7.1 普查与抽样调查第1课时课件

1、7.1 普查与抽样调查第 2 课时数据的整理练习一、选择题1下列统计活动中，不宜用问卷调查的方式收集数据的是( )A八年级同学家中电脑的数量B星期六早晨同学们起床的时间C各种手机在使用时所产生的辐射D学校足球队员的年龄和身高2在设计调查问卷时，下面的提问比较恰当的是( )A我认为猫是一种很可爱的动物B难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗C你给我回答到底喜不喜欢猫呢D请问你家有哪些使用电池的电器3某学校课外活动小组为了解同学们喜爱的电影类型，设计了如下的调查问卷(不完整)：图 K21现准备在“国产片，科幻片，动作片，喜剧片，亿。

2、7.1普查与抽样调查第 1课时数据的收集练习一、选择题12017西宁 下列调查中，适合采用全面调查方式的是 ( )链 接 听 课 例 1归 纳 总 结A了解西宁电视台教育在线栏目的收视率B了解青海湖斑头雁种群数量C了解全国快递包裹产生垃圾的数量D了解某班同学“跳绳”的成绩2今年某市有 4万名考生参加中考，为了了解这些考生的数学成绩，从中抽取 2000名考生的数学成绩进行统计分析在这个问题中，下列说法：这 4万名考生的数学中考成绩的全体是总体；每个考生是个体；2000 名考生是总体的一个样本；样本容量是2000.其中正确的有( )链 接 听 课 例 2。

3、18.2 抽样调查,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第十八章 数据的收集与整理,第1课时 普查与抽样调查,学习目标,1.了解普查及抽样调查的概念及总体，个体，样本容量，简单随机抽样的概念. 2.能够根据实际问题选择收集数据的方法，理解总体与样本的意义.（重点）,导入新课,大数据让我们的生活更有数,思考：大数据是怎么得到的呢，又如何分析呢？,讲授新课,问题 元旦就要到了，班级要举办元旦联欢会，如果由你来策划这次活动，你将如何安排节目呢？,互动探究,想一想：策划此次活动，首先需要了解什么信息？你可以通过什么方式来获得这些。

4、7.1 普查与抽样调查（2）,创设情境,我校计划成立下列学生社团：,（1）你打算参加哪个社团？,（2）如何了解全班同学对学生社团的喜爱情况？,7.1 普查与抽样调查（2）,创设情境,（3）你准备采用什么调查方式？,（4）怎样通过调查获得数据？,7.1 普查与抽样调查（2）,我校计划成立下列学生社团：,调查问卷 年 月 日,探究活动,小明,我设计的调查问卷,7.1 普查与抽样调查（2）,小明从班级中随机抽取了50名同学进行调查，结果如下：,探究活动,7.1 普查与抽样调查（2）,喜爱各社团的学生人数统计表,7.1 普查与抽样调查（2）,探究活动,从条形统计。

5、普查与抽样调查（1）,你建议如何进行下列各项调查？与同学交流,人口普查,灯泡的寿命,收视调查,测量身高、体重,你建议如何进行下列各项调查？与同学交流,人口普查,为了全面了解人口情况，如人口总数、人口分布、家庭人口、人口增长、年龄构成、文化程度等等，世界各国一般要定期进行国家人口普查人口普查属于全面调查，调查对象包括全国人口,你建议如何进行下列各项调查？与同学交流,灯泡的寿命,检查灯泡的寿命时，对灯泡会造成一定的破坏，不能逐一检查可从中抽取一部分进行调查,收视调查,通常，收视调查不可能对每个看电视的人都进行调查。