4.2分数的意义课时练习含答案

1、4.11 练习十四125秒=( )分 60克=( )千克5000平方米=( )公顷 3吨500千克=( )吨2. 一个分数约分后，分数的大小( )。3. 一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是 ( )。4.在0.61、0.603、0.625、0.663、和0.6250这些数中，最大的是( );最小的是( );( )和( )相等。5.一个最简真分数的分子与分母的和是8，这个最简分数可能是( )，也可能是( )。6.一个分数的分子和分母的和是72，约分后的最简分数是27，原来的分数是( )。答案提示1. 512 , 350 , 12 , 3122.不变 3. 184. 0.663， 0.603， 0.625， 0.62505. 17 356. 1656 。

2、4.21练习十八1.加工同样多的零件，小张用了34小时，小吴用了56小时，小李用了45小时。谁做得快一些？2.有两根同样长的电线，第一根用去了45米 ，第二根用去了23米，哪根电线剩下得多？3.小明和小凯同时从学校出发到邮局，小明用了35小时，小凯用了23小时。谁先到达邮局？答案提示1.解：34= 4560 56 =5060 45 =4860 因为4560 1015，所以第二根电线剩下的多。3. 35 =915 23 =1015 因为915 1015， 所以小明先到邮局。。

3、4.3 练习十一1老师给同学们买了5米红绸带，平均分给6个人演节目，每人能分几米?2.一个3平方米的花坛，种4种花，每种花平均占地多少平方米？3.一项工程15天完成，平均每天完成这项工程的几分之几？答案提示1. 56=56（米）2. 34=34(平方米)3.115=115。

4、4.25 练习二十1. 一项工程，甲工程队单独做用25天可以完成，现在已经做了20天，共完成这项工程的几分之几？2.有质量相等的两桶油，从第一桶中取出58，从第二桶中取出711，哪桶油剩得多？3.学校清除操场的杂草，六年级清除了415 ，五年级清除了512 ，四年级清除了1960，哪个年级清除的面积最大？4. 把5米长的绳子平均分成8段，每段长多少米？每段占绳子长度的几分之几？ 5. 把3千克糖平均分成5分，每份是3千克糖的几分之几？每份有多少千克？答案提示1. 2025=45 2. 58 =5588 711 =5688 因为55881960 1660 ，所以512 1960 415，因此五年级清。

5、4.16练习十六1 养兔场有60只黑兔，52只白兔，白兔是黑兔的几分之几？2.一个分数的分子、分母同时除以公因数5后得 915 ，这个分数原来是多少？3.一个分数的分母减去3得23 ，将它的分母加上1则得12，求这个分数是多少。答案提示1. 5260=1315 2. 915 = 95155 = 4575 3. 815。

6、4.19练习十七选择题。1.4和9是（ ）。A.质数 B.奇数 C.互质数 D.质因数2.两个数的（ ）的个数是无限的.A.最大公约数 B.最小公倍数 C.公约数 D.公倍数3.互质的两个数的公约数（ ）。A.只有1个 B.有2个 C.有3个 D.有无限个4.两个数的最大公约数是6，最小公倍数是90，已知一个数是18，另一个数是（）。A90 B15 C18 D30答案提示1. C2.D3.A4.D。

7、4.10 分数的基本性质1一个分数，分母比分子大15，它与38相等。这个分数是多少？2. 在下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变呢？（1）把57的分母乘4，分子（ ），分数大小不变。（2）把812的分子除以4，分子（ ），分数大小不变。（3）13分子扩大2倍，分母（ ），分数大小不变。（4）39分母缩小为原来的13，分子（ ），分数大小不变。3.把12和1524分别化成分母是8而大小不变的分数，分子应怎样变化？变化的依据是什么？答：12的分子应该扩大（ ）倍，1524的分子应该缩小到原来的 （ ），依据是分数的（ ）：分数的（ ）和（ ）同时乘或。

8、4.4分数与除法的关系1根据分数与除法的关系确定：分子相当于除法中的（ ），分数值相当于除法中的（ ）。被除数 除数 商25个小朋友在一起做手工，需要把一段2米长的毛线平均分成5段，每一段长多少米？每一段是全长的几分之几？3.阿姨要把6盒点心平均分给幼儿园小班的21个小朋友，平均每个小朋友可以得到多少盒点心？答案提示1. 2. 25=25（米） 153. 621=621（盒）。

9、9.3 分数的加减法1.填空。（1）1112-712表示（ ）个112减去（ ）个112，差是（ ），约分为（ ）。（2）25+47+35= + +47，这里运用了加法（ ）律，结果是（ ）。（3）（ ）比712 多14，712比（ ）多14。（4）分数710减去（ ）个与它相同的分数单位后，结果是25。2.判断。（1）13+14=1+13+4=27。（ ）（2）1-38+58=1-38+58=1-1=0。（ ）（3）一根彩带用去35，还剩25米。（ ）（4）一块蛋糕，姐姐吃了12，弟弟吃了35。（ ）（5）甲绳比乙绳长12m，丙绳比乙绳短13m，那么甲绳比丙绳长56m。（ ）3.有一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是23d。

10、4.8 假分数化成整数或带分数的方法1.动物园有9头大象，4只金丝猴金丝猴的数量是大象的几分之几？大象的数量是金丝猴的几倍？(用带分数表示)2.把75，125化为带分数。3. 把246化整数。答案提示1. 49=49 ,94=49=2142. 75=75=125 125=125=2253.4。

11、4 气体热现象的微观意义气体热现象的微观意义 一、选择题 考点一 气体分子运动的特点 1伽尔顿板可以演示统计规律如图 1 所示，让大量小球从上方漏斗形入口落下，则下图中 能正确反映最终落在槽内小球的分布情况的是( ) 图 1 答案 C 2关于气体分子的运动情况，下列说法中正确的是( ) A某一时刻具有任意速率的分子数目是相等的 B某一时刻一个分子速度的大小和方向是偶然的 C某一温度下，大多数气。

12、4.1分数的产生1.一盒巧克力有25块，把这盒巧克力，平均分给5位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（ ），每人分得（ ）块，每人分得这盒巧克力的（ ）。2.把6个苹果平均分给2个小朋友,每人分得几个?3. 把1块饼平均分成4份,每份是它的几分之几? 答案提示1.125,5, 152.分得3个3.14。

13、反比例的意义1.填空题。两种相关联的量，一种量变化另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的（ ）一定，这两种量就叫作成反比例的量，它们的关系叫作（ ），关系式是（ ）。2.选择题。（1）把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的质量（ ）。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例（2）一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分（ ）。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例3.六年级同学都在读草房子这本书，下表是一班4名同学的读书情况。从表中看，已读额页数和没读的页数成反比例吗？为什么？答案1.乘积 反比例 xyk（一。

14、正比例的意义1、填空题。小丽买2本练习本花了2元，小刚买同样的练习本6本，总价是6元，它们花的总钱数和练习本本数的比值是不变的。当（ ）一定时，（ ）和（ ） 成（ ）比例。2、选择题。（1）小学生周报的单价一定，订阅份数与总价（ ）。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例（2）2014年订阅淘气包马小跳的总钱数与本数（ ）。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例3.购买钢笔的支数与总价的情况如下表：（1）表中哪两个量是相关联的？（2）表中相关联的量成正比例吗？为什么？答案1.单价 总钱数 练习本的本数 正2.（1）A （2）A 3.（1）钢笔。

15、14.2 光的反射一、填空题：1、光在 介质中是沿 传播的，光年是 的单位。2、光在真空中的传播速度为 km/s，光在其它介质中的速度 这个速度。（大于、小于、等于）3、太阳发出的光经过 8min20s 射到地球上，则太阳与地球间的距离是 。日食的形成是因为 。发生日食时，是 _的影子落在 4、用枪射击，当缺口准星尖和目标这三点成一线时，就能击中目标，这是利用了_的性质。5、黑板用久了会产生“反光”现象，字看不清楚，这是因为黑板发生 出来的光线比粉笔字发生 出来的光线 。 （填“强”或“弱” ）6、当入射光线向法线靠拢时，反射角将 ；。

16、7.1 百分数的意义1. 商场店庆搞促销活动，全场降价百分之十，写作（ ） ，意思是把商品（ ）的价钱当作单位“1”，现在的价钱是原来价钱的（ ） 。 2. 车间要生产 100 个零件，已经完成了 40 个，完成的占总数的（ ） 。 3. 修了一段路的 20%，这句话表示（ ）占（ ）的 20%，如果这条路长 100 千米，修了（ ）千米。如果这条路长 300 千米，修了（ ）千米。 4. 男生的人数占全班的 60%，男生人数和全班人数的比是（ ）：（ ） ，女生人数和男生人数的比是（ ）：（ ） 。 5. 在 0.73 、 、70.5% 中，最大的数是（ ） ，最小的数是（ ） 。

17、9.2 分数的意义和性质1. 填空。（1）115的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。（2）分母是8的最简真分数有（ ）个。（3）在23，45，56和2835这四个分数中，最小的分数是（ ），最大的分数是（ ），（ ）和（ ）相等。（4）把3千克大米平均分成4份，每份是这些大米的（ ），每份大米的质量为（ ）千克。（5）把40克盐放入400克水中，盐占水的（ ），水占盐水的（ ）。（6）钟面上分针转动的速度是秒针转动速度的（ ）。2.判断。（1）把一个苹果分成3份，每份占这个苹果的13。（ ）（。

18、4.7真分数、假分数的意义和特征1分子（ ）分母的分数叫真分数。真分数（ ）1。2.分子是4的假分数有（ ）个。3.合唱队里有12个男生和11个女生，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？4.有一块棉布长3米，正好可以做4件同样大小的儿童睡衣。每件儿童睡衣用布多少米？答案提示1. 小于，小于2.43. 1211=1211,1112=11124.34=34（米）。

19、比例的意义1. 能够组成比例的一组。连一连。12：181：2.53.2：1.62：52.4:3.66。，。.6.：52：12. 选择。（1） 能成为比例的一组是（ ）。A.3:5=9:15 B.1+5=3+3C.15-12=18-15 D.12:3=1.5:3.5（2）与3:2组成比例的是（ ）。A.1.3：2.7 B.12：13C.2：4 D.2.8：4.93.根据下列表格中的信息，找出能成比例的算式。糖水A糖水B糖/杯35水/杯915答案1. 2.（1）A （2）B3.3：5=9：15 3：9=5：15。

20、4.2分数的意义1小明看一本书要8天看完，小强看同样的一本书需要10天看完，二人都看了4天，小明剩下全书的（ ），小强剩下全书的（ ）。2五年级一班女生人数是男生人数的13，（ ）的人数表示单位“1”的量。实际就是把（ ）的人数平均分成（ ）份，女生人数相当于其中的（ ）。答案提示1.48 , 6102. 男生人数，男生，3，1份。