4会说话的草课时练习及答案冀教版语文三年级上

1、16 画家和他的孙女第二课时一、我会写。cn j dn jing hun（ ）加 国（ ） 鸡（ ） 一等（ ） 喜（ ）二、在括号里填上合适的量词。一（ ）马 一（ ）树 一（ ）画 一（ ）翅膀 一（ ）笔 一（ ）纸 一（ ）桌子 一（ ）椅子 三、多音字组词。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）长 得 没（ ） （ ） （ ） （ ） ( )( )四、读课文，回答问题。1.婷婷的画了不合常理的东西有 、 、 ，她画的 得了一等奖。2.你觉得婷婷是个怎么样的孩子呢？五、阅读短文，回答问题。马我喜欢马，因为马是人类的好朋友。马。

2、12 快乐的足球赛第一课时一、看拼音写汉字。ch pio r no xu x pi qi pi shu l sh rng y二、给下面字选择正确的读音。bn( ) png( ) jio( ) f( )判 捧 跤 腹pn( ) bang( ) yo( ) f( )三、写出下面各词的反义词。开始（ ） 热闹（ ）精彩（ ） 快乐（ ）四、给下面词语选择正确的意思。反正：表示坚决肯定的语气 表示情况虽然不同但结果并无区别1.这本书你拿去看吧，反正我早看晚看无所谓。 （ ）2.这次拔河比赛，反正我们班第一是拿定了。 （ ）参考答案一、 车票 热闹 休息 排球 拍手 历史 容易二、。

3、12 快乐的足球赛第二课时一、给下面加点字标上正确的读音。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）判 断 摔 跤 刀锋 捧 腹 大笑 二、照样子给下面字加上一个偏旁，变成新字，再组词。（捧） （捧场）例： 奉（棒） （木棒）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 非 白 木 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、把句子补充完整。1.不贴海报，不卖门票，我们的球赛却（ ） 。2.不请客，不送礼，小红的生日却（ ） 。3.不用鲜花，不用鼓掌，只要（ ） ，我就知足了。四、读这首小诗，体验它带来的快乐。回想一下，在你的生活中有过像足球赛。

4、3 金色的草地第二课时一、看拼音，写汉字。gun ch hu bn shu zhng z xy bn zhng jng h 1ng zh y二、组 词。装( ) 爱( ) 现( ) 拢( )壮( ) 受( ) 观( ) 笼( )三、多音字组词。shng( ) zhng( ) jio( )盛 长 觉chng( ) chng( ) ju ( )四、照样子，写句子有一天，我发现草地并不是金黄色的，而是绿色的。不是而是 多么可。

5、3 金色的草地第一课时一、给下面加点的字加拼音，标调。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）掐花 擦桌子 隐 蔽 收拢 二、 看拼音，写词语。jn zhng f x yng fng hi nli rn shu lu gn xi三、写出下面词语的反义词。张开（ ） 仔细（ ） 美丽（ ）升起（ ） 随意（ ） 喜爱（ ）四、把下面各组词语用直线恰当地连起来。 可爱的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 观察金色的 时候 使劲 草地傍晚的 蒲公英 仔细 乡下参考答案一、 qi c yn b。

6、7 巨人的花园第一课时一、看拼音写汉字。xin hu zhn bi tu dng go sh z s rng rn jng xi二、给加点的字注拼音。（ ） （ ） （ ） （ ）牌 子 肯 定 哭 泣 斧子 （ ） （ ） （ ） （ ）讨 厌 违 法 吼 叫 捉 弄三、 连线。漂亮的 寒风 快乐地 训斥欢乐的 严冬 尽情地 游戏刺骨的 笑声 大声地 渡过漫长的 花园 孤独地 玩耍四、修改病句。1、苹果树上结满了许许多多又红又大的苹果。_2、小明认真完成了各科作业和语文作业。_3、全校师生和老师都参加了植树活动。_。

7、7 巨人的花园第二课时一、看拼音，写汉字。xin sh zhn s dng( )红 表（ ） （ ）备 自（ ） 头（ ）二、辨字组词吓（ ） 准（ ） 扔（ ） 到（ ）虾（ ） 谁（ ） 仍（ ） 倒（ ）三、写出下列词语的近义词漂亮（ ） 孤独（ ） 喜欢（ ）允许( ) 凝视( ) 常常（ ）四、想一想，该填什么词 抬头向上看（ ）视盯着一个地方看（ ）视 专心地看（ ） 视 低头向下看（ ）视 直直地朝前看（ ）视参考答案一、鲜 示 准 私 顶二、惊吓 龙虾 准备 谁的 扔掉 仍然 到处 倒车三、美丽 寂寞 喜爱 许可 注视 经常四、仰 凝 注 俯 直。

8、22 不来梅的音乐家一、给下列生字标上正确的读音。( ) ( ) ( ) ( )驴 盗 炭 凑二、照例子给下列字加偏旁组新字并组词。句（狗）小狗苗（ ） 禺（ ） 肖（ ） 分（ ） 此（ ） 三、给下列生字找合适的朋友组词并放到句子中。闯：妈妈告诉爱打架的儿子出去不要（ ） 。派：老师通过讲故事让我们明白做人要（ ） 。蛋：（ ）很有营养，不吃也别丢掉。弹：你听，窗外的小雨在（ ）呢。琴：音乐教室里传来美妙的（ ） 。四、想一想，下面的小动物各有什么本领？鸡：狗：猫：驴：五、课文中四个动物音乐家为什么能战胜强盗呢？说说你的看法吧！。

9、20 神农尝百草第一课时一、给下面汉字选择正确的读音。帝（d d） 氏（s sh） 芝（zh z） 毒（d t）二、读拼音，写词语。mn z chung zo lo h j shu gu zh三、比一比，再组词。性（ ） 台（ ） 虎（ ） 氏（ ） 要（ ）姓（ ） 治（ ） 虑（ ） 低（ ） 腰（ ）四、拓展应用神农是为人类健康而死的。人们永远怀念他。1.用上“因为 ”“所以”把这个两句子连起来。2.用 “因为 所以”写一句话参考答案一、d sh zh d二、民族 创造 老虎 据说 果汁三、性别 姓名 台风 治病 老虎 考虑 姓氏 低头 纲要 腰疼四、1.因为神农是为人类健康而死的，所。

10、20 神农尝百草第二课时一、读一读，连一连。姓氏 mn z 恢复 j bng民族 chung zo 疾病 hu f创造 d sh 恶狼 zh ma毒蛇 xng sh 芝麻 lng二、加偏旁成新字，再组词。生（ ） （ ） 台（ ） （ ） 要（ ） （ ） 居（ ） （ ） 仓（ ） （ ） 十（ ） （ ）三、多音字组词zhng( ) zhng( ) zhng( )中 长 种zhng( ) chng。

11、第 4 课 会说话的草1.知识目标：会认“卧、坪、矢、喧、嚷、扎、壤、葵、蝈、肩”10 个生字，会写“仰、卧、矢、摇、扎、铁、趴、肩”8 个生字。2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。教学目标3.情感目标：激发学生对大自然的向往和喜爱之情。教学重点1读准“卧、坪、矢、喧、嚷、葵、蝈、肩”等字音。2理解课文内容，体验作者真正融入大自然的情感。3在理解课文过程中教师指导朗读。教学难点 想象诗歌所描写的意境，培养孩子们热爱大自然，热爱生活的美好感情。总目标要求教学课时 一课时。教具准备：生词卡片、课件教学过程：一、。

12、,理解诗意，想象诗歌所描写的情境，体会作者真正融入大自然的情感，培养热爱大自然、热爱生活的美好感情。（重、难点）,突然，我听见花在嬉(x)笑， 听见草在喧嚷(xun rng)， 听见每一片叶子都在 耳边歌唱,思考(重点)：这一节运用拟人的修辞手法，你体会到了什么？,“嬉笑”“喧嚷”“歌唱”运用拟人的修辞手法，写出了植物们尽显生机与活力。让我们感受到“我”身处大自然的怀抱，享受每一个生命带来的快乐。,拓展： 想一想，“我”还会听见什么？ _,示例：听见燕子在呢喃，听见百灵在歌唱，听见每一只鸟儿都在林中欢叫,相信你还能说出更。

13、,1.会认6个生字，会写10个生字、理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。,雷抒雁：(19422013)，著名诗人。20世纪70年代后期发表成名作小草在歌唱，奠定了他在当代文学史上的地位。 主要作品：诗集父母之河掌上的心踏尘而过及散文集悬肠草等。,仰,左窄右宽，“卩”向下垂，末竖为悬针竖。,yn,卧,左短宽，右窄长；右部竖略长，点大小适度。,w,狗,左窄右宽。注意“犭”的写法。,gu,摇,右边上部是两点两撇。,yo,旁,上部宜宽长，覆盖下面；“方”不宜过宽。,pn,须,左边撇起笔在一条线上，中间撇短，右部末笔为点。,x,扎,“扌”中竖画顿笔。

14、4* 会说话的草一、看拼音写汉字。yn w yo tu ti l p xi jin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）头 二、给加点字注音葵花（ ） 草坪（ ） 喧闹（ ） 土壤（ ）三、根据课文填空。我从（ ）的阳光下走来，仰卧在（ ）的草坪（pn）上，（sh）车菊和狗尾草，（ ）地摇曳在我的身旁。四、读一读：小草睡了的小草，如今苏醒了！立在太阳里，欠伸着，揉他们的眼睛。萎黄的小草，如今绿色了！俯仰惠风前，笑眯眯地彼此问着。不见了的小草，如今随意长着了！鸟儿快乐的声音，“同伴，我们别得久了！”好浓的春意呵！可爱的小草，我们的朋友，春带了你来。