4.1.2传粉与受精ppt课件济南版八年级生物上册

1、 生物的呼吸作用和燃料燃烧需要消耗大量的氧气 ，放出二氧化碳，可我们并没有感到缺氧。为什 么？ 绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物 ，并把光能转变为化学能，储存在有机物中的过程 回忆旧知识回忆旧知识 光合作用制造了淀粉等有机物， 可见淀粉是光合作用的一种产物. 光合作用产生氧气光合作用产生氧气 金鱼藻金鱼藻 演示演示 现象：快要熄灭的卫生香（或竹签），在遇到金鱼藻在 光下释放出来。

2、绿色植物与生物圈的水循环 在炎热的夏日，人们总喜欢到旅游景点避暑，而不去其它地 方。为什么呢？ 在晚上，许多老人喜欢在树下乘凉，为什么呢？ 这是因为在旅游景点，自然保护较好，树木较多，树木会进行蒸 腾作用，提高周边的湿度，从而使温度下降，起到避暑的效果。 晚上，在树下乘凉也是这样的道理。 甲：试管中水位下降明显，袋 内 壁水珠多。 乙：试管中水位下降不明显， 袋内壁水珠极少。 甲 乙 。

3、 仙 鹤 孔雀孔雀 天鹅天鹅 鸳鸯鸳鸯 鹦鹉鹦鹉 你你看到了什么？看到了什么？ 想到了想到了什么？能提什么？能提 出哪些问题呢？出哪些问题呢？ 一只鸡蛋壳上的气孔有一只鸡蛋壳上的气孔有70007000个左右。被污染的鸡蛋个左右。被污染的鸡蛋 孵不出小鸡，是因为污秽物堵塞了蛋壳上的气孔，孵不出小鸡，是因为污秽物堵塞了蛋壳上的气孔， 妨碍了鸡胚的呼吸。妨碍了鸡胚的呼吸。 一、鸟卵。

4、小游戏：找血缘关系 第四节 生物的变异 (1)通过实例分析说出生物的变异 (2)通过探究 “大小黑豆”活动，说出引起变异的 因素和变异的类型，并能够判断出变异的类型及 意义（重点） (3)通过遗传和变异在生产实践中应用，关注高科 技给人类社会带来的影响；能用科学的态度和方 法来解释生活现象。 学习目标 目标1 探究 变异现象 打豆浆时，发现大黑豆和小黑豆，种子大小存在着差异，建议用取样，测量， 整。

5、咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 探究目标： 1结合对实物的观察，请你说出植物的根的形 态特征。 2结合实验，探究根尖的结构特点及根的生长 过程。 3请同学们体会生物体的结构与功能相适应的 观点。 探究一：根的形态之美（基本概念） 根的类型： 主根 侧根 不定根 根系 直根系 须根系 根尖 :从根的顶端到生有根毛的部分。 探究二：根的结构之美 提出问题 根的。

6、 鸟的生殖和发育 求偶行为 丹顶鹤在跳舞 孔雀开屏 交配行为 筑巢行为 织布鸟筑巢 产卵、孵卵 杜鹃/布谷鸟 帝企鹅 不筑巢的鸟 育雏 孵卵 鸟的生殖和发 育过程 育雏 求偶 交配 筑巢 产卵 观察鸡卵的结构 鸡卵的结构 气室 卵壳 卵壳膜 卵白 卵黄膜 卵黄 胚盘 系带 鸟卵的结构 卵壳：上面有气孔，能进行气体交换，保护内部结构 卵壳膜：保护内部结构 卵白：为胚胎发育提供营养物质和水分，。

7、昆虫的生殖和发育 毛毛虫与蝴蝶有哪些不同之处？ 什么时候才能上天 呀？ 上天 啦！ 你能即兴编一段“毛 毛虫”与“蝴蝶”的 故事吗？ 在生物圈中，毛毛虫与蝴蝶有怎样的关系呢 毛毛虫是蝴蝶(蛾)的童年时代! 还有许多昆虫的发育过程与蝴蝶相似，如家蚕等。 蚕吐丝作茧 1、2、5龄幼虫 雌雄蚕蛾交尾 正在产卵的蚕蛾蚕蛹 正在羽化的蚕蛾 4、家蚕在哪个阶段吐丝？从家蚕的发育过程来 分析“春蚕到死丝。

8、芽 的 类 型 和 发 育 教学目标： 1、知识目标： 说出芽的种类. 描述枝芽的基本结构和发育过程. 描述木本茎的基本结构. 教学目标： 2、能力目标： 概述顶芽发育与侧芽发育的辩证关系 教学目标： 3、情感目标： 培养学生热爱大自然的情感，提高学生的 环保意识. 自学引导 1、请从芽的着生位置和将来的发育 情况对芽进行分类 2、列举生活中常见的芽属于哪一类 3、视图分析枝芽的结构和发育。。

9、 鸽 子 丹顶鹤 求偶 孔雀军舰鸟 筑巢 产卵 孵卵 育雏 鸟的生殖发育经历了哪些过程？ =杜鹃 比较：鸟卵与蛙卵的不同 卵 白 胚 盘 卵壳膜 气 室 系 带 卵 黄 卵黄膜 卵 壳 鸡蛋结构示意图 根据各部分结构的位置、特点、名称，探讨它们有什么作用？ 提供氧气 保护、水分、营养 营养 固定卵黄 胚胎发育部位 胚盘： 卵白： 卵黄： 系带： 气室： 讨论 ： 卵黄膜： 保护 卵壳膜： 保护。

10、种子的萌发 资料： 许多作物是在春天播种的,在播种前往往要 在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小 雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易 使种子霉烂。播种前往往要松土，使土壤中有充足 的空气。种子萌发需要什么条件？ 1.通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件 和自身条件。 2.结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的 大致过程。 3.运用对照实验法设计并完成对“种子萌发的环境 。

11、花的结构和类型 荷花 郁金香 黄瓜 活动：通过观察花的结构学习本课知识。 大家对照课本34页知识内容，整体观察花的结构， 注意分析思考子房和花药中各含有什么？并出示观察 提纲： 1、花有哪些结构？各结构有什么作用？ 2、一朵花中最重要的结构是什么？ 3、是否所有的花都有花柄、花托、花萼、花冠、雄 蕊和雌蕊？ 认真阅读第4页实验过程，将花的各部分 结构按照从外向内粘贴在下面的表格中 花萼花冠 雄。

12、传粉与受精 当我们欣赏着美丽的花朵时 当我们品尝着香甜的果实时 一、传粉 植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉 从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊柱 头上的过程，叫做传粉。 1、传粉的定义： 3、请大家对照课本图4.1-6鼠尾草和玉米的传粉过程 ，描述二者的花各有什么特点？ （1）鼠尾草的花有以下特点： 这样的花依靠 传粉。 鲜艳的花冠 芬芳的花香 甜美的花蜜 昆虫。