8.22.5生物的变异ppt课件苏教版八年级生物下册

1、源远流长的发酵技术 生活中我们经常见到发酵食品，如酸奶、馒头、腐乳、酱 油、米酒、米醋等，其中酸奶不仅酸甜可口，而且具有丰富 的营养，已经成为一种深受欢迎的饮品。那么，酸奶是如何 利用发酵技术制作的呢？ 1.通过小组的合作探究，尝试利用发酵技术制作食品。 2.结合生活经验举例说出发酵技术在生活中的应用。 发现：很久以前人们发现，果酒暴露在空气中会变酸，水 果放久了有酒味，并把这种现象称为发酵。 直。

2、植物的有性生殖 分小组比赛 回答下面的问题 1.植物体与有性生殖有关的器官有那些？ 2.植物的生殖器官花、果实、种子之间有什么关系？ 3.一朵花的重要结构是什么？说出你的理由。 4.黄瓜藤上开满了花，可到了结果的时候只有部分花上长出了 小黄瓜，你知道其中的道理吗？ 5.连绵的雨天会影响果树的挂果率，你能说出其中的道理吗 ？有没有办法补救，说出你的 办法。 6.植物的花都能自花传粉吗？请说出你的理。

3、 小品超生游击队 学习目标： 概述人的性染色体和常染色体 解释人的性别决定方式 合作交流 学习新知 一、常染色体和性染色体 1.在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？ 2.上面两幅图中，哪幅图是显示的是男性的染色体图？哪一幅图是女性 的染色体图呢？ 3.图中哪条染色体是Y染色体？在图上点出，它与X染色体有何区别？ 4.想一想就性染色体来说，男性精子和女性卵细胞中，应该有几条性染 色。

4、生命命的起源 地球诞生于46亿年前，地球上最初有没有生命 ？ 最早的生物是怎样的？ 1.1.神创论神创论 上帝创造万物上帝创造万物 ，最后造人，最后造人 圣经的故事圣经的故事 2.2.自然发生论自然发生论 生物是从非生物环境中自然发生出来的： 腐草化萤腐草化萤 腐肉生蛆腐肉生蛆 淤泥生鼠淤泥生鼠 3.陨石坠落学说 人们发现陨石中含 有构成生命的元素 ，因此有人说生命 是从天。

5、现代生物技术的应用 基因工程: 按照人的意愿,运用人工的方法,对生物基因 组成进行 “移花接木”改造的重组技术。 正常小鼠(前)和巨型大鼠(后) 这种技术称为这种技术称为转基因技术转基因技术 【 资 料 】 从输卵管中取出 核尚未融合的受 精卵 显微注射器 大鼠生长 激素基因 注入输卵管 携 带 转 入 的 基 因 正常受精卵 吸管 （固定细胞） 转基因动物转基因动物 意义：证明了外源基因可以直。

6、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.2.3基因的显性和隐性 第2章 生物的遗传和变异 1、举例说出显性基因和隐性基因、显性性状和隐性性状。 2、描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3、举例说出相对性状和基因的显隐性之间的关系。 学习目标 基因、DNA、染色体三者之间有着怎样的关系？ 1、。

7、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.2.4 人的性别遗传 第2章 生物的遗传和变异 课前导入 同学们，你们还记得龙凤胎是怎么来的吗？ 为何这两个受精卵会最终发育成两个不同性别的宝宝呢？ 1、说明人的性别是由性染色体决定的。 2、通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验，说明生男生女机会均等的原。

8、这又是什么现象呢？ 遗传 遗传：指亲子间的相似性。 变异：指亲子间和子代个体间的差异。 一、遗传和变异的概念 一、遗传和变异的概念 “虎父无犬子” “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞” “一母生百般” “一猪生九仔，连母十个样” “种瓜得瓜，种豆得豆” 请问下列分别属于什么现象呢？ 遗传 遗传 变异 变异 遗传 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠 豌豆的圆粒与皱粒 二、生物的性状 。

9、1.生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件？ 2.环境中影响生物生存的因素可以分为哪两大类？ 营养物质、阳光、空气和水、 适宜的温度、一定的生存空间。 生物因素和非生物因素 1.生物和生物之间常见的有哪些关系 ？ 捕食关系 竞争关系 合作关系 七星瓢虫捕食蚜虫 蝗虫啃食玉米的叶 蚂蚁合作搬运食物 动物往往为挣夺食物、 配偶、栖息地发生战斗 复习巩固 生物对环境的适应和影响 观察思考各种生物是如何适应。

10、生物进化的历程 生物进进化的证证据 生物进进化的证证据 生物进进化的证证据 琥珀中的蚊子 恐龙龙蛋 恐龙龙的足迹 杜氏孔子鸟鸟 硅化木 鱼鱼骨骼 化石指的生物的遗遗体，遗遗物 或生活痕迹（如动动物的脚印、 爬迹等），由于种种原因被埋 藏在地层层中，经过经过 若干万年 的复杂变杂变 化形成的。 化石是由过过去地球上生物的遗遗体、遗遗物或遗遗迹形成的，能够够直 接或间间接地证证明过过去生物的存在，。

11、生物进化的原因 学习习目标标 1.了解人工选择的过程和条件。 2.分析英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量随环境的变化 而改变的事例。 3.概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点 达尔文 英国博物学家达尔文，是生物进化论的 奠基者，他曾随英国海军勘探船“贝格尔” 号，进行了5年的环球科学考察。他一路进 行了认真的观察和记录，采集到许多珍贵的 动植物和化石标本。 科学家的探究之路 在加拉帕。

12、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.2.5 生物的变异 第2章 生物的遗传和变异 1、举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并说出引起两种变异的原因。 2、举例说出遗传育种在实践中的应用。 3、举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。 4、体验探究生物变异的方法，提高处理和。

13、生物进化的证据 一.化石证据 化石：保存在底层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕 迹。 研究生物进化的最直接证据。 植物化石 分析：马的进化过程分析：马的进化过程 50005000万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐狸那万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐狸那 么大，前足么大，前足4 4趾，后足趾，后足3 3趾，生活在树林中。趾，生活在树林中。 40004000万年前的化石证明，马的体型已有现代。

14、由简单到复杂 由水生到陆生 由低等到高等 一一. .生物进化的总体趋势：生物进化的总体趋势： 二二. .生物进化的主要历程生物进化的主要历程 单细胞藻类 多 细 胞 藻 类 蕨 类 植 物 原始的苔藓植物 原始的种子植物 原始单细胞动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 古代鱼类 原始两栖类 鸟类和哺乳类 爬行类 1.始祖鸟是 进化到的过渡类型。 2.生物进化的总体趋势是。

15、 合 川 马 门 溪 龙 合川马门溪龙属于大 型蜥脚类恐龙，体长22米 ，肩高3.5米，头小，颈 长达9米，颈几乎占了体 长的一半。体重20吨。 合川马门溪龙是中 国恐龙群中最闪亮耀眼 的明星。它利用长颈采 食树稍顶端的枝叶，就 像长颈鹿一般。 梁 龙 恐龙体长：27米 恐龙体重：10吨 恐龙食物：草食 生存年代：1亿4500万-1亿 5500万年前，晚侏罗纪 生存地点：美国的科罗拉 多州，蒙。

16、生物的遗传 生物的性状 生物体各种各样的特征称为 特征 形态特征 生理特征 能卷舌 不能卷舌 双眼皮 单眼皮 无耳垂 有耳垂 遗传 ： 子女与父母之间的性状存在相似性,表明性状从 亲代传递给子代的现象称为遗传。 思 考 1.生物表现出来的各种性状由什么控制？ 2.遗传物质的主要载体是什么？ 细胞核内的染色体 人类（男、女）染色体 落叶木莲染色体 人 46条 黄牛 60条 狗 78条 猫 38条。

17、小游戏：找血缘关系 第四节 生物的变异 (1)通过实例分析说出生物的变异 (2)通过探究 “大小黑豆”活动，说出引起变异的 因素和变异的类型，并能够判断出变异的类型及 意义（重点） (3)通过遗传和变异在生产实践中应用，关注高科 技给人类社会带来的影响；能用科学的态度和方 法来解释生活现象。 学习目标 目标1 探究 变异现象 打豆浆时，发现大黑豆和小黑豆，种子大小存在着差异，建议用取样，测量， 整。

18、第二章 生物的生殖和发育,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第五节 生物的变异,德国哲学家莱布尼茨提出, “世界上没有两片完全相同的树叶。”,小小的树叶所具有的属性是多样的： 长短、宽窄、厚薄、色彩的浓淡、 边缘的锯齿形状、中间的脉络走向,性状,情景引入,导入新课,地球是个物种丰富的星球！,也是一个充满变异的世界!,导入新课,快乐姐妹,导入新课,不同品种的菊花,导入新课,红眼果蝇和白眼果蝇的头部,达尔文记载的安康羊,幼猪肤色,不同品种的玉米果穗,导入新课,玫瑰花色,导入新课,猫姐妹 狗兄弟,导入新课,结 论,生物变异是 存在的,。

19、生物的变异生物的变异 那么这些差别都是从哪里来的呢 来自变异 生物的变异现象在生物中是普遍存在的。 探究的问题：花生果实大小的变异 材料：两个品种的花生、纸、笔、尺 采用的方法：通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的 数据得出结论 1.随机抽样，样品要有足够数量，不少于30粒 2.测量果实的长轴长短，以毫米记，四舍五入 3.选择适当的测量工具和测量方法 4.用坐标纸绘制曲线图，水平。

20、 一对绿鹦鹉的四 个羽色不同的子 女 认识变异 生物界中，每一物种的生物体在许多性状上都会有一些差别。 同种生物体内不同生物之间的性状差异，叫做变异。 生物的变异 ： 说明与遗传现象一样，变异的现象在生物界也是普遍 存在的。 这些图片说明了什么问题？ 变异的原因 2.环境条件的变化 1.遗传物质的变化 遗传物质未改变 遗传物质的变化 短腿的安康羊从正常羊中产生，遗传物质发生改变，短腿 安康羊。