8.1 细胞的分化 学案含答案

1、 第第 3 课时课时 组成细胞的元素组成细胞的元素 目标导读 1.阅读教材 P16内容，理解化学元素对生命活动的重要性。2.结合表 21，简述 组成细胞的化学元素的种类。3.分析表 22，理解生物界与非生物界的统一性和差异性。 重难点击 组成细胞的化学元素分类及作用。 一、化学元素对生命活动的重要性 生命是物质运动的特殊形式。阅读教材 P16内容，结合所给的材料，探讨化学元素对生 命活动的重要性。 1化学元素对生命活动的重要性的体现 图 1 中桃树的黄叶病是缺少铁元素引起的， 钙元素是构成人体骨骼的成分， 少年儿童缺钙会 得佝偻病(如图 。

2、第二章第二章 细胞的构成细胞的构成 第一节第一节 细胞的化学组成细胞的化学组成 目标导航 1.结合材料分析，说出组成细胞的化学元素的种类。2.通过实验操作，学会生物 组织中还原性糖、脂肪和蛋白质的检测。3.简述生物大分子以碳链为骨架，细胞的基本元素 是碳。 一、构成细胞的化学元素(阅读 P1213) 细胞中常见的化学元素主要有 20 多种。 1元素的分类 (1)大量元素：如 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等。 (2)微量元素：如 Mn、Zn、Cu、B、Mo、Ni 等。 (3)半微量元素：如 Fe。 2构成细胞的元素的特点 构成细胞的这些元素都是无机自然界中。

3、第八课走进文化生活学案1色彩斑斓的文化生活课标要求把握大众文化的丰富内涵。一、文化生活的“喜”与“忧”知识梳理1我国当代文化生活呈现的特点及其原因(1)特点：异彩纷呈、色彩斑斓。(2)原因现代科学技术的发展，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。2我国文化生活中令人可喜的变化及原因(1)“喜”的表现能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活。传播科学文化知识。使。

4、第第 1 课课 马克思主义的诞生马克思主义的诞生 学习目标 课程标准 重点难点 简述共产党宣言的主要内容，认识马 克思主义产生的重大意义。 1.马克思主义诞生的条件。 2.共产党宣言的主要内容。 3.马克思主义诞生的重大意义。 一、马克思主义诞生的历史条件 1经济基础 (1)根本条件：工业革命推动资本主义经济发展。 (2)弊端暴露：经济危机周期性发生，阶级矛盾日益尖锐。 2阶级基础：工人运动 。

5、第 6 章 细胞的生命历程第 2 节 细胞的分化1下列四幅图表示人体细胞的生命现象，其中一定属于细胞分化的是( )答案：D2细胞分化前后不会发生改变的是( )A细胞核基因 B形态结构C生理功能 D基因的活动状态答案：A3细胞分化的实质是( )A基因组的改变 B基因的选择性表达C细胞器数量和种类的变化 D细胞亚显微结构的变化答案：B4取高度分化的烟草叶肉细胞，经离体组织培养，培育成一株完整的烟草幼苗，说明植物细胞( )A具有全能性B分化后恢复原状态C在母体也能形成完整个体D该过程很容易实现，不需要什么特殊条件答案：A5下列有关细胞全能性的叙。

6、1 1 气体的等温变化气体的等温变化 学科素养与目标要求 物理观念：1.知道玻意耳定律的内容、表达式和适用条件.2.了解 pV 图象、p1 V图象的物理 意义 科学思维：1.会计算封闭气体的压强.2.能运用玻意耳定律对有关问题进行分析、计算 科学探究：了解研究等温变化的演示实验装置和实验过程，对数据进行分析、归纳，得出结 论 一、探究气体等温变化的规律 1气体的三个状态参量：压强 p、体积 V、。

7、第13讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(时间：25分钟满分：100分)1.(2016四川凉山诊断)在人体细胞的生长、分化、衰老、凋亡的生命历程，不会发生变化的是()A.细胞膜的通透性 B.RNA的种类和含量C.酶的种类和活性 D.酶加快反应的原理解析衰老的细胞细胞膜通透性会发生改变，A正确；细胞分化是指基因的选择性表达，B正确；基因选择性表达的结果之一就是酶的种类会发生改变，随着细胞衰老，酶的活性会降低，C正确；酶能够加快反应，是因为酶能降低反应活化能，这个原理不会随细胞生命历程的改变而改变，D错误。答案D2.(2016德州二模)关于人体细。

8、章章末总结末总结 1.细胞不能无限长大的原因：(1)细胞表面积与体积比；(2)细胞核控制范围和能力有一定的限 度。 2.动植物细胞有丝分裂的两点不同：(1)前期：纺锤体的形成方式不同；(2)末期：细胞质的分 裂方式不同。 3.细胞分化的实质：基因的选择性表达。特点：(1)持久性；(2)稳定性；(3)不可逆性；(4)普遍 性。 4.衰老细胞的五个特征： (1)水分减少； (2)酶的活性降低； (3)色素积累； (4)细胞核的体积变大； (5)细胞膜通透性改变。 5.癌细胞的三个特征：(1)无限增殖；(2)形态结构发生显著变化；(3)易在体内分散和转移。 6.三类致癌因子。

9、第第 2 2 节节 细胞的分化细胞的分化 知识点 1 细胞分化及其意义 1.2021 哈尔滨市期末构成人体的细胞，根据其形态结构和功能上的差异，可以 分为 600 多种不同的类型，其原因是 A.细胞分裂的结果 B.细胞生长的结果 C.细胞分。

10、1细胞的分化和细胞的全能性() 。2细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系() 。3癌细胞的主要特征及防治() 。热点题型一 细胞的分化与细胞全能性例 1、下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是 ( )A从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果C从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因D从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果 【答案】C。

11、第第 2 2 节节 细胞的分化细胞的分化 题组一 细胞分化 1下列四幅图表示人体细胞的生命现象，其中一定属于细胞分化的是 答案 D 解析 在个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上 发生稳定性差异的过程，叫作细。

12、第第 2 2 节节 细胞的分化细胞的分化 题组一 细胞分化及其意义 1下列四幅图表示人体细胞的生命现象，其中一定属于细胞分化的是 答案 D 解析 在个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上 发生稳定性差异的过程。

13、细胞分化和细胞的全能性细胞分化和细胞的全能性 对点强化 强化点 1 细胞分化 1.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中，不正确的是( ) A.这些细胞最初来源于同一个受精卵 B.a 的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞 C.这些细胞在结构上具有统一性 D.这些细胞在功能上是相同的 解析 人体所有的细胞都是由受精卵经分裂和分化产生的，所以图中所有的细胞 都来源于同一个受精卵；a 细胞为精子，虽然形态发生了改变，但是还具有细胞 核，属于真核细胞；图中所有的细胞都具有细胞核、细胞膜和细胞质，这体现了 它们在结构上的统。

14、第二节第二节 细胞分化细胞分化、衰老和凋亡衰老和凋亡 第第 1 课时课时 细胞分化和全能性细胞分化和全能性 学习目标 1.说出细胞分化的概念。2.理解细胞分化的特点、实质及意义。3.举例说明细胞 的全能性。 一一、细胞分化的概念及特点细胞分化的概念及特点 1.概念 2.举例：造血干细胞分化为红细胞、血小板、白细胞等。 3.特点 (1)细胞分化是一种持久性的变化。 (2)细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象。 4.结果：能够增加细胞的类型，不同类型的细胞构成了生物体的组织和器官，执行不同的生 理功能。 5.意义：细胞分化是生物个体发育的。

15、章末整合提升章末整合提升 突破 1 染色体与染色单体 1 姐妹染色单体是指经过复制后仍连接在同一个着丝粒上的两条染色单体； 当着丝粒分裂后， 两姐妹染色单体就分开成为独立的两条染色体。 染色体数目的计算 染色体数目是通过着丝粒数目来计数的，有几个着丝粒就有几条染色体。 染色体与 DNA 的比较 无染色单体存在时，染色体数DNA 数11；有染色单体存在时，染色体数染色单体 数DNA 数122。 2细胞分裂中染色体、染色单体和核 DNA 数目变化 (1)曲线图 ab、lm 的变化原因都是 DNA 分子复制。 gh、no 变化的原因都是着丝粒分裂，姐妹染色单体。

16、第第 2 节节 细胞的分化细胞的分化 课时作业 时间：30 分钟 知识点 1 细胞分化及其意义 1.2020 哈尔滨市第三十二中学校高一期末构成人体的细胞，根据其形态结构和 功能上的差异，可以分为 600 多种不同的类型，其原因是 A.细胞。

17、细胞的分化细胞的分化 基础巩固 1下图所示的细胞类型转换过程为( ) A细胞分裂 B细胞生长 C细胞分化 D细胞融合 答案 C 解析 造血干细胞具有较强的分裂、分化能力，成熟的红细胞是高度分化的细胞，红细胞与 造血干细胞相比，形态差异较大，故上述细胞的转换过程称为细胞分化。 2细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是( ) A老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞 B分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同 C细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 D造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 答案。

18、第二节第二节 细胞的分化细胞的分化 目标导航 1.通过探究活动和图示，简述细胞的分化。2.结合植物的组织培养和克隆羊培育 过程，说出细胞全能性的概念。3.结合教材图示，说出干细胞的概念和研究意义。 一、细胞的分化(阅读 P8182) 1干细胞的功能 通过这些细胞的分裂维持自身细胞群体的稳定和发展，又可以进一步分化成各种不同的组织 细胞，从而构成机体各种复杂的组织器官。 2细胞分化 在个体发育过程中，后代细胞间在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分 化是在生物界中普遍存在的一种生命现象。 3造血干细胞 分裂分化 。

19、细胞的分化细胞的分化 基础过关 知识点一 细胞分化的概念 1下列关于细胞分化的叙述，错误的是( ) A植物器官的形成是细胞分化的结果 B造血干细胞属于未分化的细胞 C机体不同的组织细胞中，蛋白质的种类和数量不同 D细胞分化一般是不可逆转的 答案 B 解析 细胞分化的结果是形成形态、结构和功能不同的细胞，A 正确；造血干细胞属于分化 程度低的细胞， B 错误； 机体不同的组织细胞中基因的表达不同， 故蛋白质种类和数量不同， C 正确；细胞分化在生物体内是不可逆的，D 正确。 2下列四幅图表示人体细胞的生命现象，其中一定属于细胞分化的。

20、 第第 27 课时课时 细胞的分化细胞的分化 目标导读 1.阅读教材 P122123内容，阐明细胞分化的概念、过程和特点。2.结合教材 P123 124的阅读与分析，了解细胞的全能性，理解细胞分化的基础。 重难点击 1.细胞分化的概念、过程和特点。2.细胞的全能性。 一、细胞分化的概念 人体中的红细胞只能存活 120 天左右， 每天都有大量的红细胞死亡， 骨髓又不断地产生 新的红细胞补充，阅读教材 P122123内容，分析细胞分化的过程和特点。 1细胞分化的概念 (1)红细胞的产生过程：早期胚胎内存在着能形成各种组织的全能胚胎干细胞，这些细胞彼 此很相似。