4.3化学键ppt课件

1、第四章 非金属及其化合物,第三节 硫和氮的氧化物,第1课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,硫广泛存在于自然界，游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里。,一、二氧化硫和三氧化硫,一、二氧化硫和三氧化硫,一、二氧化硫和三氧化硫,一、二氧化硫和三氧化硫,一、二氧化硫和三氧化硫,化合态的硫主要以硫化物和硫酸盐的形式存在,石膏,黄 铁 矿,黄 铜 矿,一、二氧化硫和三氧化硫,化合态的硫主要以硫化物和硫酸盐的形式存在,石膏：CaSO42H2O,硫铁矿：FeS2,黄铜矿：CuFeS2,芒硝：Na2SO410H2O,一、二氧化硫和三氧化硫,硫还是一种生。

2、第四章 非金属及其化合物,第三节 硫和氮的氧化物,第2课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,俗语：雷雨肥庄稼？大家知道什么意思吗?,二、二氧化氮和一氧化氮,1、在放电或高温下： 2、在常温下： 比较NO和NO2的性质： NO：无色、不溶于水、不稳定（易被氧化） NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、 稳定、有毒性 3、 NO2与水反应：,2 NO O2 = 2 NO2 （红棕色）,3 NO2 H2O =2HNO3 NO,在打雷放电的情况下，将空气中游离态的氮变成易被庄稼吸收的物质，促进庄稼生长。,二、二氧化氮和一氧化氮,3NO2+H2O=2HNO3+NO,+4,+5,+2,NO2中有2/。

3、,4.3.2 硫和氮的氧化物 第一课时,【学习目标】,【重点难点】,（1）了解二氧化硫的物理性质及用途，掌握二氧化硫的化学性质。 （2）了解二氧化硫对空气的污染，提高环境保护意识。,1、掌握SO2的化学性质。 2、可逆反应的特点。,科学视野,自然界 中的硫 元素。,一、硫,1.存在形式： 游离态：火山口附近或地壳的岩石 化合态：,2.物理性质：,硫铁矿(FeS2),黄铜矿(CuFeS2),石膏（CaSO42H2O）,芒硝（Na2SO410H2O）,黄色晶体，俗称硫黄，质脆， 易研成粉末。不溶于水，微溶于 酒精，易溶于CS2.,硫化物: 硫酸盐:,思考交流,3.化学性质：,既有氧化性。

4、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.3 水的组成 第4章 自然界的水 引言：水是一种重要的资我们生活中必不可少，水是我们的“生命之源”，在我们生 物体源 ，在中都含有大量的水 成年人鱼类水母、藻类西瓜、生菜 6570%7080%90%以上90%以上 水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对。

5、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.3 蛋白质和核酸 第4章 生命中的基础有机化学物质 人 教 版 高 中 选 修 五 化 学 课 件 蛋白质的存在 主要存在于生物体内:病毒, 细胞,组织,肌体,毛发等的重要组成部分,酶,激素,抗体 生命活动的主要物质基础。 没有蛋白质就没有生命。 氨基酸是组成蛋白质的基本结构单位。 课前导入 1. 结构。

6、课题3 水的组成,化学,九年级上册 人教,第四单元 自然界的水,水的组成及单质和化合物。,教学难点,教学重点,水电解的微观实质、物质的组成元素及其分类和应用。,一、课程导入,你知道自然界中哪些地方有水吗？你知道水有哪些物理性质？你对水了解多少？想深入了解水的组成、性质吗？,1.无色无味液体 2.在101 Kpa时，凝固点0，沸点是100 3.4时密度最大，为1 g/cm3,水是我们最熟悉、地球上分布最广的物质之一，它既普通又宝贵。那么，水究竟是由什么组成的?这节课我们就来探究水的组成。一、氢气的性质（教师演示实验）问题氢气等可燃性气体点。

7、第一节 共价键,学习目标 1.知道共价键的主要类型键和键。 2.能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。 3.结合实例说明“等电子原理”的应用。,课堂互动讲练,课前自主学案,知能优化训练,第一节 共价键,课前自主学案,一、共价键 1概念 原子间通过_形成的化学键。,共用电子对,3类型 (1)键,头碰头,连线,不变,轴对称,较大,(2)键,肩并肩,镜像对称,两原子核,镜像,不能,断裂,思考感悟 1.所有的共价键都有方向性吗？ 【提示】 并不是所有的共价键都有方向性，如ss 键就没有方向性。,二、键参数键能、键长与键角,气态基态,释放,稳定,被打断,。

8、共价键 分子结构与性质 SOCIAL ASSISTANCE FOR THE WEAK 汇报人：XXX 汇报时间：20XX.XX.XX 第二课时 1.学会用键能、键长和键角讲明简单分子的某些性质; 2.判断简单分子的构型以及稳定性。 教学目标 1.键能：气态基态原子形成1mol化学键释放的最低能量。 键能越大，化学键就越稳定。 破坏1mol化学键形成气态基态原子所需要的最低能量。 单位：kJmol-。

9、共价键 分子结构与性质 SOCIAL ASSISTANCE FOR THE WEAK 汇报人：XX 汇报时间：20XX.XX.XX 第一课时 1.了解键和键的特征和性质 2.知道键和键的形成过程 3.明白区分键和键 教学目标 什么叫化学键？ 什么叫离子键？ 什么叫共价键？ 复习 化学键：分子中相邻原子之间强烈的相互作用。 离子键：阴、阳离子之间通过静电作用形成的化学键。 共价键：原子间通过共用电子。

10、第2课时 化学键与物质类别,第2章 第1节 化学键与化学反应,学习目标定位 1.掌握化学键类型(共价键、离子键)与共价化合物、离子化合物之间的关系，会判断物质中的化学键。 2.会用电子式表示共价键、离子键的形成过程，会书写常见物质的电子式。 3.知道化学键的强弱对物质性质的影响。,内容索引,新知导学 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,新知导学,1.有下列三组物质：NO、CO2、HCl、CCl4 MgO、Na2O、NaCl、K2S KOH、NaNO3、NH4Cl、Na2O2 分析回答下列问题： (1)上述三组物质共同的类别是 。 (2)分别指出三组物质中的化学键类型。

11、第3课时 化学键与化学反应中的能量变化,第2章 第1节 化学键与化学反应,学习目标定位 1.了解化学反应中存在能量变化，知道化学反应中能量变化的实质。2.知道常见的放热反应和吸热反应。 3.能够认识化学反应中能量变化对生产和生活的意义。,内容索引,新知导学 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,新知导学,1.按照下列各实验的操作步骤，完成各实验并将观察到的实验现象及其实验结论填入表中。,一、化学反应中能量变化的实验探究,Zn2H,=Zn2H2,放出,升高,气泡,放出热量,粘结到烧杯的底部,糊状,刺激性,高,H,OH=H2O,Ca(OH)22NH4Cl= C。

12、章末重难点专题突破,第2章 化学键 化学反应与能量,内容索引,一、物质电子式的书写方法,二、放热反应和吸热反应考查的两大要点,三、化学平衡状态的特征及其判断方法,四、化学反应速率与化学平衡图像问题的分析方法,五、“三段式”在化学反应速率及平衡计算中的应用,六、实验室制备常见气体的装置设计,七、原电池正极和负极的判断方法,一、物质电子式的书写方法,例1 下列化学用语书写正确的是 A.氯原子的结构示意图： B.氨分子的电子式 C.氯化镁的电子式： D.用电子式表示氯化氢分子的形成过程：,答案,解析,解析 A中是氯离子的结构示意图，B。

13、,第一章物质结构 元素周期律,第三节 化学键 第一课时,学科网,【问题】NaCl固体导电吗？为什么？ 怎样才能使它导电？,NaCl熔融(或溶于水)才能导电 这说明钠离子和氯离子存在强烈的相互作用,这种强烈的相互作用是什么？,化学键,Na和Cl2的反应,1. 概念：,带相反电荷离子之间的相互作用称为离子键,2. 概念要点:,成键微粒 ,阴阳离子,相互作用 ,静电作用(阴阳离子间的静电引力及电子间、原子核间的斥力 ）,离子键,思考,哪些物质能形成离子键？,活泼的金属元素（IA，IIA）和活泼的非金属 元素（VIA，VIIA）之间的化合物。,学科网,常见阳离子,常见。

14、第三节 化学键 第二课时 共价键,1. 理解共价键的概念；初步掌握共价键的形成； 2. 初步了解化学键的极性。,学习目标,新知讲解,思考与交流,1.活泼的金属元素和活泼非金属元素化合时形成离子键，非金属元素和非金属元素化合时能形成离子键吗？为什么？,2.非金属元素之间化合时，核外电子排布是通过什么方式达到稳定结构的？,新知讲解,二、共价键,点击图片，观看动画,动画演示：氯化氢的形成过程,新知讲解,二、共价键,H,+,1.共价键,原子之间通过共用电子对所形成的相互作用，叫做共价键。,共用电子对,极性键,非极性键,新知讲解,二、共价键,极。

15、第三节 化学键 第一课时 离子键,1. 掌握离子键的概念； 2. 掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。,学习目标,新知讲解,一、离子键,钠在氯气中燃烧,实验现象：,剧烈燃烧 黄色火焰 产生白烟,化学方程式：,新知讲解,一、离子键,新知讲解,一、离子键,在氯化钠形成过程中，Na+和Cl-间存在的作用力： Na+和Cl-间的静电吸引力；阴、阳离子的电子间、原子核间的静电排斥作用,离子键：带相反电荷离子之间的相互作用,1、离子键的概念,新知讲解,一、离子键,活泼的金属元素和活泼的非金属元素间容易形成离子键。

16、课本第24-25页练习,1.写出下列物质的电子式 KCl MgCl2 Cl2 N2 H2O CH4,2.下列物质中，只含有非极性共价键的是( ) A. NaOH B. NaCl C.H2 D. H2S,3.下列物质中，有极性共价键的是( ) A.单质碘 B.氯化镁 C.溴化钾 D.水,4.下列关于化学键的说法中不正确的是( ) A.化学键是一种作用力 B.化学键可以使离子相结合，也可以使原子相结合 C.化学反应过程中，反应物分子内的化学键断裂，产物分子中的化学键形成 D.非极性键不是化学键,5.共价键与离子键有什么不同?请你举例说明。,带相反电荷的离子之间的相互作用,原子之间通过共用电子对所形成的相互。

17、第一章 物质结构 元素周期律,第3节 化学键 （第1课时 离子键）,1.了解离子键的概念。 2.掌握离子键的形成过程和形成条件。 3.能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。,本课首先从元素周期表中出发，让学生回忆目前的元素种类，并指明目前的化合物种类，引导学生分析元素形成化合物时需要一种作用，进而引入“化学键”的概念；然后从Na与Cl2的实验入手，分析Na元素与Cl元素的形成过程，最终确定活泼金属与活泼非金属之间形成的化学键“离子键”，并归纳形成“离子键”的微粒、条件及其存在。 在讲“电子式”时，注意从原子的“电子式”。

18、第一章 物质结构 元素周期律,第三节 化学键,1.知道离子键和共价键、离子化合物和共价化合物的概念。 2.能用电子式表示简单离子化合物、共价化合物的形成过程。 3.认识化学键的含义，并从化学键角度理解化学反应的实质。 4.了解分子间作用力及其与物质性质的关系。,目标导航,基础知识导学,重点难点探究,随堂达标检测,栏目索引,分层训练,一、离子键和离子化合物,基础知识导学,1.离子键 (1)定义： 之间的 。 (2)成键粒子： 和 。 (3)成键元素：一般是 元素和 元素。 (4)存在：离子化合物。(5)表示：电子式：如NaCl MgCl2 NaOH,带相反电荷离子。

19、第三节第三节 化学键化学键 基础巩固 1.如图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是 A.钠原子易失去一个电子，氯原子易得到一个电子 B.钠离子与钠原子有相似的化学性质 C.钠原子与氯原子作用生成 NaCl 后，其稳定性增强。

20、第四章 物质结构 元素周期律 第三节 化学键 到到目前为止，已经发现的元素只有一百多种，而这些元素组成的目前为止，已经发现的元素只有一百多种，而这些元素组成的 物质却有数千万种，那么为数不多的元素的原子是通过什么作用物质却有数千万种，那么为。