第第 3 课时课时 有机化合物结构与性质的关系有机化合物结构与性质的关系 核心素养发展目标 1.宏观辨识与微观探析:认识官能团对有机物性质的影响,形成“结 构决定性质”的观念,理解共价键的极性以及不同官能团(或基团)间的相互影响与有机物性 质的关系。2.证据推理与模型认知:建立“结构决定性质、性质反
6.2 垂直关系的性质 学案含答案Tag内容描述:
1、第第 3 课时课时 有机化合物结构与性质的关系有机化合物结构与性质的关系 核心素养发展目标 1.宏观辨识与微观探析:认识官能团对有机物性质的影响,形成“结 构决定性质”的观念,理解共价键的极性以及不同官能团(或基团)间的相互影响与有机物性 质的关系。2.证据推理与模型认知:建立“结构决定性质、性质反映结构”的思维模型,分 析推断有机物的性质或结构。 一、官能团与有机化合物性质的关系 1关系 一种。
2、 8.5 直线直线、平面垂直的判定与性质平面垂直的判定与性质 最新考纲 考情考向分析 1.以立体几何的定义、 公理和定理为出发点, 认识和理解空间中线面垂直的有关性质与 判定定理. 2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一 些空间图形的垂直关系的简单命题. 直线、平面垂直的判定及其性质是高考中的 重点考查内容,涉及线线垂直、线面垂直、 面面垂直的判定及其应用等内容题型主要 以解答题的形式出现,解题要求有较强的推 理论证能力,广泛应用转化与化归的思想. 1直线与平面垂直 (1)定义 如果直线 l 与平面 内的任意一条直线都垂直,则直。
3、第3课时两平面垂直的性质学习目标1.掌握平面与平面垂直的性质定理.2.能运用性质定理解决一些简单的问题.3.了解平面与平面垂直的判定定理和性质定理间的相互联系.知识点一平面与平面垂直的性质定理文字语言如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面符号语言,l,a,ala图形语言作用面面垂直线面垂直;作面的垂线.知识点二空间垂直关系的转化点睛:线面垂直的定义、判定定理、性质定理都可以实现垂直关系的转化.一、平面与平面垂直的性质定理例1如图所示,P是四边形ABCD所在平面外的一点,四边形ABCD是D。
4、5.2平行关系的性质学习目标1.能应用文字语言、符号语言、图形语言准确描述直线与平面平行、两平面平行的性质定理.2.能用两个性质定理,证明一些空间线面平行关系的简单问题.知识点一直线与平面平行的性质文字语言如果一条直线与一个平面平行,那么过该直线的任意一个平面与已知平面的交线与该直线平行符号语言a,a,bab图形语言知识点二平面与平面平行的性质文字语言如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行符号语言,a,bab图形语言知识点三平行关系的相互转化1.若直线l不平行于平面,则直线l就不平行于平面内的任意一。
5、6垂直关系6.1垂直关系的判定学习目标1.掌握直线与平面垂直的定义、判定定理.2.掌握平面与平面垂直的概念、判定定理.3.会应用两定义及两定理证明有关的垂直问题.知识点一直线与平面垂直的定义定义如果一条直线和一个平面内的任何一条直线都垂直,那么称这条直线和这个平面垂直记法l有关概念直线l叫作平面的垂线,平面叫作直线l的垂面,它们唯一的公共点P叫作垂足图示画法画直线与平面垂直时,通常把直线画成与表示平面的平行四边形的横边垂直知识点二直线和平面垂直的判定定理文字语言如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么。
6、6.2垂直关系的性质基础过关1.平面平面,直线a,直线b,那么直线a与直线b的位置关系一定是()A.平行 B.异面C.垂直 D.不相交解析因为平面平面,直线a,所以a或a.若a,则ab,若a,设过a的平面与平面的交线为c,则ac,由bc知ab.综上知ab.答案C2.关于直线m,n与平面,有下列四个命题:若m,n,且,则mn;若m,n,且,则mn;若m,n,且,则mn;若m,n,且,则mn.其中真命题的序号是()A. B. C. D.解析m,n可能异面、相交或平行,m,n可能平行、异面或相交,所以错误.答案D3.在正方体ABCDA1B1C1D1中,E为棱CD的中点,则()A.A1EDC1 B.A1EBDC.A1EBC1 。
7、6.2垂直关系的性质一、选择题1.在圆柱的一个底面上任取一点(该点不在底面圆周上),过该点作另一个底面的垂线,则这条垂线与圆柱的母线所在直线的位置关系是()A.相交 B.平行C.异面 D.相交或平行考点直线与平面垂直的性质题点应用线面垂直的性质定理判定线线平行答案B解析由于这条垂线与圆柱的母线都垂直于底面,所以它们平行.2.在长方体ABCDA1B1C1D1的棱AB上任取一点E,作EFA1B1于点F,则EF与平面A1B1C1D1的关系是()A.平行 B.EF平面A1B1C1D1C.相交但不垂直 D.相交且垂直考点平面与平面垂直的性质题点应用面面垂直的性质定理判定线面垂直答。
8、6.2垂直关系的性质学习目标1.掌握直线与平面垂直,平面与平面垂直的性质定理.2.能运用性质定理解决一些简单问题.3.了解直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理间的相互联系.知识点一直线与平面垂直的性质定理文字语言如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行符号语言ab图形语言知识点二平面与平面垂直的性质文字语言如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面符号语言,l,a,ala图形语言1.如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面.()2.若平面平面,任取。