5.4变压器 学案含答案

1、第十一章 交流电 传感器第二讲 变压器 电能的输送课时跟踪练A 组 基础巩固1(2015江苏卷 )一电器中的变压器可视为理想变压器，它将220 V 交变电流改为 110 V，已知变压器原线圈匝数为 800，则副线圈匝数为( )A200 B400C 1 600 D3 200解析：根据变压器的变压规律 ，可求副线圈匝数为U1U2 n1n2400，所以选项 B 正确答案：B2.(2015广东卷 )如图为气流加热装置的示意图，使用电阻丝加热导气管，视变压器为理想变压器，原线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变，调节触头 P，使输出电压有效值由 220 V 降至 110 V调节前后( )A副线圈中的。

2、第三章 电磁感应第四节 变压器A 级 抓基础1下图中，属于升压变压器且能使灯泡发光的电路是( )解析：变压器不改变直流的电压，A 、D 错误；升压变压器的原线圈比副线圈的匝数少，B 错误，C 正确答案：C2(多选) 下列说法正确的是( )A变压器也可能改变恒定电压B变压器的原理是一种电磁感应现象，副线圈输出的电流是原线圈电流的感应电流C变压器由绕在同一闭合铁芯上的若干线圈构成D变压器原线圈相对电源而言起负载作用，而副线圈相对负载而言起电源作用解析：变压器是根据电磁感应原理工作的，所以只有变化的电流或电压才能在副线圈中引起感。

3、课时达标 第 31 讲解密考纲理解变压器的原理，掌握理想变压器原、副线圈的功率关系、电压关系及电流关系，并会进行相关计算；能利用功率、电压、电流关系对变压器进行动态分析；会计算远距离输电问题中线路损失的功率和电压1(多选) 如图所示，理想变压器的原线圈接在一个交变电源上，交变电压瞬时值随时间变化的规律为 u220 sin 100 t V，副线圈所在电路中接有灯泡、电动机、理想交流电2压表和理想交流电流表已知理想变压器原、副线圈匝数比为 101，灯泡的电阻为 22 ，电动机内阻为 1 ，电流表示数为 3 A，各用电器均正常工作则( BD )A通。

4、第 31 讲 变压器的原理 电能的输送考纲要求 考情分析 命题趋势1.理想变压器原、副线圈的功率关系、电压关系、电流关系2交流电路的动态分析3交流电路中的电容、电感、二极管问题4远距离输电2017北京卷，16 2017江苏卷，72016全国卷，16 2016全国卷，192016四川卷，2 2016天津卷，5考题贴近生活，与生产实际联系紧密、题目常涉及变压器的原理、电路动态分析和远距离输电等多个考点，以选择题形式出现，难度中等1理想变压器(1)原理：利用电磁感应的_互感_现象(2)基本关系式功率关系：_P 入 P 出 _；电压关系：只有一个副线圈时， ；U1n1 U2n2。

5、章末检测试卷章末检测试卷(三三) (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题共 12 小题，每小题 4 分，共计 48 分.17 题为单选题，812 题为多选题， 全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分) 1.发电厂给某工厂的功率限额为 500 kW，用 100 kV 高压输送，当该工厂由于休假，只使用 50 kW 的电功率时，发电厂和工厂间的高压线路电流为。

6、第第 3 3 节节 科学探究：变压器科学探究：变压器 核 心 素 养 物理观念 科学思维 科学探究 1.了解变压器的构 造。 2.理解变压器的工作 原理。 3.理解理想变压器的 原副线圈中电压 电流与匝数的关系。 4.理解理想变压器原 线圈。

7、第第 4 4 节节 变压器变压器 基础过关 1如图所示四个电路，能够实现升压的是( ) 解析 变压器只能对交变电流变压，不能对直流变压，故 A、B 错误；由于电压 与线圈匝数成正比，所以 D 能实现升压，C 不能实现升压。 答案 D 2(多选)理想变压器原、副线圈匝数比为 101，以下说法正确的是( ) A穿过原、副线圈每一匝磁通量之比是 101 B穿过原、副线圈每一匝磁通量的变化率相等 C原、。

8、4 变压器变压器 学科素养与目标要求 物理观念：1.了解变压器的构造及几种常见的变压器.2.理解变压器的工作原理，并能运用电 磁感应的规律进行解释. 科学思维：1.理想化方法构建变压器模型.2.掌握理想变压器的电压与匝数的关系，并能用它 解决相关问题.3.掌握理想变压器的功率关系，并能推导出原、副线圈的电流关系. 科学探究：了解探究变压器线圈两端电压与匝数关系的实验方法，经历探究过程，分析现象 得。