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4.8 认识比例尺 课时练习含答案

第3课时 用比例尺绘制平面图 1.在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离60千米,求这幅地图的比例尺。在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米? 2.在下面的平面图上,先量出学校到书店的距离,再根据下面平面图的比例尺算出学校到书店的实际距离。 3.制造一种零件,在

4.8 认识比例尺 课时练习含答案Tag内容描述:

1、第3课时 用比例尺绘制平面图1.在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离60千米,求这幅地图的比例尺。在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米?2.在下面的平面图上,先量出学校到书店的距离,再根据下面平面图的比例尺算出学校到书店的实际距离。3.制造一种零件,在比例尺是81的设计图上,零件的长度是5厘米,零件的实际长度是多少厘米?4.某篮球场的长是26米,宽是14米,用1500的比例尺画这个篮球场的平面图时,长和宽分别是多少?答案:1. 60千米=6000000厘米36000000=120000008603=160(千米)2.30000厘米=300米300。

2、比例尺及其应用(1)1. 一副地图的图上20cm的距离表示实际距离20km,这幅画的比例尺是多少?2. 在比例尺1:30000的比例的地图上,在图上量得操场长2厘米,操场实际的长是多少米?3. 在比例尺1:2500000的地图上,甲乙两城市之间的实际距离是50千米,在地图上,甲、乙两个城市的图上距离是多少厘米?答案1.20km=2000000cm比例尺=答:这幅画的比例尺是。2. 解:设操场实际的长是x米。2厘米=0.02米1:30000=0.02:xx=600答:操场实际的长是600米。3. 解:设甲、乙两个城市的图上距离是x厘米。50千米=5000000厘米1:2500000=x:5000000x=2答:甲、乙。

3、第2课时 比例尺的应用1.一个零件在图纸上画出来的高度是2cm,它的实际高度是4mm。这幅图纸的比例尺是多少?2.甲地到乙地的实际距离是5 km,要画在一幅比例尺是150000的地图上,在地图上应画多少厘米?3.在一幅精密零件的设计图上,用15厘米长的线段表示实际长度2.5厘米,求这幅设计图的比例尺。答案:1.4 mm=0.4 cm20.4=512.5 km=500000 cm500000150000=10(厘米)3.152.5=61。

4、比例尺及其应用(1)1.一张图片的比例尺是6:1,如果在图上量得线段长是54毫米,线段实际长是多少米?2.一个机器零件长8毫米,按7:1的比例画在纸上,要画多少毫米?3一块长方形地,长60米,宽30米,若用1:300的比例尺画在图纸上,该长方形地在图纸上的面积是多大?答案1.解:设线段实际长是x米。6:1=54:x6 x=54x =9答:线段实际长是9毫米。2. 解:设要画x毫米。7:1=x:8x =56答:要画56毫米。3.长:601300100=20(厘米)宽:301300100=10(厘米)面积:2010=200(平方厘米)答:长方形地在图纸上的面积是200平方厘米。。

5、第1课时 认识比例尺1.填空题。(1)一幅图的()和()的比,叫做这幅图的比例尺。(2)图上距离5厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是()。2.如图是一块长为600m、宽为300m的长方形菜园平面图,计算出该图的比例尺。3.将下面的线段比例尺改写成数值比例尺。答案:1.(1)图上距离实际距离(2)12000002.1150003.12200。

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