7.2弹力 课时练习含答案

1、7.2 弘扬中华民族精神一、选择题12018年12月18日，在庆祝改革开放40周年大会上，“中国天眼”的主要发起者和奠基人南仁东被授予“改革先锋”称号。南仁东不仅给中国留下了一座宏伟的“天眼”，更为我们留下了不畏艰苦、永不止步的奉献精神、科学精神、探索精神和创新精神。这些精神()为中华民族精神增添新的时代内容集中表现为中华优秀文化的力量是中国高科技制造业发展的物质动力激励广大科技工作者继往开来、不懈奋斗A B C D答案B解析中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量，错误；南仁东身上体现的这些精神是中华民族精神的具体。

2、第第 27 课时课时 种群是进化的基本单位种群是进化的基本单位() 基础过关 知识点一 遗传漂变、突变和迁移 1有翅昆虫有时会出现残翅或无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下去，但在 经常刮大风的海岛上，这种突变类型因不能飞行，从而避免被风吹到海里淹死，这个事例说 明( ) A突变多数是有害的 B突变多数是有利的 C突变的有害或有利并不是绝对的 D突变的有害或有利是绝对的 答案 C 解析 基因突变具有少利多害性。有翅昆虫突变成残翅或无翅类型，在正常情况下，这些变 异类型因不能飞行，活动范围小，在生存竞争中处于劣势地位。

3、第第 26 课时课时 种群是进化的基本单位种群是进化的基本单位() 基础过关 知识点一 现代综合进化论 1如图，理论值与实际生存个体数差别很大，可用来解释的是达尔文进化理论中的( ) A过度繁殖 B生存斗争 C遗传变异 D适者生存 答案 B 解析 由于个体间有差异，通过生存斗争，能适应环境的个体得到保留，不能适应环境的个 体被淘汰。 2有关现代综合进化论的叙述，错误的是( ) A种群是生物进化的基本单位 B自然选择学说是现代综合进化论的核心 C生物进化过程的实质是种群等位基因频率的改变 D生物进化过程的实质在于有利变异的保存 答案 D 解析。

4、7.2爱在家人间基础达标1.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是 的情感体验。( ) A.亲子之情 B.同学之情C.师生之情 D.朋友之情2.临近中考,小军的妈妈每天给小军做各种好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养,同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应这样做( )感恩妈妈的付出,感激妈妈的苦心 反感妈妈的严格管束,借机发脾气调节情绪 适时与妈妈沟通,表达自己的想法 理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教A. B.C. D.3.下面漫画中孩子的说法( )A.没有体谅父母生活的艰辛和难处,盲目与他人攀比B.说明父母没有创造良好的生活。

5、17.2爱在家人间基础过关1对漫画吃鱼理解不恰当的是( )A父母对子女的爱是细致入微的照顾B我们在享受父母的关爱的同时要有一颗感恩的心C妈妈喜欢吃鱼头，爸爸喜欢吃鱼尾D父母对子女的爱渗透在生活的点点滴滴之中2到了初中阶段，同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触，而不是居高临下地教训自己，这反映了中学生( )意识到自己长大了，开始有了自己的思想渴望父母像对待成人一样尊重自己懂得多了，觉得父母不如自己越来越狂妄自大了A B C D3父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，因此需要双方的沟通。下列对沟通的理解正确的是( )A沟通。

6、实验：探究弹力与弹簧伸长量的关系一、选择题1.如图1所示是“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验装置，小东认真操作、正确读数后得到的数据记录如下表由表可知()图1次数物理量1234F/N00.981.962.94L/cm12.014.016.018.0x/cm02.04.06.0A每个钩码的质量为0.98 kgB实验所用刻度尺的分度值是1 mmC每挂一个钩码，弹簧伸长12.0 cmD实验时弹簧伸长量未超过弹性限度答案D解析每个钩码的质量m kg0.1 kg，A错；由于弹簧的长度记录到整数厘米的下一位，故所用刻度尺为厘米刻度尺，最小分度为1 cm，B错；由表可以看出，每挂一个钩码，弹簧都要伸长2 c。

7、7.2 7.2 坐标方法的简单应用坐标方法的简单应用 第第 1 1 课时课时 用坐标表示地理位置用坐标表示地理位置 基础训练基础训练 知识点知识点 1 用坐标表示地理位置用坐标表示地理位置 1.如图,正五边形 ABCDE 放入某平面直角坐标系后,若顶点 A,B,C,D 的 坐标分别是(0,a),(-3,2),(b,m),(c,m),则点 E 的坐标是( ) A.(2,-3) B.(2,3) C.(3,2) D.(3,-2) 2.如图,已知棋子“车”的坐标为(-2,3),棋子“马”的坐标为(1,3),则棋子 “炮”的坐标为( )21 教育网 A.(3,2) B.(3,1) C.(2,2) D.(-2,2) 3.如图是杭州西湖的部分示意图,如以过“曲院风荷”,“中。

8、第第 2 2 节节 科学探究：弹力科学探究：弹力 第第 1 1 课时课时 弹力的理解和计算弹力的理解和计算 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道形变的概念及产生弹力的条 件。 2.知道压力支持力和绳的拉力都 是弹力，会分析弹力的方向。。

9、九年级上册 4 单 7.2维护祖国统一一、选择题12017 年 9 月，香港某大学校园内出现“港独”横幅和海报，激起各方强烈声讨。 “港独”行为( )实质是搞民族分裂，破坏国家统一 会导致社会动荡、经济发展停滞不前 是没有出路的，必将受到法律制裁 有利于守护法治根基，促进香港的民主发展A B C D 2台湾某杂志发表的“2018 台湾民心动向大调查”显示，台湾民众“赞成台独 ”的比例创 10 年新低，而赞成两岸统一的比例则为 10 年新高；超过五成年轻人想去大陆发展，比上年增长一成。这一调查结果( )体现了完成祖国统一大业是全体中国人民的共同。

10、3.2实验:探究弹力与弹簧伸长的关系1. (多选)如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连。当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力的关系图象,如图乙所示。则下列判断正确的是()A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B.弹力增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比C.该弹簧的劲度系数是200N/mD.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变2.某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图甲所示,图乙是此。

11、细胞的癌变细胞的癌变 基础过关 知识点一 癌细胞的特征 1癌细胞容易扩散到身体的其他部位，下列选项中与其关系最密切的是( ) A细胞膜的通透性发生改变 B细胞膜上的糖蛋白等物质减少 C细胞的形态结构发生变化 D细胞分裂速度很快 答案 B 解析 由于癌细胞膜上糖蛋白等物质的减少，使得癌细胞间的黏着性降低，这样，癌细胞就 会扩散到身体的其他部位。 2下图是四种人体细胞的培养结果，图中所示细胞最可能是癌细胞的是( ) 答案 D 解析 癌细胞之间无接触抑制现象。 3关于人体癌细胞的叙述，不正确的是( ) A细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基。

12、7.1-7.2【模拟试题】（答题时间：45分钟）一、选择题1. 下面列出的不等式中，正确的是（ ）A. a不是负数，可表示成a0 B. x不大于3，可表示成x3C. m减去4的差是负数，可表示成m40 D. x与2的和是非负数，可表示成x+202. 下列不等式中，一定成立的是（ ）A. 32 B. |5|6| C. D. xy3. 由xy得到axay的条件应是（ ）A. a0 B. a0 C. a0 D. a04. 已知ba0，下列不等式正确的是（ ）A. 7ab B. C. D. a2b25. 若a是个负整数，则a、a、三者的大小关系是（ ）A. aa B. aa C. aa D. aa6. 不等式2x31的解的情况是（ ）A. 只有一个解 B. 有两个解 C. 无解 D.。

13、7.2 走向未来一、选择题1、鲁迅年轻时，看到列强海军侵略中国，想当海军；后来想用实业救国；毕业后面对中国现实，他转而学医；在日本学医期间，又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂，于是拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变启示我们（ ）A.可以随意改变自己的理想B.要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合C.要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生D.不需要重视自己的理想2、各位同学即将结束初中生活，开启新的人生航程。面对未来，下列态度不可取的是（ ）A.树立终身学习的理念,持续发。

14、 7.2 复式折线统计图的意义和特点1.看图回答问题。(1) 哪一年两种书新购进的总数量最多?哪一年两种书新购进的总数量最少?(2) 哪一年两种书新购进的数量相差最多?相差多少本?哪一年两种书新购进的数量相差最少?相差多少本?2.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)要统计学校各年级同学为社会做好事的件数,应选用()比较好。A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图(2)在()中可以同时看出两组数据的增减变化情况。A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图(3)对比两年112月的气温增减变化情况,选用()比较好。A.条形统计图 。

15、实验：探究弹力与弹簧伸长量的关系1. 在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，根据数据作出Fx图象如图1实线所示，可能的原因是()图1A悬挂的钩码多，拉力超过了弹簧的弹性限度B用直尺测量弹簧的长度时，读数小了C有的数据不是弹簧的伸长，而是弹簧的长度D所有数据都是用弹簧长度进行处理的解析弯曲部分显示：当x达到某一值后，F与x不再成正比，前面数据成线性分布，说明不是读数问题，而是拉力超出了其弹性限度。答案A2(多选)一个实验小组在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，使用两根不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图。

16、2 2 分子的热运动分子的热运动 一、选择题 考点一 扩散现象 1(多选)下列现象中属于扩散现象的是( ) A琪琪刚进家门就闻到妈妈做饭的香味 B琪琪把白色的衣服和蓝色的衣服用清水泡了一晚上，白色衣服被染上了蓝色 C琪琪看见爸爸调制的不同颜色分层的鸡尾酒，放置一天后都混在一起成一种颜色了 D琪琪看见雪融化后，与泥土混合成了泥水 答案 ABC 解析 琪琪刚进家门就闻到妈妈做饭的香味，是芳香分子扩散到。

17、第 2 节 弹力一、学习目标1.知道力的单位是牛顿，简称牛，符号为 N。2.说出弹簧测力计的构造、原理和作用。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。学习重点是弹力的概念。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。学习难点是弹力的概念。二、知识点解读知识点一：弹力：（1）弹性形变：在弹性限度内，能够自动恢复原状的形变。（2）形变后能够自动恢复原状的形变。（3）弹力是物体发生弹性形变而产生的力。压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。（4）产生的条件： 接触、形变。（5）弹力的三要素：弹力的大小与形变量有关。弹力的方向跟形变的方向。

18、7.2 弹力（巩固） 1.下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景， 请你指出测量方法错误的 是( ) A. B. C. D. 2.下列关于弹力的说法中正确的是（ ) A. 放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变 B. 某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大 C. 用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都必须先在竖直方向进行调零 D. 特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力 3关于弹力，下列说法中错误的是（ ） A在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力 B平常所说的压力、支持力等都属于弹力 C跳水比赛时，是跳板的弹。

19、 7.2 弹力弹力 一、一、弹力弹力 1形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。 2弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 弹性形变：物体在弹性限度内发生的形变叫做弹性形变。 3塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 4弹力：物体由于发生_而受到的力叫弹力。弹力的大小与弹性形变的大小有关，同一物 体在弹性限度内，弹性形变越大，弹力。

20、弹力一、选择题1在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（ ）A1.0N和1.5NB1.0N和0.5NC2.0N和1.0ND2.0N和1.5N 2如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是（ ）A木块所受摩擦力使木块由静止开始运动B弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D木块最终。