4.7图形的位似ppt课件

1、解决问题 返回 解决问题解决问题 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 三位数乘两位数的乘法三位数乘两位数的乘法 课堂练习课堂练习 4 4 西师大版 数学 四年级 上册 解决问题 返回 怎样用竖式计算怎样用。

2、讲师： 4.7 整十数加一位数及相应的减法 一一下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学一年级下册 你有没有去书店买过书和作业本呢 ？这个过程会遇到什么数学问题呢 ？ 温故知新 小学数学一年级下册 说一说：你从图中得到了什么信息呢？ 温故知新 小学数学一年级下册 每一包里有10本 写字本。 。

3、探探 索索 规规 律律 返回 西师大版 数学 三年级 上册 探索规律探索规律 两位数除以一位数的除法两位数除以一位数的除法 4 4 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 探探 索索 规规 。

4、,图形的密铺,情境导入,活动探究,拓展延伸,课外活动,认识多边形,4,情境导入,观察图片，有哪些特点？,活动探究,你知道什么叫密铺吗？,用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形 进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成一片, 就是平面图形的密铺。,密铺的特点：,（1）用一种或几种完全相同的图形进行拼接。 （2）拼接处不留空隙、不重叠。 （3）能连续铺成一片。,用下面的图形可以密铺吗？,一起动。

5、第二十七章 相 似,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,27.3 位 似,第2课时 平面直角坐标系中的位似,1. 理解平面直角坐标系中，位似图形对应点的坐标之间的联系 2. 会用图形的坐标的变化表示图形的位似变换，掌握把一个图形按一定比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律. (重点、难点) 3. 了解四种图形变换 (平移、轴对称、旋转和位似) 的异同，并能在复杂图形中找出来这些变换.,学习目标,导入新课,复习引入,1. 两个相似多边形，如果它们对应顶点所在的直线相交于一点，我们就把这样的两个图形叫做 ，这个交点叫做 位似图形上任意一对对应。

6、百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲精练,百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲精练,百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲精练,百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲精练,百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲精练,百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲精练,百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲。

7、第七章 图形与变换,第一部分 基础过关,第2讲 图形的相似与位似,3,考情通览,4,5,知识梳理,要点回顾,6,C,即时演练,7,2平行线分线段成比例定理 (1)三条平行线截两条直线所得的对应线段的比相等 (2)平行于三角形的一边的直线截其他两边(或两边的延长线)，所得的对应线段的比相等,要点回顾,8,2如图，直线abc，点B是线段AC中点，若DE2，则EF_.,2,即时演练,9,3相似的概念与性质 (1)相似的概念：形状相同(大小不一定相同)的图形称为相似图形 (2)相似多边形的性质： 对应角相等，对应边的比相等 周长之比等于相似比，面积之比等于相似比的平方 (3)。

8、第31讲 图形的相似与位似,一、比例线段 1定义：在四条线段a，b，c，d中，如果_，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段 2比例的性质 (1)基本性质：如果 ，那么adbc；反之亦成立. (2)合比性质：若 ，则_ (3)等比性质：若 (bd0)，则_,3黄金分割：在线段AB上有一点C(ACBC)，若_，则C点就是AB的黄金分割点，AC与AB的比叫做黄金比，ACAB的值等于_，约等于_一条线段有_个黄金分割点,0.618,2,二、相似多边形 1定义：各角对应_，各边对应_的两个多边形叫做相似多边形相似多边形对应边的比叫做_ 2性质 (1)相似多边形的对应角_，对应边_ (2)相。

9、初中数学,九年级(下册),6.6 图形的位似,作 者：张 琳(连云港市朝阳中学）,已知点O和ABC,6.6 图形的位似,6.6 图形的位似,位似形定义：如果两个多边形不仅相似，而且对应顶点所在直线相交于一点，那么这两个多边形.。

10、27.3 位 似,第二十七章 相 似,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 位似图形的概念及画法,1. 掌握位似图形的概念、性质和画法. (重点) 2. 掌握位似与相似的联系与区别. (难点),学习目标,导入新课,如图，是幻灯机放映图片的示意图，在幻灯机放映图片的过程中，这些图片之间有什么关系？,图片引入,连接图片上对应的点，你有什么发现？,下列图形中有相似多边形吗？如果有，这种相似有什么特征？,观察与思考,两个相似多边形，如果它们对应顶点所在的直线相交于一点，我们就把这样的两个图形叫做位似图形，这个交点叫做位似中心,判断。

11、4.7 图形的位似位似图形的两个条件：所有经过对应点的直线都相交于同一点；这个交点到两个对应点的距离之比相等.位似图形一定相似，但相似图形不一定是位似图形1.如图所示，ABC 与DEF 是位似图形，点 O 是位似中心，OA=AD，则ABC 与DEF 的位似比是(A).A. B. C.2 D.32131（第 1 题） （第 2 题） （第 4题）2.如图所示，五边形 ABCDE 是由五边形 FGHMN 经过位似变换得到的，点 O 是位似中心，F，G，H，M，N 分别是 OA，OB，OC，OD，OE 的中点，则五边形 ABCDE 与五边形 FGHMN 的面积比是(C).A.61 B.51 C.41 D.213.下列图形中，ABCDEF，则这。

12、,苏科数学,6.6图形的位似,问题情境,在玻璃片上画一个三角形，使玻璃片与墙面平行，用手电筒把三角形投影到墙面上，你发现了什么？ 改变玻璃片与墙面之间的距离，保持玻璃片与墙面平行，你发现墙面上的三角形有什么变化？,你想起了什么？,你发现了什么？,问题情境,已知点O和ABC,操作与思考,位似形定义：如果两个多边形不仅相似，而且对应顶点所在直线相交于一点，那么这两个多边形叫做位似形 这个点叫做位似中心利用位似可以按所给相似比把一个图形放大或缩小,归纳与思考,（1）两个位似形一定是相似形； （2）对应顶点所在的直线都经过同一。

13、 如果两个图形不仅如果两个图形不仅形状相同形状相同，而且，而且每组对应每组对应 点所在的直线都经过点所在的直线都经过同一点同一点, ,那么这样的两个图那么这样的两个图 形叫做形叫做位似图形位似图形, , 这个点叫做这个点叫做位似中心位似中心. . 1两图形两图形相似相似 同时满足下面两个条件的两个图形才叫做同时满足下面两个条件的两个图形才叫做 位似图形两条件缺一不可位似图形两条件缺一不。