5.5电能的输送ppt课件

1、三角形面积公式的简单应用三角形面积公式的简单应用 返回 三角形面积公式的简单应用三角形面积公式的简单应用 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 西师大版 数学 五年级 上册 多边形面积的计。

2、小数点向左移动引起小数大小变化的规律 返回 苏教版 数学 五年级 上册 小数点向左移动引起小数小数点向左移动引起小数 大小变化的规律大小变化的规律 情景情景导导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数乘法和除法小数乘。

3、练习一 返回 苏教版 数学 一年级 上册 练习一练习一 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 认识认识1010以内的数以内的数 巩固练习巩固练习 练习一 返回 复习旧知复习旧知 我们认识了哪些数你能按从小到大法的顺序数一数吗。

4、5.怎样测量力的大小 力可以让小球动起来， 但是这些力到底有多大呢？ 力的大小应该怎样测量？ 认识测力计 人们利用 弹簧制成测力 计，用来测量 力的大小。 生活中常用的测力计 测力计一般由提环、弹簧、刻度盘、指 针、挂钩等几部分组成，提环便于手持，弹 簧伸得越长表示所受拉力越大，指针与刻度 盘则配合显示拉力的大小便于读数。每个测 力计都有最大测量范围（量程），否则弹簧 受损不能再正常使用。

5、我们身体上的尺 返回 苏教版 数学 二年级 上册 我们身体上的尺我们身体上的尺 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 拓展延伸拓展延伸 活动课活动课 我们身体上的尺 返回 情境导情境导入入 小朋友们，你们知道身体上的尺吗小朋。

6、,练习二十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,图形的运动（三）,巩固练习,5,1,平移：物体或者图形在同一平面内沿直线移动。,旋转：物体或者图形以一个点或一条轴为中心进行转动 。,平移和旋转的概念,复习旧知,返回,平移和旋转的特性,平移和旋转改变的是图形的位置,不改变图形的大小。,返回,分针从6:30到6:45,旋转了( )。,90,巩固练习,返回,看图填空。,上面的三幅图中: 以点A为旋转中心的图形是( )。 以点B为旋转中心的图形是( )。 以点C为旋转中心的图形是( )。,返回,下面的图形中,可通过旋转得到的是( )。,根据旋转的特性，从旋转的三要素来。

7、第三节 输送血液的泵心脏 第四章 人体内物质的运输 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 教版 生物（初中） （七年级 下） 主讲人：时间：2020.4.30 YOUR LOGO 剧烈运动。

8、变压器 电能的输送,必备知识,关键能力,第2讲,栏目名称,1,理想变压器,1,电势能、电势,1,D,电势能、电势,1,BC,电势能、电势,1,BC,电势能、电势,1,AD,电势能、电势,1,AC,电势能、电势,2,远距离输电,2,远距离输电,2,远距离输电,2,A,远距离输电,2,BC,远距离输电,理想变压器的动态分析,题型一,题型一,答案,解析,B,理想变压器的动态分析,题型一,理想变压器的动态分析,题型一,方法,理想变压器的动态分析,题型一,答案,解析,BD,理想变压器的动态分析,题型一,理想变压器的动态分析,两种特殊的变压器,题型二,题型二,答案,解析,两种特殊的变压器,题型二。

9、五 加与减,5.5 小蝌蚪的成长,掌握连续退位减法的计算方法。,能利用所学知识解决一些简单的实际问题。,理解“连续退位” 的含义，并能正确地计算。,知识目标,难点：理解“连续退位”的含义。,重点：掌握连续退位的计算方法。,重难点,绿色圃中小学教育网,你知道吗？在100只蝌蚪中，一般只有20只左右会变成青蛙。,根据以上信息，你能提出什么数学问题？,情境导入,问题一：东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？,412-89=,323（只）,答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。,探索新知,412,89,323,只,41280332,3329323,80,323,332,9,412,412,89,3,2,12,。

10、,简单的计算（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识人民币,课堂练习,5,1,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,返回,情境导入,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,看图你知道了什么？,知道了每本书的价格。,5元,6元,7元,8元,探究新知,返回,问题是什么？,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,5元,6元,7元,8元,返回,“正好”是什么意思？,不多也不少。,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,5元,6元,7元,8元,返回,随便选2本，试一试。,6+8=14（元）,比13元多了1元，把一本换成便宜点儿的。,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,该如。

11、第5单元 简易方程,5 等式的性质,1,学习目标,2.能用等式的性质解决简单问题。,1.理解并能用语言表述等式的性质。,3.体验探索等式的基本性质和数学结论的确定性。,2,等式的两边同时加上相等的数，等式不变。,a2b,ab2bb,a2b2b2b,aa2ba,情景导入1,3,等式的两边同时减去相等的数，等式不变。,ab4b,abb4bb,探索新知,4,等式的两边同时乘或除以相等的数，等式变吗？,等式两边同时乘同一个数，等式左右两边依然相等。,a2b2,ab,a3b3,a4b4,情景导入2,5,等式的两边同时除以同一个数（0除外），等式不变。,探索新知,2a26b2,2a6b,6,等式的性质1 等式两边。

12、8.3电能的获得 和输送,1、发电机 人类大规模利用电能主要依靠的两项发明和创造： 一是18世纪中期至19世纪发明的热机，他们将燃料燃烧时产生的内能转化成机械能，使人类从化石能源中获得了动力。 二是19世纪初法拉第发现的电磁感应规律，这一发现找到了将机械能转化为电能的途径。这两项发明和发现使人类大规模获取电能成为可能。,结论： 发电机是一种把机 械能转化为电能的装置。,2、电能的优点：电能不能从自然界直接开采和获取，它必须从其它能源转化而来，所以称为二次能源。它的最大优点是便于转化和便于输送和分配。,电能的输送：远。

13、第八章 电能与磁,8.3 电能的获得和输送,1800年伏打将铜片和用盐水浸湿的纸片叠成电堆产生了电流，这个装置后来称为伏打电堆。伏打电堆（电池）的发明，提供了产生恒定电流的电源化学电源，使人们有可能从各个方面研究电流的各种效应。从此，电学进入了一个飞速发展的时期电流和电磁效应的新时期。,世界上第一个发电器伏打电堆,一、电能的获得 1、电池将化学能转化为电能,现在我们用的干电池就是经过改进后的伏打电池。干电池中用氯化铵的糊状物代替了盐水，用石墨棒代替了铜板作为电池的正极，而外壳仍然用锌皮作为电池的负极。,干电池,一。

14、电能的输送,1、电能 2、电能的输送,秦山核电站,内蒙古准格尔热电厂,黄河小浪底水电站,达板城风力发电站,秦山核电站,内蒙古准格尔热电厂,达板城风力发电站,三峡水电站,为了合理的利用能源,发电站要建在靠近这些能源的地方.而用电的地方却很多,例如:,有的地方离发电站很远,因此需要把电能输送到远方,这就涉及电能的输送问题即:,城市,电能的输送,1电能输送的优点：,电能通过输电线就可以输送到远方相对于煤炭、石油等能源的输送需要大量的交通运载工具来说，“方便和节约”是它突出的优点,一、电能的输送,2输送电能的基本要求：,可靠：是指保。

15、第三节 电能的输送,第十八章 电能从哪里来,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,秦山核电站,内蒙古准格尔热电站,三峡水电站,达坂城风力发电站,导入新课,秦山核电站,内蒙古准格尔热电厂,达板城风力发电站,三峡水电站,为了合理的利用能源，发电站要建在靠近这些能源的地方。而用电的地方却很多，例如：,有的地方离发电站很远，因此需要把电能输送到远方，这就涉及电能的输送问题。即：,城市,电能的输送,导入新课,1.了解电能的输送； 2.了解电弧触电和跨步电压触电，增强安全意识。,学习目标,导入新课,升压变压器远距离输电示意图,讲授新课,。

16、第第5 5章章 第第5 5节节 交变电流交变电流 电能的输送电能的输送 高二年级高二年级 选修选修3-23-2 课堂引入： 在交流电路中，除了有电阻外还有大量电感、电容， 电感和电容对交流有什么影响？ 风力发电站水力发电站 火力发电站大亚湾核电站 为了合理利用这些资源，发电站要修建在靠近这些能源的地方。 而用电的地方却分布很广。城市、乡村、高山、平原 有的地方离发电站很远，因此需要把电能输送到远方。

17、A 级 抓基础1.中国已投产运行的 1 000 kV 特高压输电是目前世界上电压最高的输电工程.假设甲、乙两地原采用 500 kV 的超高压输电，输电线上损耗的电功率为 P.在保持输送电功率和输电线电阻都不变的条件下，现改用 1 000 kV 特高压输电，若不考虑其他因素的影响，则输电线上损耗的电功率将变为（ ）A. B. C.2P D.4PP4 P2解析：由 PUI 可知由 500 kV 的超高压输电变为 1 000 kV 特高压输电时，输电线电流变为原来的 ，再根据 P 损 I 2R 线 可得，输电线上损耗的电功率将变为 ，故选 A. 12 P4答案：A2.（多选）在远距离输电时，输送的电功率。

18、第第 5 5 节节 电能的输送电能的输送 基础过关 1输电导线的电阻为 R，输送电功率为 P。现分别用 U1和 U2两种电压来输电， 则两次输电线上损失的功率之比为( ) AU1U2 BU21U22 CU22U21 DU2U1 解析 由 PUI，P损I2R 可得 P损P 2R U2 ，所以输电线上损失的功率与输送电压 的二次方成反比，选项 C 正确。 答案 C 2以下关于电能输送的分析，正确的是(。

19、5 电能的输送电能的输送 学科素养与目标要求 物理观念：1.理解输电线上电能损失的影响因素.2.了解远距离高压输电的原理. 科学思维：1.体会降低输电损耗的两个途径，能分析计算高压输电的损耗情况.2.能分析远距 离输电的基本过程，会对基本的远距离输电线路进行定量计算.3.体会远距离输电的基本要求 和电网供电的优点，并能据此设计基本的供电框架图. 一、降低输电损耗的两个途径 1.输送电能的基本要求。

20、,第五章交变电流,5电能的输送,学科素养与目标要求,物理观念：,1.理解输电线上电能损失的影响因素. 2.了解远距离高压输电的原理.,科学思维：,1.体会降低输电损耗的两个途径，能分析计算高压输电的损耗情况. 2.能分析远距离输电的基本过程，会对基本的远距离输电线路进行定量计算. 3.体会远距离输电的基本要求和电网供电的优点，并能据此设计基本的供电框架图.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,。