5年级数学混合运算

1、 第2单元 混合运算 一单选题 1.1662 A.13B.5C.14D.2 2.同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成组. A.8B.13C.4D.7 3.有6名少先队员,上午植树30棵,下午植树24棵,平均每名少先。

2、问题:1. 同学们做什么呢,2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊,3. 要求阅览室里下午有多少人该怎样列算式,同级运算,1,加减运算的顺序,53243867,532429,293867,综合算式,分步算式,像532438这样的算式是综。

3、一仔细观察,收集信息,解决问题,问题:1. 观察这幅图,你知道了哪些信息,2. 根据这幅图我们能提出什么问题,3. 你能列算式解答跷跷板乐园一共有多少人这个问题吗,跷跷板乐园一共有多少人,乘除法和加减法混合运算,2,二反馈交流,总结混合运算。

4、四年级数学,四则混合运算带括号,计算题与答案汇编277,863,1416,415,451,131,2,35,54,164,122,356,412,48217,599,381,59,20,440,732,20,41,13755,925,426。

5、小数四则混合运算练习课小数四则混合运算练习课 学习目标学习目标: 1.明确 的作用及写法 2.掌握带 和 的运算顺序,并能正确计算 重点重点:小数除法的计算方法 难点难点:小数四则混合运算中中括号的应用 教学过程:教学过程: 一课前热身一课。

6、5 3 225套,再求剩下的套数,660 225 435套,最后求剩下每天至少要加工的套数,435 5 87套,答:剩下的每天至少要加工87套,综合算式,6607535,6602255, 4355, 87套,想一想,先算什么,再算什么,答。

7、四年级数学,四则混合运算带括号,计算题与答案,96,12,2,350,124,96,2,481,84,54,3,329,38,208,3,575,23,27,412,166,24,32,432,338,314,283,209,86,416。

8、 第第 5 单元单元 四则混合运算一四则混合运算一 一单选题一单选题 1.70382618 A. 184 B. 45500 C. 70000 D. 534 2.150 减去 16 与 8 的积,所得的差除以 24,商是多少正确的算式是 . 。

9、 第第 5 单元单元 四则混合运算二四则混合运算二 一单选题一单选题 1.教师节到了,花店要把鲜花装进盒里.有 15 个盒子,每个盒子放 24 枝,总共枝鲜花. A. 340 B. 360 C. 380 2.用竖式计算 19518 A. 7。

10、 第第 5 单元单元 四则混合运算四则混合运算 一单选题一单选题 1.6.860.283.5 A. 0.1 B. 1.2 C. 0.5 D. 7 2.30 的 相当于 100 的 . A. 4 倍 B. C. 3.6 乘 与 的差,积是 A。

11、 第第 5 单元单元 分数的四则混合运算分数的四则混合运算 一单选题一单选题 1.比 20 米多它的 是多少米列式为 A. 20 B. 20 C. 2020 2.40 A. B. C. D. 3.减去 乘 的积,差是 A. B. C. 。

12、623 ,528.6,143,加法减法乘法和除法统称四则运算,计算3.61.20.56,3.61.20.56,3.61.76,除不尽怎么办,在四则混合运算过程中,遇到除法的商的小数位数较多时,一般保留两位小数, 2.126,12.72,大家。

13、五年级数学,小数四则混合运算,计算题及答案汇编1,59,3,28,7,360,64,1,47,9,09,2,21,2,83,2,8,4,753,2,6,750,44,0,58,3,39,4,935,8,9,96,3,9,93,7,2,250。

14、四年级数学,四则混合运算,计算题与答案汇编644465,252,851,53,434,424,2,412,343,287,2,25,27,33,135,3211,165,263,188,375,487,380,10,920,879,620。

15、四年级数学,四则混合运算,计算题与答案270,84,83,398,31,176,252,413,166,288,185,303,380,18,129,36,327,156,210,346,293,419,403,217,432,22。

16、五年级数学,小数四则混合运算,计算题及答案1,17,4,84,3,28,5,7,06,5,09,2,53,7,23,7,16,1,18,0,76,6,47,5,87,9,77,5,32,0,85,2,16,0,84,4,49,8,18,7。

17、四则混合运算一,单选题,小强在晨跑中,一小时内跑了千米,走了千米,那么他的平均速度为,千米时,每箱橘子斤,箱橘子,斤,花店在教师节前一天,运进了一些鲜花,每箱盒,每盒枝,每箱有,枝鲜花。

18、四则混合运算,二,一,单选题,个是,两列火车从两个车站同时相向开出,甲车每小时行驶千米,乙车每小时行驶千米,经过,小时两车相遇,两个车站之间的铁路长,千米,计算整数乘法时,一个乘数的末尾有,积的末尾,可能有,一定有。

19、第单元混合运算一,单选题,共题,共分,把,这两个算式合并成一个综合算式正确的是,乐乐在计算,时弄错了运算顺序,结果得数是,正确的得数应该是,的计算结果是,笨笨有元。

20、混合运算学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容混合运算的运算顺序课型一对一教学目标使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序,学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题,2,在解决问题的过程中,感受解决问题的一些策略和方法,培养学。