5.1交变电流ppt课件

1、变压器 电能的输送,必备知识,关键能力,第2讲,栏目名称,1,理想变压器,1,电势能、电势,1,D,电势能、电势,1,BC,电势能、电势,1,BC,电势能、电势,1,AD,电势能、电势,1,AC,电势能、电势,2,远距离输电,2,远距离输电,2,远距离输电,2,A,远距离输电,2,BC,远距离输电,理想变压器的动态分析,题型一,题型一,答案,解析,B,理想变压器的动态分析,题型一,理想变压器的动态分析,题型一,方法,理想变压器的动态分析,题型一,答案,解析,BD,理想变压器的动态分析,题型一,理想变压器的动态分析,两种特殊的变压器,题型二,题型二,答案,解析,两种特殊的变压器,题型二。

2、,高中物理选修1-1人教版,第三章 电磁感应 第3讲 交变电流,目标定位 1. 了解交变电流是怎样产生的.2.定性了解交变电流的变化规律及其图象表示和主要特征物理量.3.知道交变电流能通过电容器的原因，了解交变电流这一特性在电子技术中的应用.4.初步了解发电机、交变电流的发明和利用对促进人类社会进步的作用，进一步体验科学、技术与社会生活之间的密切关系,一、电流发电机 1发电机的原理： 由于转子的转动使得穿过线圈的 发生变化，在线圈中激发出 2交变电流：大小、方向随时间做 变化的电流，简称 各种电池供给的电流只沿一个方向流动，叫。

3、延时符,高,考,引,航,交变电流的产生和描述,必备知识,关键能力,第1讲,栏目名称,1,正弦式交变电流的产生及变化规律,1,电荷及电荷守恒定律,1,电荷及电荷守恒定律,1,电荷及电荷守恒定律,c,1,电荷及电荷守恒定律,D,1,电荷及电荷守恒定律,2,描述交变电流的物理量,2,描述交变电流的物理量,2,描述交变电流的物理量,2,库仑定律,BC,2,C,库仑定律,2,C,库仑定律,3,电感、电容对交流电的阻碍作用,D,交变电流的变化规律,题型一,题型一,D,交变电流的变化规律,题型一,交变电流的变化规律,题型一,方法,交变电流的变化规律,题型一,答案,解析,D,交变电流的变。

4、第第5 5章章 第第2 2节节 交变电流交变电流 交变电流物理量交变电流物理量 高二年级高二年级 选修选修3-23-2 课堂引入： 我们用过的打点计时器是一种用交流电源供电的计时仪器， 那么打点计时器为什么每隔0.02秒打一个点呢？ 1.物理意义 描述交变电流变化快慢的物理量。 2.周期(T/s) 交变电流完成一次周期性变化所需的时间；单位：秒（s） 3.频率(f/Hz) 交变电流在1 s内完成周。

5、A 级 抓基础1.（多选）下列各图中，线圈中能产生交流电的有（ ）A B C D 答案：BCD2.一个矩形线圈，在匀强磁场中绕一个垂直磁场方向的固定轴匀速转动，当线圈处于如图所示位置时，它的（ ）A.磁通量最大，磁通量变化率最大，感应电动势最大B.磁通量最小，磁通量变化率最大，感应电动势最大C.磁通量最大，磁通量变化率最小，感应电动势最小D.磁通量最小，磁通量变化率最小，感应电动势最小解析：线圈处于题图所示位置时，它与磁感线平行，磁通量为零，磁通量变化率最大，感应电动势最大，选项 A、C 、D 错误，B 正确.答案：B3.矩形线圈在磁。

6、第第5 5章章 第第1 1节节 交变电交变电 流流 交变电流交变电流 高二年级高二年级 选修选修3-23-2 课堂引入： 什么是交变电流，它是怎样产生的？ 交变电流的概念 1.交变电流(AC)： 大小和方向都随时间做周期性变化的电流，简称交流。 交变电流的波形图有什么特点？ (1)正弦式交流电 (2)示波器中的锯齿波扫描电压 几种常见的交变电流的种类 (3)电子计算机中的矩形脉冲 (4)激光通信中。

7、,第五章交变电流,3电感和电容对交变电流的影响,学科素养与目标要求,物理观念：,1.了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用. 2.建立感抗和容抗的概念，知道其物理意义及影响因素.,科学探究：,通过观察演示实验的现象归纳出电感器和电容器对交变电流的作用.,科学态度与责任：,在利用科学知识解释实验现象的过程中，逐步培养学生大胆提出科学猜想的精神.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主预习。

8、,第五章交变电流,2描述交变电流的物理量,学科素养与目标要求,物理观念：,1.建立描述交变电流的物理量周期、频率、峰值、有效值、相位的概念. 2.熟记正弦式交变电流的有效值和峰值之间的关系.,科学思维：,1.根据电流热效应计算有效值，体会等效思维方法的运用. 2.通过特殊形式电流的有效值的计算培养综合分析能力.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主预习 预习新知 夯实基础,重点探究 启。

9、第第 1 1 节节 交变电流交变电流 基础过关 1(多选)如图所示的图象中属于交变电流的有( ) 解析 题图 A、B、C 中 e 的方向均发生了变化，故它们属于交变电流，但不是 按正弦规律变化的交变电流，图 D 中 e 的方向未变化，是直流电，选项 A、B、 C 正确。 答案 ABC 2(多选)关于正弦交变电流的产生过程，下列说法正确的是( ) A当线圈平面与中性面垂直时，电流方向发生变化 B线。

10、1 交变电流交变电流 学科素养与目标要求 物理观念：1.理解交变电流和直流的概念.2.知道交变电流的变化规律及表示方法，知道交变 电流的瞬时值、峰值的物理意义. 科学思维：1.从法拉第电磁感应定律和楞次定律分析感应电流的产生过程，会推导电动势和 交变电流随时间的变化规律.2.认识交变电流的图象，并根据图象解决具体问题. 一、交变电流 1.交变电流：大小和方向随时间做周期性变化的电流叫交变电流，简。

11、,第五章交变电流,1交变电流,学科素养与目标要求,物理观念：,1.理解交变电流和直流的概念. 2.知道交变电流的变化规律及表示方法，知道交变电流的瞬时值、峰值的物理意义.,科学思维：,1.从法拉第电磁感应定律和楞次定律分析感应电流的产生过程，会推导电动势和交变电流随时间的变化规律. 2.认识交变电流的图象，并根据图象解决具体问题.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主预习 预习新知 夯实。