4.6表内乘法

1、练习十三 返回 苏教版 数学 二年级 上册 练习十三练习十三 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 表表内乘法和表内内乘法和表内除法二除法二 练习十三 返回 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识我们学习了哪。

2、复习 返回 苏教版 数学 二年级 上册 复复 习习 整体回顾整体回顾 知识梳理 课后作业 综合运用 表内乘法和表内除法二 复习 返回 表内乘法和表内除法二表内乘法和表内除法二 7 7 9 9的乘法口诀的乘法口诀 和用口诀求商和用口诀求商 7。

3、总复习,表内乘法,要求出一共有多少 块糖，你能列出什 么算式?,这种加数相同的 加法可以用乘法 表示。,乘法各部分名称是什么？,一、复习乘法含义,555520,5420,4520,你能说出生活中用 5420来表示的 事例吗？,看图列两个乘法 算式，说一说用 的哪句乘法口诀 求出积。,一、复习乘法含义,？个,6,3,18,三六十八,3,6,18,二、复习乘加、乘减,一共有多少个草莓？你是怎样计算的？,我是这样算的： 55223,我是这样算的：54323,读题你知道了 什么？,三、复习解决问题,（2）有2排房子，一排5间，另一排3间，一共有多少间房子？,（1）有3排房子，每排5间。

4、表 内 乘 法,一共有多少块糖，你能列出什么算式?,这种加数相同的加法可以用乘法表示。,乘法各部分名称是什么？,一、复习乘法含义,555520,5420,4520,你能说出生活中用5420来表示的事例吗？,看图列两个乘法算式，说一说用的哪句乘法口诀求出积。,二、复习乘法口诀,？个,6,3,18,三六十八,3,6,18,乘 法 口 诀 表,仔细观察，在空格里填上相应的积。,1、任指一个积，说出其对应的乘法口诀。 2、观察每行或者每列数，你能发现什么规律。,读题你知道了什么？,三、实际应用,（1）有3排房子，每排5间，一共有多少间房子？,你是怎样解答的？,我来画图。

5、第六单元 表内乘法和表内除法（二）第 13 课时 复习（1）教学内容：课本第 87 页复习的第 15 题。教学目标：1、使学生进一步熟记乘法口诀，能正确熟练地计算表内乘除法。2、进一步掌握连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序，能正确地进行计算。教学重难点：能够运用乘法口诀解决实际生活中的简单问题。教学准备：课件、图片、口算卡片。教学过程：一、谈话导入谈话：今天这节课，我们一起复习乘、除法（板书课题）。通过复习，希望每个小朋友都能更加正确、熟练地进行口算。二、回顾乘法口诀并练习。（1）学生背乘法口诀。（2）对口令，背。

6、第三单元 表内乘法（一）第 13 课时 复习（2）教学内容: 课本 4041 页复习 812 题。教学目标：1、使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系，能正确解答乘法应用题。2、培养学生分析、比较的能力，教学重点：让学生熟记 1-6 的乘法口诀并能熟练计算。教学难点：使学生能发现并提出身边用乘法计算的数学问题。教学准备：口算卡片。教学过程：一、基本训练。1、出示口算卡片，齐说得数并说说用了哪一句口诀？2、口答。4 个 5 是多少？ 二、综合复习。1、第 8 题，学生独立完成，集体交流订正。2、第 9 题。（1）出示第 8 题图，学生独立观。

7、,第 13 课时 复 习,第 6 单元 表 内 乘 法 和 表 内 除 法（二）,1,7,7,14,7,2,14,14,7,2,14,2,7,2根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。,四七二十八,五八四十,六九五十四,4728,7428,2847,2874,5840,8540,4058,4085,6954,9654,5469,5495,3,18,56,36,7,7,6,8,9,4,4,4,9,9,16,16,5,819,9,98,72,273,9,648,8,2176,18,293,6,306,5,568,7,75,35,32。

8、2、3、4、5、6的乘法口诀,复习,34=,54,建房子,20,12,53=,15,21=,2,25=,10,43=,12,55=,25,12=,2,35=,15,32=,6,54=,20,14=,4,44=,16,42=,8,52=,10,11=,1,33=,9,51=,5,22=,4,胜利！,42,小猴摘桃,23,33,34,44,8,6,9,12,16,22,4,把口诀补充完整,三五（ ）一五（ ）二五（  。

9、第 10 课时 复 习,第 3 单元 表 内 乘 法（一）,1、,6,5,2、,16的乘法口诀表,3、,4、,35,56,64,32,54,55,44,52,15,46,34,24,15,20,5,30,25,10,24,0,12,6,10,8,5、在里填“”“”或“”。,6、你能说出几道算式？,7、,34=12（元）,26=12（元）,35=15（元）,8、,635,13,665,41,447,9,9、,10、,2612（棵）,6410（棵）,11、每本笔记本4元。,（1）小红买了3本笔记本，一共要付多少元？她付出15元，应找回多少元？,（2）小军要买6本笔记本，他。

10、第6单元 表内乘法（二）,4 解决问题,1,学习目标,1.进一步认识乘法的意义。,2.会用乘法解决简单的实际问题。,3.培养学生的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。,2,复习导入,口算下面各题，并说出用哪一句口诀。,48=,36=,78=,27=,67=,85=,四八三十二,32,五八四十,40,六七四十二,42,二七十四,14,七八五十六,56,三六十八,18,3,情景导入1,二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生,租下面的客车,坐得下吗?,1. 你知道了什么？,2. 解决“坐得下吗”这个问题，需要知道哪些信息？,3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们？,（“有多少人。

11、第4单元 表内乘法（一）,6 解决问题,1,学习目标,2.会选用正确的方法解决问题。,1.能利用乘法口诀解决一些实际问题。,3.培养学生推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。,2,复习导入,1.看谁算得又对又快。,18,15,3,24,8,12,9,20,12,6,25,6,10,4,36,30,15,16,12,30,算一算，说一说用了哪句口诀。,3,复习导入,2.想一想，算一算。,10,24,50,42,28,20,说一说，你是怎么算的？,4,情景导入,5,探索新知,比较下面两道题，选择合适的方法解答。,（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？,6,探。

12、表内乘法（一）,4,练习十五,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,返回,复习旧知,什么是乘法？请举例说明。,求几个相同加数的和，可以用乘法表示。,6+6+6=63,2+2+2+2+2=25,读作：4乘6等于24.,乘法算式各部分的名称及读法是什么？,4 6 24,返回,1-6的乘法口诀是什么？,四六二十四,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,二六十二,三三得九,三四十二,三五十五,三六十八,四四十六,四五二十,四六二十四,五六三十,六六三十六,返回,在计算乘加、乘减混合运算时，要先算乘法，再算加法或。

13、表内乘法（二）,6,练习十七,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。,返回,复习旧知,7的乘法口诀有哪些？每句口诀之间有什么规律？,每相邻两句口诀的得数相差7。,1.,巩固练习,2013,27=14（天） 37=21（天）,口答：2个星期有14天，3个星期有21天。,返回,2.口算。,73= 75= 76= 74= 77= 72= 71=,21,28,35,49,42,14,7,返回,3.连一连。,返回,4.,一共运了多少箱？,47=28（箱）,口答：一共运了28箱。,返回,5.口算。,72= 56= 67= 75= 47= 77= 74= 64= 73= 76= 7。

14、表内乘法（一）,4,练习十四,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,返回,复习旧知,如何根据四则运算的意义选择合适的解题方法？,求几个几的和用乘法计算，求几和几的和用加法计算。,1.二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片，6个班一共要选多少张照片？,56=30（张）,巩固练习,口答： 6个班一共要选30张照片。,返回,2.小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人。一共有多少人？,4+6=10（人）,口答： 一共有10人。,返回,3. 3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。,（1）3人一共要顶多少个碗？,63=18（个）,口答：。

15、表内乘法（一）,4,练习十,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,返回,复习旧知,5的乘法口诀有哪些？,一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。,每相邻两句乘法口诀的得数相差5。,1.把口诀补充完整。,巩固练习,得五,十五,二十五,二十,一十,返回,2.,口诀：,三五十五,5,3,15,返回,3.,每头大象运2根木头，5头大象运（ ）根木头。,10,25=10,返回,4.口算。,53= 15= 52= 54= 51= 55= 45= 25=,15,5,5,25,10,20,20,10,返回,5.,每只小兔拔5个 。,3只小兔拔（ ）个。,5只小兔拔（ ）个。,4只小兔拔（ ）个。,15,25,20,返回,6.填空。,。

16、表内乘法（一）,4,练习十二,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,乘加、乘减运算顺序：不管乘号在前面还 是在后面,要先算乘法，再算加减法。,返回,复习旧知,如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减法的算式？请举例说明。,如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减法的算式？请举例说明。,45-1=,19,45+2=,22,返回,1.计算。,巩固练习,10,10,20,20,25,25,返回,2.,一共浇多少棵树？,34=12（棵）,口答：一共浇12棵树。,返回,3.计算。,33,0,24,2,8,10,返回,4.,一共有多少人？,一共有多少人？,45+4=24（人）,口答：一共有24人。,45-3=17（人）,口。

17、表内乘法（二）,6,练习十九,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,根据情境图解决生活中的实际问题，首先要明确所要解答的问题并提取有用信息，可以结合示意图分析问题。,返回,复习旧知,如何根据乘法口诀解决实际问题？,列式计算解答以后要验证一下计算的准确性。,1.把口诀补充完整。,巩固练习,七,四,七,八,八,八,返回,2.口算。,75= 48= 36= 87= 26= 4+8= 83= 8+7= 8+8= 77= 56= 7+4=,35,12,16,32,12,49,18,24,30,56,15,11,返回,3.一套童话故事共有8本，每本7元。小亮买一套，需要多少钱？,78=56（元）,口答：需要56元钱。,返回,4.,（1。

18、表内乘法（一）,4,练习九,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,求几个相同加数的和，用乘法计算。,返回,复习旧知,什么是乘法？如何将加法改写成乘法？请举例说明。,3+3+3+3,表示4个3,43或34,先写一个相同的加数，再数出相同加数的个数，用这个相同的加数乘相同加数的个数。,。

19、表内乘法（一）,4,练习十三,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,返回,复习旧知,6的乘法口诀有几句，分别是什么？,一六得六，二六十二，三六十八， 四六二十四，五六三十，六六三十六。,每相邻两句口诀的得数相差6 。,1.计算。,巩固练习,24,24,30,30,36,36,返回,6,12,18,24,30,36,2.,返回,3.计算。,14,17,54,11,42,15,返回,4.计算。,？支,？本,2,10,5,支,本,6,18,3,返回,5. 1只 6条腿。,3只 （ ）条腿。,6只 （ ）条腿。,63=18,36,18,66=36,返回,6.看谁算得都对。,36= 16= 66= 64= 43= 35= 52= 62= 65=,18,24,10,6,12,12,36,15,30,返回。