5.1.1生命的起源ppt课件济南版八年级生物下册

1、1.目前许许多自然生态态系统统已被开发发利用成为为人工生态态系统统，其中 对对其它生态态系统统的依赖赖很大，比较较脆弱的人工生态态系统统是( ) A.城市生态态系统统 B.农农田生态态系统统 C.鱼鱼塘生态态系统统 D.果园生态态系统统 2.下列属于典型的人工生态态系统统的是（ ） A.池塘生态态系统统 B.河流生态态系统统 C.湖泊生态态系统统 D.农农田生态态系统统 课前回顾 D B。

2、 生态系统的组成 一.生态系统的概念 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态 系统。 例如：一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、 甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。地球上最大 的生态系统就是生物圈，它包括地球上的全部生物及其环境。 思考1：下列是否构成生态系统？ 1.一片草地上的全部动物。 2.我国长江流域的全部鱼类。 3.海南岛上四季常有的红树林。 4。

3、1.生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件？ 2.环境中影响生物生存的因素可以分为哪两大类？ 营养物质、阳光、空气和水、 适宜的温度、一定的生存空间。 生物因素和非生物因素 1.生物和生物之间常见的有哪些关系 ？ 捕食关系 竞争关系 合作关系 七星瓢虫捕食蚜虫 蝗虫啃食玉米的叶 蚂蚁合作搬运食物 动物往往为挣夺食物、 配偶、栖息地发生战斗 复习巩固 生物对环境的适应和影响 观察思考各种生物是如何适应。

4、生物进化的证据 一.化石证据 化石：保存在底层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕 迹。 研究生物进化的最直接证据。 植物化石 分析：马的进化过程分析：马的进化过程 50005000万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐狸那万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐狸那 么大，前足么大，前足4 4趾，后足趾，后足3 3趾，生活在树林中。趾，生活在树林中。 40004000万年前的化石证明，马的体型已有现代。

5、由简单到复杂 由水生到陆生 由低等到高等 一一. .生物进化的总体趋势：生物进化的总体趋势： 二二. .生物进化的主要历程生物进化的主要历程 单细胞藻类 多 细 胞 藻 类 蕨 类 植 物 原始的苔藓植物 原始的种子植物 原始单细胞动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 古代鱼类 原始两栖类 鸟类和哺乳类 爬行类 1.始祖鸟是 进化到的过渡类型。 2.生物进化的总体趋势是。

6、 合 川 马 门 溪 龙 合川马门溪龙属于大 型蜥脚类恐龙，体长22米 ，肩高3.5米，头小，颈 长达9米，颈几乎占了体 长的一半。体重20吨。 合川马门溪龙是中 国恐龙群中最闪亮耀眼 的明星。它利用长颈采 食树稍顶端的枝叶，就 像长颈鹿一般。 梁 龙 恐龙体长：27米 恐龙体重：10吨 恐龙食物：草食 生存年代：1亿4500万-1亿 5500万年前，晚侏罗纪 生存地点：美国的科罗拉 多州，蒙。

7、第1节 生命的起源,第21章 生命的发生和发展,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,地球上最初并没有生命。那么地球上的生命是怎样出现的呢？生命究竟来自何方？生命究竟是什么？人类又是怎样探索生命的起源的呢？,生命是由什么进化而来的呢？,导入新课,1.知道神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点。 2.了解科学家通过实验否定自然发生学说的过程。 3.知道多数学者公认的化学进化论的大体过程。,学习目标,导入新课,生命起源的相关假说,上帝创造万物，最后造人。(见圣经故事),假说一：神创论,讲。

8、生命的起源 1.我们刚才欣赏的歌曲是有关哪个星球上有生命的美丽传说？ 2.关于地球上最早有生命的传说你知道哪些？ 生命是如何起源的？ 基督教认为，上帝创造 了生命。 生命是如何起源的？ 中国的远古传说，是女娲造了人。 自学指导 认真看书思考以下问题： 1.地球的年龄大约为多少？原始地球有无可能诞生生命？ 2.原始大气成分有哪些？ 3.米勒实验能够说明什么？该实验证明了生命起源的第几步？ 4.。

9、生命命的起源 地球诞生于46亿年前，地球上最初有没有生命 ？ 最早的生物是怎样的？ 1.1.神创论神创论 上帝创造万物上帝创造万物 ，最后造人，最后造人 圣经的故事圣经的故事 2.2.自然发生论自然发生论 生物是从非生物环境中自然发生出来的： 腐草化萤腐草化萤 腐肉生蛆腐肉生蛆 淤泥生鼠淤泥生鼠 3.陨石坠落学说 人们发现陨石中含 有构成生命的元素 ，因此有人说生命 是从天。