3.7压强讲义

1、第9章压强考点梳理考点1压强1,压力,1,定义,垂直作用在物体表面上的力叫压力,2,压力与重力的区别,压力不是重力,也不一定是由重力产生的,只有在水平面上静止放置的物体对支持面的压力在数值上等于物体受到的重力的大小,在斜面上静止放置的物体对。

2、 【测试时间：【测试时间：45 分钟分钟 分值分值 100 分】分】 姓名：姓名： 班级：班级： 成绩：成绩： 第一部分第一部分 基础检测（基础检测（50 分）分） 14 小题每小题 3 分，5、6 题每空 3 分，7、8 题每题 10 分，共 50 分。
1. 如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯，放置在同一水平桌面上，杯内盛有密度不同的盐水。
将同一小 球分别放入两烧杯中，待静止。

3、八年级第九章 压强 考点一考点一 压力压力 定义 _作用在物体表面的力 产生条件 物体之间相互接触且发生相互挤压 三要素 大小 水平面上物体，对水平面的压力_其重力； 斜面上的物体，对斜面的压力_其重力； 方向 垂直于接触面，并指向_； 作用点 在受力物体的表面上 易错点：易错点：压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生只有物体在水平面上时压力。

4、 备战备战 2019 年中考物理二轮讲练年中考物理二轮讲练测测 专题专题 19 压强的计算（讲案）压强的计算（讲案） 第一讲第一讲 考点考点梳理梳理 一、一、 压强压强 1 压力与重力的关系压力与重力的关系 重力 压力 区 别 定义 由于地球的吸引而使物体受到 的力 垂直压在物体表面上的力 产生原因 由于地球的吸引 由于物体对物体的挤压 方向 总是竖直向下 垂直受压面，指向被压物体 作用点 。

5、第第 5 讲讲 大气压强大气压强 教师引导小游戏: 如图所示, 伸出你的双手, 将双掌合拢, 用力向内挤压, 尽量排除 手掌间的空气. 两手掌猛然分开时, 会感觉到有一种力量阻碍两手分开, 这是因为 受到大气压的作用. 【例1】 查漏补缺之气体压强篇 1. 证明大气压存在的著名实验是 实验, 最早测出大气压值的实验是 实验. 知识互联网知识互联网 夯实基础夯实基础 。

6、距离法：求出过其中某两点的直线方程，计算出第三点到该直线的距离，若距离为0，则三点共线.面积法：通过计算求出以这三点为三角形的面积，若面积为0，则三点共线，在处理三点共线问题，离不开解析几何的重要思想：“设而不求思想”.【典例指引】类型一 向量法证三点共线例1 （2012北京理19）（本小题共14分）已知曲线:（）()若曲线是焦点在轴上的椭圆，求的取值范围；()设=4，曲线与轴的交点为，（点位于点的上方），直线与曲线交于不同的两点,直线与直线交于点，求证：，三点共线.【解析】类型二 斜率法证三点共线例2.（2017上海模拟）已知抛物线y2=4x的焦点为F，过焦点F的直线l交抛物线于A、B两点，设AB的中点为M，A、B、M在准线上的射影依次为C、D、N（1）求直线FN与直线AB的夹角的大小；（2）求证：点B、O、C三点共线来源:学科网ZXXK【解析】类型三 直线方程法证三点共线例3（2017贵阳二模）已知椭圆C：=1（a0）的焦点在x轴上，且椭圆C的焦距为2（）求椭圆C的标准方程；（。

7、 到了中考冲刺的阶段了, 为了方便大家上课, 春季班第二轮复习课讲义中的题目比较多, 除了对以往的讲义按知识点进行了分类, 还把所对应的题目重点考察的知识点内容做出了说明.在题目编排上, 例题部份题目数量减少, 便于大家上课时可以讲完, 更多的相关题目在思维拓展训练中, 老师们要根据学生的状况有目的地来选择, 从而提高学生们的成绩. 祝老师们使用讲义愉快, 欢迎给出宝贵的意见! 谢谢!例题精讲 【例1】 如图所示, 三个完全相同的柱形容器中分别装有A、B、C三种液体, 放在水平地面上, 若液体的密度关系为, 则它们对容器底的压强关系是()ABCA. B. C. D. 【答案】 B【例2】 如图所示实验装置, 容器与粗细不均匀的水平管相连, 管口装有阀门, A、B、C为底部连通的敞口竖直管. 容器中装有足量的水, 当阀门打开水流动时, 三根竖直管中的水柱最低的是 管(填: “A”、 “B”或“C”). 容器阀门ACB【答案】 B。

8、第第 3 讲固体压强讲固体压强 压强变 化量 问题 F p S F p S 叠加 问题 1. 题型特点: 如右图所示 2. 此类型题目解题方法: 先要求出:? AB GG :? AB SS 再确定研究面: 图(1)中, B 对 A 的压强: B B B G p S ; A 对地的压强: AB A A GG p S 图(2)中, A 对 B 的压强: A A B。

9、第第 4 讲液体压强讲液体压强 求解固体、 液体产生的 压力压强的 一般方法 FF F p S pgh FpS 压支 先求压力：受力分析求出支持力（） 固体 再求压强： 先求压强： 液体 再求压力：或者：画线法(如下图） 不规则容器 的计算问题 FG FG FG 液面变化问题 入水情况 1 入水情况 2 出水情况 物体多浸入(多拉出)原液面的体积等于液面上涨(。

10、距离法：求出过其中某两点的直线方程，计算出第三点到该直线的距离，若距离为0，则三点共线.面积法：通过计算求出以这三点为三角形的面积，若面积为0，则三点共线，在处理三点共线问题，离不开解析几何的重要思想：“设而不求思想”.【典例指引】类型一 向量法证三点共线例1 （2012北京理19）（本小题共14分）已知曲线:（）()若曲线是焦点在轴上的椭圆，求的取值范围；()设=4，曲线与轴的交点为，（点位于点的上方），直线与曲线交于不同的两点,直线与直线交于点，求证：，三点共线.【解析】类型二 斜率法证三点共线例2.（2017上海模拟）已知抛物线y2=4x的焦点为F，过焦点F的直线l交抛物线于A、B两点，设AB的中点为M，A、B、M在准线上的射影依次为C、D、N（1）求直线FN与直线AB的夹角的大小；（2）求证：点B、O、C三点共线来源:ZXXK【解析】类型三 直线方程法证三点共线例3（2017贵阳二模）已知椭圆C：=1（a0）的焦点在x轴上，且椭圆C的焦距为2（）求椭圆C的标准方程；（）过点。

11、出第三点到该直线的距离，若距离为0，则三点共线.面积法：通过计算求出以这三点为三角形的面积，若面积为0，则三点共线，在处理三点共线问题，离不开解析几何的重要思想：“设而不求思想”.【典例指引】类型一 向量法证三点共线例1 （2012北京理19）（本小题共14分）已知曲线:（）()若曲线是焦点在轴上的椭圆，求的取值范围；()设=4，曲线与轴的交点为，（点位于点的上方），直线与曲线交于不同的两点,直线与直线交于点，求证：，三点共线.方程为：，则，欲证三点共线，只需证，共线即成立，化简得：将代入易知等式成立，则三点共线得证。
学&科网类型二 斜率法证三点共线例2.（2017上海模拟）已知抛物线y2=4x的焦点为F，过焦点F的直线l交抛物线于A、B两点，设AB的中点为M，A、B、M在准线上的射影依次为C、D、N（1）求直线FN与直线AB的夹角的大小；（2）求证：点B、O、C三点共线kOB=，y1y2=4，kOB=kOC，点B、O、C三点共线学&科网类型三 。

12、 到了中考冲刺的阶段了, 为了方便大家上课, 春季班第二轮复习课讲义中的题目比较多, 除了对以往的讲义按知识点进行了分类, 还把所对应的题目重点考察的知识点内容做出了说明.在题目编排上, 例题部份题目数量减少, 便于大家上课时可以讲完, 更多的相关题目在思维拓展训练中, 老师们要根据学生的状况有目的地来选择, 从而提高学生们的成绩. 祝老师们使用讲义愉快, 欢迎给出宝贵的意见! 谢谢!例题精讲 【例1】 如图所示, 三个完全相同的柱形容器中分别装有A、B、C三种液体, 放在水平地面上, 若液体的密度关系为, 则它们对容器底的压强关系是()ABCA. B. C. D. 【答案】 B【例2】 如图所示实验装置, 容器与粗细不均匀的水平管相连, 管口装有阀门, A、B、C为底部连通的敞口竖直管. 容器中装有足量的水, 当阀门打开水流动时, 三根竖直管中的水柱最低的是 管(填: “A”、 “B”或“C”). 容器阀门ACB【答案】 B。

13、知识点知识点 8 压强压强 一压力一压力 1垂直作用在两个物体接触表面的作用力叫压力。
压力的方向垂直于受力面且指向受力面；压力的作用点在受力面上。
2压力的大小：压力并不是重力，压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受。

14、出第三点到该直线的距离，若距离为0，则三点共线.面积法：通过计算求出以这三点为三角形的面积，若面积为0，则三点共线，在处理三点共线问题，离不开解析几何的重要思想：“设而不求思想”.【典例指引】类型一 向量法证三点共线例1 （2012北京理19）（本小题共14分）已知曲线:（）()若曲线是焦点在轴上的椭圆，求的取值范围；()设=4，曲线与轴的交点为，（点位于点的上方），直线与曲线交于不同的两点,直线与直线交于点，求证：，三点共线.方程为：，则，欲证三点共线，只需证，共线即成立，化简得：将代入易知等式成立，则三点共线得证。
学&类型二 斜率法证三点共线例2.（2017上海模拟）已知抛物线y2=4x的焦点为F，过焦点F的直线l交抛物线于A、B两点，设AB的中点为M，A、B、M在准线上的射影依次为C、D、N（1）求直线FN与直线AB的夹角的大小；（2）求证：点B、O、C三点共线kOB=，y1y2=4，kOB=kOC，点B、O、C三点共线学&类型三 直线方。

15、随深度增加而增大, 因此决定坝底水的压强大小的是水的深度, 故C正确.能力提升【例5】 如图所示, 当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中, 水对试管底部的压强 (     )A. 变大B. 不变C. 变小D. 无法确定【答案】 A【例6】 如图所示, 两个完全相同的玻璃容器中盛有等体积的酒精和盐水, 关于这两种液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水 酒精) (     )A. a点压强比b点压强大B. b点压强比c点压强大C. a、b两点压强相等D. b、c两点压强相等【答案】 A。

16、平面上, 且不受其它外力时, 压力大小=重力大小 压力可能与重力有关, 也可能与重力无关   压强的定义物体单位面积上受到的压力叫压强.夯实基础【例1】 下列关于压力的说法哪个正确 (     )A. 压力的方向总是竖直向下的B. 压力的大小总等于物重C. 压力的方向总垂直于物体表面D. 压力的方向总是竖直向上【答案】 C【例2】 请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图.【答案】能力提升【例3】 已知水的质量为10kg, 桶的质量为0.5kg, 拉力大小为20N, 则桶对地面压力大小为         .【答案】 85N模块二  压力的作用效果知识导航压强的物理意义压强是一个反映压力的作用效果的物理量; 压强越大其作用效果越明显, 压强越小其作用效果越不。

17、C)A. 液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关B液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大C同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比D以上说法都不对(第 4 题)4如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。
液体对容器底部的压强分别为 p 甲 和 p 乙 ，则(C )A. p 甲 p 乙B. p 甲 pbpcB. papbp c7如图所示，两个底面积相同的容器 A 和 B，装入深度相同的水，水对容器底部的压强 pAp B，对容器底部的压力 FAF B。
(填“”“”或 “p 乙 Bp 甲 p 乙Cp 甲 p 乙 D条件不足，无法判断【解】 已知两容器底面积、高度相同，可知甲容器内液体体积比乙容器大。
又由于两液体质量相同，由此可知甲容器内液体密度比乙容器小，因此甲容器内液体对容器底部的压强比乙容器小。
(第 10 题)10密闭容器中液体未装满。
如图放置时液体对容器底部的压强为 p1；把容器倒置，液体对容器底部的压强为 p则 p1 与 p2 的大小关系是(C)A. p。

18、个物体甲、乙、丙、丁放在水平桌面上。
对桌面压强最大的是(A)(第 3 题)A. 甲 B. 乙C. 丙 D. 丁4为了保护塑胶跑道，一些学校禁止在跑道上使用带有钉子的运动鞋，这是因为运动员穿上这种钉鞋后，对跑道的压力几乎不变，但跑道的(C)A. 受力面积减小，压强减小B. 受力面积增大，压强增大C. 受力面积减小，压强增大D. 受力面积增大，压强减小5冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是(D)A原地站立不动 B立即改成单脚站立C赶快向岸边跑 D就地趴下并向岸边爬6如图所示，同一物体用甲、乙两种不同放置方法放在水平地面上，圆台上表面的面积是下表面的 3 倍，物体对地面的压力分别为 F 甲 和 F 乙 ，压强分别为 p 甲 与 p 乙 ，则 F 甲是 F 乙 的 _1 倍_，p 甲 是 p 乙 的_3 倍_。
,(第 6 题)7研究表明，阳光照射到物体表面时会产生压强，其大小约为 9106 帕。
科学家制造出“太阳帆” ，在太空中利用太阳光的压力来推动航天器航行。
上海市宇航学会曾设计出边长为 11。