6.10 利息ppt课件

1、,本金、利息、利率的意义 及相关计算,情境导入,课堂小结,课后作业,百分数（二）,课堂练习,一,探究新知,情境导入,探究新知,男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海,存入银行的钱叫本金。,取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫利息。,单位时间内，利息与本金的比值叫利率。,利率是银行规定的，按年计算的叫年利率，按月计算的叫月利率。,存款时间的长短和方式。

2、解决问题解决问题 返回 西师大版 数学 二年级 上册 解决问题解决问题 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 表内除法表内除法 课堂练习课堂练习 6 解决问题解决问题 返回 课前导入课前导入 你还记得怎么计。

3、连乘连除和乘除混合运算 返回 苏教版 数学 二年级 上册 连乘连除和乘除混连乘连除和乘除混 合运算合运算 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 表表内乘法和表内内乘法和表内除法二除法二 连。

4、利息利息 返回 冀教版 数学 六年级 上册 利息利息 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 百分数的应用百分数的应用 课堂练习课堂练习 5 利息利息 返回 课前导入课前导入 分小组进行课前调查。分小组进行课。

5、,练习十七,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,巩固练习,6,1,有括号的要先算括号里面的， 没有括号，就从左往右按顺序计算。,8+4+7= 136+3= 8+（4+7）= 13（6+3）=,19,19,10,4,返回,复习旧知,5+（2+3）= 7+（149）= 40+20+8= 90（16+4）=,10,12,68,70,巩固练习,返回,45-（5+3）=37（箱）,超市运进45箱苹果。,上午卖出5箱，下午卖出3箱。,超市还有多少箱苹果？,返回,13,24,40,5,8,19,35,返回,25,37,50,9,14,28,41,返回,共有72人。,已经检查了40人，其中有6人近视。,(1)还有多少人没有检查？,72-40=32（人）,返回,(2)你。

6、,练 习 十 五,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆,巩固练习,6,1,圆环的面积怎样计算？,用大圆的面积减去小圆的面积。,复习旧知,返回,两个同心圆，大圆直径20厘米，小圆直径14厘米，求大圆的面积比小圆多多少？,3.14（202）2（142）2 = 3.14（10049） = 3.1451 = 160.14（平方厘米）,返回,同步练习,1.,7dm,43.96dm,153.86dm2,3.5cm,7cm,38.465cm2,巩固练习,返回,同步练习,2.屏幕上显示的雷达影像，最外圈是一个直径84厘米的圈。它的周长和面积各是多少？,3.14（842）2 = 3.141764 = 5538.96（平方厘米）,84 3.14=263.76（厘米）,答：它的周长是。

7、,整理与练习,整体回顾,综合运用,课后作业,运算律,知识梳理,6,1,我们已经学习了哪些运算律？ 你能分别说出这些运算律的定义吗？这些运算律分别用字母怎么表示？,整体回顾,返回,a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),ab=ba,(ab)c=a(bc),(a+b)c=ac+bc,知识梳理,返回,想一想，怎样简便就怎样算 648+203 9832 3615 254+72+46 138-37-63 129-（29+57）,=648+200+3,=848+3,=851,=（100-2）32,=10032-232,=3200-64,=3136,=9（415）,=960,=540,=129-29-57,=100-57,=43,=138-（37+63）,=138-100,=38,=（254+46）+72,=300+72,=372,综合运用,返回,43+43。

8、,利 息,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,百分数,课堂练习,6,本金、利息,储蓄主要有定期和活期两种。存入银行的钱叫作本金。取款时银行除还给本金外，另外付的钱叫作利息。,利息占本金的百分率叫作利率。,课前导入,2,张红2017年5月30日把100元钱存入银行，整存争取一年。到2018年5月30日，张红不仅可以取回存入的100元，还可以得到银行多付给的3.5元，共103.5元。,100元是存入银行的钱，是本金。,3.5元是取款时银行多付的钱，是利息。,3,2012年10月8日，亮亮把400元按二年期整存入银行，到期后应得利息多少元？（当时银行公布的储蓄年。