5 感官总动员

1、苏教版一年级科学上册课件 品 pn 尝一尝是什么？ chng y chng sh shn m 直接品 尝 zh je pn chng 尝一尝是什么？ chng y chng sh shn m 蒙上 眼睛品尝 mng shng yn jng pn chng 尝一尝是什么？ chng y chng sh shn m 蒙上 眼睛 mng shng yn jng 捏住鼻子品尝 ni zh b z pn 。

2、感 官 总 动 员,gn gun zng dng yun,品,pn,尝一尝是什么？,chng y chng sh shn m,直接品尝,zh je pn chng,尝一尝是什么？,chng y chng sh shn m,蒙上 眼睛品尝,mng shng yn jng pn chng,尝一尝是什么？,chng y chng sh shn m,蒙上 眼睛,mng shng yn jng,捏住鼻。

3、 答案第 1 页，共 4 页 5 5 感官总动员感官总动员 一填空题一填空题 1吃东西时， 和 总是一起工作。
2为了安全起见，没有老师允许，不能随便 和 。
3辨别一种东西时，有时需要感官共同参与才能完成。
吃东西时，往往和总是一起工作。
。

4、5 感官总动员 第2单元 用感官观察 一、课程导入 我们的感官能告诉我们什么信息？ 声 音 颜色 形状 大小 香 臭 酸 腥 酸 甜 苦 咸 光滑 粗糙 软硬 冷热 二、讲授新课 菊花茶 绿茶红茶 大家来品茶 二、讲授新课 游戏规则： 1.戴上眼罩，分别喝这三杯茶并记住他们的味道。
2.戴上眼罩捏紧鼻子再喝一杯，你能辨别是什么茶吗？ 3.戴上眼罩，松开鼻子你能辨别是什么茶吗？ 活动时间：35分。

5、 1 / 3 感官总动员感官总动员教学方案教学方案 教学目标教学目标 1. 通过品茶、 观察点燃前后的蜡烛、 挑西瓜等活动， 说出认识一种事物需要动用各种感官； 2. 在做品茶活动和与同伴观察蜡烛的活动中，尝试发现并交流事物更多的特点； 3. 培养学生学科学、用科学的习惯和爱科学的情感。
教学重难点教学重难点 【教学重点】 知道全面认识一种事物需要动用各种感官。
【教学难点】 能动用各种感官观。