，这个数是0或17若a2=25，|b|=3，则a+b=（）A8 B。

15、2.2 整式的加减整式的加减 一、选择题一、选择题( (每小题每小题 3 3 分，总计分，总计 3030 分。请将唯一正确答案的字母填写在表格内分。请将唯一正确答案的字母填写在表格内) ) 1下列各组中的两项，属于同类项的是（ ） A2x 2y 与 xy2 B 与 2y C3mn 与4nm D0.5ab 与 abc 2若是同类项，则 m+n=（ ） A2 B2 C1 D1 3若单项式 a m1b2。

16、整式的加减一、本节课的知识点1.同类项概念：含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项.2. 合并同类项把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。3. 合并同类项的法则：系数相加减，字母及其字母的指数不变.4. 去括号法则：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反. 5. 整式加减的运算法则：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。2、 对理解本节课知识点的例题及其解析【例题 1】若x 3。

17、第 2 课时 整式的加减关键问答去括号的依据是什么？减去一个多项式，在列式时应注意什么？1 下列各式中正确的是( )A(x6)x6 Bab( ab)C30x5(6 x ) D3(x8)3x242化简 xy(x y )的结果为( )A2x B2y C0 D2y3 整式2b 减去 ab 后所得的结果为( )Aa3b Ba3b C a2b Dab命题点 1 去括号法则的运用 热度：90%4下列各式与代数式bc 不相等的是( )A(cb) Bb(c) C(cb) D (bc)5 下列添括号正确的是( )Aabca(bc ) Babca( bc )Cabc a(bc ) Dabca( bc )方法点拨添加括号时，若括号前为“”号，则添加括号后，括号里的各项都不改变符号；若括号前为“”号，则添加。

18、2018-2019 学年度北师大版数学七年级上册同步练习3.4 整式的加减一选择题（共 12 小题）1下面各组式子中，是同类项的是（ ）A2a 和 a2 B4b 和 4a C100 和 D6x 2y 和 6y2x2下列各单项式中与3x 2y3 是同类项的是（ ）A 2xy B3x 2 C5y 3 D 7x2y33若单项式 2x2ya+b 与 xaby4 是同类项，则 a，b 的值分别为（ ）Aa=3，b=1 Ba=3，b=1 Ca=3 ，b= 1 Da=3，b= 14若 3xm+5y2 与 x3yn 的和是单项式，则 mn 的值为（ ）A 4 B4 C D5计算 x2y3x2y 的结果是（ ）A 2 B2x 2yCx 2y D 2xy26下列去括号正确的是（ ）A （a +bc）=a+bc B2（a+b 3c）= 2a2b+6cC 。

19、4.6 整式的加减(1)1下列去括号的过程正确的是( )A(ab)abB(3x2)3x2Ca2(2a1)a22a1Dx2(yz)x2yz2下列运算正确的是( )A4(ab2c)4ab2cBx2(2xy2z)x22xy2zC4a(a3b)4aa3bD32(t2mn)32t22m2n3化简2(x1)的结果是( )AxBx1Cx2 Dx14下列计算正确的是( )A6a5a1Ba2a23a3C(ab)abD2(ab)2ab5下列去括号的过程正确的是( )Ax(3x2)x3x2Ba2(3a22a1)a23a22a1Cy2(2y1)y22y1Dm3(2m24m1)m32m24m16某城市按如下的规定收取每月的煤气费：用气不超过60 m。

20、3.4 整式的加减一、选择题1.如果代数式的值为7，那么代数式的值等于（ ）A.2 B.3 C.D.42.下面的式子，正确的是（ ）A.3a2+5a2=8a4 B.5a2b-6ab2=-ab2C.6xy-9yx=-3xy D.2x+3y=5xy 3.一个多项式加上x2y-3xy2得2x2y-xy2，则这个多项式是（ ）A.3x2y-4xy2 B.x2y-4xy2 C.x2y+2xy2 D.-x2y-2xy2 4.若A=x25x2，B=x25x-6，则A与B的大小关系是（ ）A.AB B.A=B C.AB CAB D以上都可能成立6当x1时，2ax33bx8的值为18，则12b8a2的值为（ ）A4。