4.3楞次定律 课时练习含答案

1、 向上移动或滑动变阻器的滑动端 P 向右加速滑动都能引起电流计指针向左偏转B线圈 A 中铁芯向上拔出或断开开关，都能引起电流计指针向右偏转C滑动变阻器的滑动端 P 匀速向左或匀速向右滑动，都能使电流计指针静止在中央D因为线圈 A、线圈 B 的绕线方向未知，故无法判断电流计指针偏转的方向解析 线圈 A 向上移动与 P 向右运动在 B 中引起效果相反，故选项 A 错误；线圈 A中铁芯向上拔出或断开开关，都与题干中 P 向左运动效果一样，引起线圈 B 中的磁通量减少，故能引起电流计指针向右偏转，选项 B 正确；而 P 只要运动，就能引起电流变化，进而引起 B 中磁通量改变，就会产生感应电流，选项 C、D 错误2(2017全国卷 )扫描隧道显微镜(STM) 可用来探测样品表面原子尺度上的形貌为了有效隔离外界振动对 STM 的扰动，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施加磁场来快速衰减其微小振动，如图所示无扰动时，按下列四种方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板上下及左右振动的衰减最有效的方案是( A )解析 施加磁场来快速衰减 STM 的微。

2、1 楞次定律楞次定律 课时课时 1 1 实验实验：探究感应电流的方向探究感应电流的方向 学习目标 1.通过实验探究电流表指针的偏转方向与感应电流方向之间的关系.2.通过实验探究感应电流 的方向与磁通量的变化之间的关系 一实验原理 1由电流表。

3、课时课时 2 2 楞次定律楞次定律 学习目标 1.理解楞次定律，会用楞次定律判断感应电流的方向.2.理解右手定则，会用右手定则判断感应 电流的方向 一楞次定律 1内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变。

4、3 楞次定律楞次定律 学科素养与目标要求 物理观念：1.正确理解楞次定律的内容及其本质.2.掌握右手定则，并理解右手定则实际上是 楞次定律的一种具体表现形式. 科学思维：1.通过对实验现象的观察、归纳、概括，抽象得出影响感应电流方向的因素.2.掌 握运用楞次定律和右手定则判断感应电流方向的方法和步骤. 科学探究：经历探究螺线管中感应电流方向的实验，记录、分析实验现象，交流讨论，归纳 出普遍的规律.。

5、第第 3 3 节节 楞次定律楞次定律 基础过关 1根据楞次定律知，感应电流的磁场一定是( ) A阻碍引起感应电流的磁通量 B与引起感应电流的磁场方向相反 C阻碍引起感应电流磁场的磁通量的变化 D与引起感应电流的磁场方向相同 解析 由楞次定律可知， 感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化， 并不是阻碍原磁场的磁通量，感应电流的磁场可能与原磁场的方向相同，也可与 原磁场方向相反，故选项 C 。