4 美丽文字民族瑰宝

1、8 8.美丽文字美丽文字 民族瑰宝民族瑰宝 一、填空题一、填空题 1随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演着更加_的角色。 2汉字是我们祖先在_中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大 的_。 3保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。_爱护 生态和_。

2、,美丽文字 民族瑰宝,1,学习目标,1.了解中华民族语言文字的多样性。 2.了解汉字的悠久历史和发展特点，学习 欣赏独特的书法艺术。,2,汉字,蒙文,藏文,维吾尔文,哈萨克文,朝鲜文,彝文,壮文,3,4,甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物，距今约3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜 吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。 自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨，整整100年了，目前出土数量在15万片之上，大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。 以出至殷墟。

3、第一课时,美丽文字 民族瑰宝,学习目标,1.了解中华民族语言文字的多样性。 2.了解汉字的悠久历史和发展特点，学习欣赏独特的书法艺术。,汉字,蒙文,藏文,维吾尔文,哈萨克文,朝鲜文,彝文,壮文,甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物，距今约3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜 吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。 自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨，整整100年了，目前出土数量在15万片之上，大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。 以出至殷墟，。

4、第八课第八课 美丽文字民族瑰宝美丽文字民族瑰宝 一选择题（每小题一选择题（每小题 4 4 分，共分，共 2828 分）分） 1.我国人民币，印有（ ）种民族文字。 A. 十 B. 五 C. 八 2、我国的文字对（ ）等国家和地区的文字产生了影响。 A.朝鲜半岛、日本、越南 B.朝鲜半岛、俄罗斯、印度 C.日本、韩国、阿富汗 3.如果文字按照海拔来排队，排第一位的是（ ） A.壮文 B.藏文 C.朝。

5、五年级 道德与法治学科第 四 单元教材分析本册教学内容分为四个单元，第四单元是骄人祖先，灿烂文化包括三个主题活动即美丽文字、民族瑰宝，古代科技、耀我中华和传统美德、源远流长。 本单元的教学目标是：1.情感态度价值观：尊重中华民族的优秀文明成果，能传播和弘扬中华优秀传统文化，激发学生的文化自信和文化自觉 。2.知识目标： 知道中华民族汉字的特点，发展历史和汉字书法艺术。 知道中华民族汉字蕴含的古人的智慧和灵感，传统思想和古代社会的音讯。3.过程与方法：通过了解中华民族的优秀传统文化，热爱中国汉字，尊重中华民族。

6、更 课题：课题： 美丽文字美丽文字 民族瑰宝民族瑰宝 科目：科目：道德与法治 教学对象：教学对象：五年级学生 课时：课时：3 课时 提供者：提供者： 杨广祥 单位：单位：扬州市邗江区实验学校 一、教学内容分析（一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 美丽文字 民族瑰宝是教材第四单元“骄人祖先，灿烂文化”主题中第一课，本课有四个板块： “丰富多样的文字”“古老而。