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4.1 生态工程及其原理 课后分层训练含答案

第一节第一节 生态系统和生物圈生态系统和生物圈 课后分层训练 (时间:30 分钟) 对点强化 强化点 1 生态系统的组成成分 1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 、 “北风吹,雁南飞” ,决定这两种生命现 象的限制因子分别是( ) A.阳光、温度 B.温度、光强 C.日照长度、光质 D.温度、日

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1、第一节第一节 生态系统和生物圈生态系统和生物圈 课后分层训练 (时间:30 分钟) 对点强化 强化点 1 生态系统的组成成分 1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 、 “北风吹,雁南飞” ,决定这两种生命现 象的限制因子分别是( ) A.阳光、温度 B.温度、光强 C.日照长度、光质 D.温度、日照长度 解析 影响开花的主要因素是阳光和温度,显然“四月桃花开”的限制因子是温 度,因为同一地区的光节律相同。鸟类迁徙主要由日照长度变化所引起,鸟类在 不同年份迁离和到达某地时间都不会相差几日,如此严格的迁飞节律是任何其他 因素如温度变化、。

2、第二节第二节 关注生态工程的实例关注生态工程的实例 课后分层训练 (时间:30 分钟) 对点强化 强化点 1 治污生态工程和生态恢复工程 1.下列有关湿地生态系统和湿地生态系统恢复工程的叙述,正确的是( ) A.湿地生态系统是指一切以水作为主要环境因素的生态系统,如江、海、湖泊等 B.地球上 80%的湿地生态系统遭到破坏,破坏湿地生态系统的主要因素是自然灾 害 C.湿地生态系统具有多种生态功能, 如蓄洪防旱、 调节区域气候、 控制土壤侵蚀、 自然净化污水等 D.湿地生态恢复工程最关键的是人类干预,以促进湿地生态系统快速有效演替 解析 湿。

3、第37讲生态工程(时间:15分钟满分:50分)1.(2016福建质检)为治理养殖场粪便污水的排放造成的环境污染,某地用芦苇、鱼、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌等构建人工湿地,通过沉降、分解和做鱼的饵料等对污水进行处理和综合利用,取得了良好的效益。(1)人工湿地的建立提高了能量的利用率,原因是_。(2)人工湿地中的藻类等植物生长旺盛,主要原因是细菌、真菌分解粪便污水中的有机物,为藻类植物提供了丰富的_。(3)调查发现,该湿地物种数逐年增加,这实际上是群落的_过程,随之其营养结构趋于复杂,_稳定性增强。(4)人工湿地只能净化一定量。

4、 基础再现 1下列观点不符合生态农业建设思路的是( ) A调整产业结构,开发多种经营 B保持生态系统内的生态平衡 C以高能量获得农业的高产量 D循环利用农业有机废弃物 答案 C 解析 以高能量获得农业的高产量是“石油农业”的做法,生态农业的设计要求是投入少, 产出多。 2生态工程建设的实质目的是( ) A减少生产消耗,增加生产效益 B减少环境污染,发挥资源潜力 C征服自然世界,主宰经济发展 D遵循自然规律,实现可持续发展 答案 D 解析 生态工程建设的目的是在促进自然界良性循环的前提下,充分发挥资源的生产能力, 防治环境污染,达到经。

5、第一节第一节 生态工程及其原理生态工程及其原理 课后分层训练 (时间:30 分钟) 对点强化 强化点 1 生态工程的基本原理 1.对生态工程的原理中能量多级利用的理解正确的是( ) A.尽可能设计一条很长的食物链 B.使流向人类的能量最多 C.实现“原料产品原料产品”的生产模式 D.通过生物防治减少能量损失 解析 食物链越长,在食物链中流失的能量越多,不利于能量的利用,应该尽可 能设计一条较短的食物链,A 错误;人们科学规划、设计人工生态系统,使能量 得到最有效的利用,使能量尽可能多地流向人类,而不是流向人类的能量最多, B 错误;生。

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