4.6 牛顿运动定律的应用 学案含答案

1、第三章 牛顿运动定律第二讲 牛顿运动定律的综合应用课时跟踪练A 组 基础巩固1.(2018保定模拟 )如图所示，某同学找了一个用过的“易拉罐”在底部打了一个洞，用手指按住洞，向罐中装满水，然后将易拉罐竖直向上抛出，空气阻力不计，则下列说法正确的是( )A易拉罐上升的过程中，洞中射出的水的速度越来越快B易拉罐下降的过程中，洞中射出的水的速度越来越快C易拉罐上升、下降的过程中，洞中射出的水的速度都不变D易拉罐上升、下降的过程中，水不会从洞中射出解析：易拉罐被抛出后，不论上升还是下降，易拉罐均处于完全失重状态，水都不会从。

2、5牛顿运动定律的应用一、选择题(17为单选题，810为多选题)1用30 N的水平外力F，拉一个静止在光滑水平面上的质量为20 kg的物体，力F作用3 s后消失则第5 s末物体的速度和加速度大小分别是()A4.5 m/s,1.5 m/s2B7.5 m/s,1.5 m/s2C4.5 m/s,0D7.5 m/s,0答案C解析力F作用下a m/s21.5 m/s2,3 s末的速度vat4.5 m/s,3 s后撤去外力，此后物体所受合外力为0，a0，物体做匀速运动，vv4.5 m/s，故C正确2在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，轮胎在地面上发生滑动时留下的划痕在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14 m。

3、专题专题 04 牛顿运动定律的应用牛顿运动定律的应用 选择题选择题 1.2021 浙江卷2021 年 5 月 15 日，天问一号着陆器在成功着陆火星表面的过程中，经大气 层290s的减速，速度从 3 4.9 10 ms 减为 2 4.6 1。

4、课时达标 第 9讲解密考纲 本专题主要考查受力与运动过程的分析、状 态变 化和临界条件的推理、力与运动的计算、运用图象处理物理 问题等，要求会用牛 顿第二定律 处理综合问题，是高考考查的热点1若货物随升降机运动的 vt 图象如图所示(竖直向上为正)，则货物受到升降机的支持力 F 与时间 t 关系的图象可能是( B )解析 由速度图象可知货物的运 动情况，先向下做匀加速运动( Fmgma) ，然后匀速(F mg)，接着匀减速运 动(Fmg ma )，后向上做匀加速运动(Fmgma) ，再匀速运 动(F mg)，最后匀减速运 动(Fmg ma )，故 选项 B 正确2(2018云南昆仑。

5、第 9讲 牛顿运动定律的综合应用考纲要求 考情分析 命题趋势1.对超重、失重的理解2动力学图象问题3动力学中的连接体问题2015全国卷 ，202015全国卷 ，252015全国卷 ，25本专题能力要求很高，受力与运动过程的分析能力、状态变化和临界条件的推理能力、力与运动的计算能力、运用图象处理物理问题的能力等，都是考查的热点要深刻理解牛顿第二定律的确切含义，会利用牛顿第二定律处理综合问题1超重和失重(1)实重与视重实重：物体实际所受的重力，与物体的运动状态_无关_.视重：当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的_。

6、专题拓展课五专题拓展课五 牛顿运动定律中的两个经典模型牛顿运动定律中的两个经典模型 学习目标要求 1利用动力学观点分析传送带模型。2.利用动力学观点分析板块模型。3.抓住解 决两类经典模型的关键是摩擦力。 拓展点 1 传送带模型 传送带问题。

7、专题拓展课四专题拓展课四 牛顿运动定律中的三类典型问题牛顿运动定律中的三类典型问题 学习目标要求 1会分析牛顿运动定律的瞬时问题，掌握瞬时变化的两种模型。2.会用整体法 和隔离法分析连接体问题。3.能用牛顿运动定律解决与图像相结合的动力学问。

8、4 45 5 牛顿运动定律的案例分析牛顿运动定律的案例分析 学习目标 1.理解加速度是解决两类动力学基本问题的桥梁.2.熟练掌握应用牛顿运动定律 解决动力学问题的思路和方法 一、从运动情况确定受力 1从运动情况确定受力的基本思路 分析物体的运动情况，由运动学公式求出物体的加速度，再由牛顿第二定律求出物体所受的 合力；再分析物体的受力，求出物体受到的作用力流程图如下： 已知物体运动情况 由运。

9、第第 3 3 节节 牛顿第二运动定律牛顿第二运动定律 第第 1 1 课时课时 牛顿第二运牛顿第二运动定律的理解与简单应用动定律的理解与简单应用 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.掌握牛顿第二运动定律的内容及数 学表达式。 2.理解公式中。

10、专题拓展课一专题拓展课一 牛顿运动定律的应用牛顿运动定律的应用 学习目 标 1.知道动力学的两类问题。理解加速度是解决两类动力学问题的桥梁。 2.掌握解决动力学问题的基本思路和方法， 会用牛顿运动定律和运动学 公式解决有关问题。 拓展点 根。

11、第第 2 2 课时课时 牛顿第二运动定律的综合应用牛顿第二运动定律的综合应用 学习目标要求 1掌握根据牛顿第二运动定律从受力确定运动情况和从运动情况确定受力的方 法和思路。2.理解加速度是解决两类动力学基本问题的桥梁。3.掌握解决动力学 问。