4.14探索宇宙教案

1、探索宇宙教学设计探索宇宙教学设计 教材分析教材分析 自古以来，人类探索宇宙的脚步从未停止过。
宇宙是庞大而神秘的。
教材通过呈现有关人类探索宇宙的历史和我国在太空探索方面的成就展示人类探索宇宙的历程以及人类对未知世界敢于探索的科学精神。
人类探索。

2、20.20.太阳家族太阳家族教学设计教学设计 【教材分析】【教材分析】 太阳家族是青岛版小学科学（六三学制）六年级下册探索宇宙单元的第一课时。
本课结合太阳是太阳系的中心； 知道太阳系中有八颗行星， 描述它们在太阳系中的相对位置， 结合学生已有的知识，让学生在搜集整理和制作模型中，经历操作、搜集整理信息等科学探 究的一般过程，体验到探究的乐趣。
在与同学相互合作进行科学探究的过程中，学会分享、 交流。

3、第第四四单元单元 探索宇宙探索宇宙 11.11.太阳系大家族太阳系大家族 1.教学内容教学内容 本课教学内容分三个部分。
第一部分是概念解读活动，主要介绍什么是太阳系，强调太阳 系不仅包括太阳八大行星卫星，还包括矮行星小行星彗星流星体和行星际。

4、第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 14.探索宇宙 从第一颗人造地球卫星从第一颗人造地球卫星升空，地球人已经向太空发升空，地球人已经向太空发射了多种航天器，它们承载射了多种航天器，它们承载着人类对太空的无限梦想，着人类对太空的无限梦想，去探。

5、探索宇宙 苏教版 六年级上 新知导入 来自太空的音乐，你听过吗 1970 年 4 月 24 日 21 时 35 分，我国第一颗人造卫星东方红1 号发射升空，21 时 50 分传回了东方红乐曲。
新知导入 第一颗人造卫星东方红1 号是我国研发。

6、4 4.14.14探索宇宙作业单探索宇宙作业单 一填空题一填空题 1我国第一颗人造卫星发射 升空，传回了东方红乐曲。
2是中国第一个目标飞行器和空间实验室。
3是中国第一位进入太空的航天员 二判断题，对的打，错的打二判断题，对的打，错的打。

7、苏教版六年级上苏教版六年级上 4 4.14.14探索宇宙探索宇宙教学设计教学设计 课题 探索宇宙 单元 4 学科 科学 年级 6 学习 目标 认识不同类型的航天器的特征和用途。
了解中国航天事业发展历程，感受我国航天事业取得的伟大成就。
了。