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9.1压强 专题练习含答案人教版八年级物理人教版下册

8.3 摩擦力摩擦力 1摩擦力定义:两个互相接触的物体,当它们_相对运动时,就会在接触面上产生一 种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。 2摩擦力产生的条件: (1)接触面粗糙。 (2)相互接触且相互挤压。 (3)两个物体之间要发生运动或已经相对运动。 3滑动摩擦力的方向:总跟接触面相切,并跟物体

9.1压强 专题练习含答案人教版八年级物理人教版下册Tag内容描述:

1、 8.3 摩擦力摩擦力 1摩擦力定义:两个互相接触的物体,当它们_相对运动时,就会在接触面上产生一 种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。 2摩擦力产生的条件: (1)接触面粗糙。 (2)相互接触且相互挤压。 (3)两个物体之间要发生运动或已经相对运动。 3滑动摩擦力的方向:总跟接触面相切,并跟物体的相对运动方向_。 说明说明:“与相对运动方向相反。

2、 8.2 二力平衡二力平衡 一一、平衡状态和平衡力、平衡状态和平衡力 (1)物体处于_状态或_状态,我们就说这个物体处于平衡状态。 (2)物体在受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力是_。 (3)平衡力与平衡状态的关系:物体在平衡力的作用下,处于平衡状态,物体处于平衡状态时要么不 受力,若受力一定是平衡力;物体受。

3、9.3 大气压强提高训练 1关于大气压强,下列说法不正确的是( ) A空气由于受到重力且具有流动性产生了大气压强 B马德堡半球实验证明了大气压强的存在 C托里拆利实验测出了大气压强的数值 D大气压强在任何地区都是 1.01 105Pa 2下列有关压强知识的说法正确的是( ) A利用托里拆利实验可以测出大气压的值 B马德堡半球实验证明了液体内部有压强 C同种液体在连通器内静止时,连通器各部分中的液面总是相平的。 D在液体内部的压强总是向下的 3护士给患者输液时,把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管,如 图所示。输液过程中,下列说法。

4、 12.1 杠杆杠杆 一、杠杆一、杠杆 1杠杆的定义:杠杆的定义:一根硬棒,在力的作用下如果能绕着_转动,这根硬棒就叫做杠杆。在力的 作用下能绕固定点转动,这是杠杆的特点。杠杆有直的也有弯的。 2杠杆的五要素杠杆的五要素 (1)支点:)支点:杠杆(撬棒)绕着_的点,用字母 O 标出。 (2)动力:)动力:使杠杆转动的力。画力的示意图时,用字母 F1标出。 。

5、 11.2 功率功率 1功率的概念:_与_之比叫做功率。 2功率的物理意义:表示做功_的物理量。 3功率的定义式:_。 4功率的国际单位为_,简称瓦(W),常用单位为_(kW),换算关系为 1 kW =1 000 W。 5区别功与功率:功率与功是两个不同的物理量,“功”表示做功。

6、 12.2 滑轮滑轮 一、定滑轮一、定滑轮 1定义:轴线固定,只有轮绕轴线转动,其轴不随物体一起移动。 2实质:是一个_杠杆的变形。 3特点:不省力也不费距离,但可以改变力的方向。 4拉力端绳子伸长长度与物体上升高度关系:_。 5使用定滑轮时,不论向哪个方向拉弹簧秤的示数都_。 二、动滑轮二、动滑轮 1定义:轮绕轴线转动,轴线也同时随物。

7、 10.1 浮力浮力 1浮力浮力:是指浸在液体(或气体)中的物体受到竖直向上的力。 方向:_,施力物体是:_。 2浮力的大小浮力的大小: (1)定义法:浸没在液体中的物体受到液面对它上下两表面的压力差:F浮=_。若柱形物体 与容器底部紧密度接触,由于下表面不受向上的压力,所以_浮力。 (2)弹簧测力计测量:先用测力。

8、 11.1 功功 1功的认识: 一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动一段距离,我们说这个力对物体做了功。 2做功的两个必要因素: 一是作用在物体上的_,二是物体在这个力的方向上的_。 3不做功的三种情况: 物体受到力的作用,但不运动(劳而无功); 物体没有受到力,但由于惯性运动了一段距离; 物体受到力的作用,但力的方向与物体运动方向垂直,该力对物体。

9、 7.2 弹力弹力 一、一、弹力弹力 1形变:物体的形状或体积的改变,叫做形变。 2弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 弹性形变:物体在弹性限度内发生的形变叫做弹性形变。 3塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 4弹力:物体由于发生_而受到的力叫弹力。弹力的大小与弹性形变的大小有关,同一物 体在弹性限度内,弹性形变越大,弹力。

10、9 章 压强单元提高训练 1如图所示的事例中,属于减小压强的是 A 刀切芒果 B 线切鸡蛋 C 用针绣花 D 厚纸片垫提手处 2关于液体压强的下列说法中,正确的是 A在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强; B在同一液体内,越深的地方液体的压强越大; C液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强; D液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零 3小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有 关”,分析比较图示,下列说法错误的是 A本实验用到了控制变量法 B由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C由甲。

11、9.2 液体的压强提高训练 1在下面的问题中,不属于 可探究的科学问题的是 A改变接触面积的大小,滑动摩擦力的大小改变吗? B液体的质量越大,液体产生的压强越大吗? C一切物体都具有惯性吗? D浮力的大小与排开液体的体积有关吗? 2著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那 么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的 木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。如图,决定木桶底部受到水的压强 大小的是 A最短的一块木板 B最长的一块木板 C木桶的粗细 D木桶的轻重 3如图所示三个。

12、人教版人教版 八年级物理下册八年级物理下册 第九章第九章 压强压强 培优练培优练 习习(含答案)(含答案) 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 7 道小题)道小题) 1. 如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口 朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷 得更多( ) A. 第一次 B. 第二次 C. 两次凹陷得一样 D. 橡皮膜不会向瓶内凹陷 2. 如图的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是( ) 3. 一块长为 L, 质量分布均匀的木板 A 放在水平桌面上, 板 A 右端与桌面。

13、9 章 压强(单元) 1如图能说明大气压强存在的是( ) 2做托里拆利实验时,若外界大气压的值为 760mmHg,实验过程中玻璃 管口始终不离开槽内水银面。现把玻璃管竖直向下压低了 5mm,则管内外水银 面的高度差为( ) A.765mm B.755mm C.760mm D.无法确定 3如图所示,往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部 受到水的压强p随时间t变化的曲线,其中合理的是( ) 4如图所示,容器A内装有一定量的水,打开阀门 K 后,A、B、C三个 容器内的液面高度最终将是( ) A容器A中最高 B容器B中最高 C容器C中最高 D液面相平 5“估测”是物理学中。

14、 9.4 流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系 一、流体压强与流速的关系一、流体压强与流速的关系 (1)气体、液体都具有_,因此被称为流体。 (2)在气体或液体中,流速越大的位置压强_,流速越小的位置压强_。 二、应用二、应用 如图所示,由于飞机的机翼上凸下凹的特殊造型,当一股气流沿着机翼流过时,在相同时间内,机翼 上方气流通过的路。

15、 9.2 液体的压强液体的压强 一、液体压强一、液体压强 1产生:由于液体受到重力作用。 注意:由于液体具有流动性,因此液体内部朝_都有压强。 2特点: (1)同种液体,深度越大,压强_; (2)同一深度的不同液体,密度越大,压强_; (3)同种液体的同一深度,朝各个方向的压强_。 二、二、液体压强的大小液体压强的大小。

16、第 1 页,共 5 页人教版物理八年级下册 9.1 压强同步基础练习题一、单选题1. 沙漠之舟骆驼,能在松散的沙漠中顺利行走而不会陷下去,这是因为 ( )A. 骆驼的重量轻 B. 骆驼跑得快C. 骆驼的耐力大 D. 骆驼脚掌面积大压强小2. 下列各图中,采用增大受力面积的方法减小压强的实例是 ( )A. 盲道上凸起的圆点B. 大平板挂车有很多车轮C. 注射器的针头很尖细D. 菜刀很锋利3. 汽车超载对公路的损坏主要取决于 ( )A. 汽车的惯性 B. 汽车的速度C. 汽车的质量 D. 汽车对公路的压强4. 我们知道,一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反。如图所示。

17、第 1 页,共 6 页人教版物理八年级下册 9.1 压强同步提高练习题一、单选题1. 把同种材料制成的 A、B 两个正方体,放在水平桌面上,A、B 对桌面的压强分别为 和 ,现把 B 放在 A 的上面,如图所示,则 A 对桌面的压强为 1 2 ( )A. B. C. D. 1+2 21+2231+3222 31+32212. 如图,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强关系是( ) A. B. C. D. 无法判断甲 乙 甲 =乙3. 一密度为 钢制轴承,由粗细不同的两部分圆柱体构成,粗。

18、第 1 页,共 10 页人教版物理八年级下册 9.1 压强同步提高练习题一、单选题1. 把同种材料制成的 A、B 两个正方体,放在水平桌面上,A、B 对桌面的压强分别为 和 ,现把 B 放在 A 的上面,如图所示,则 A 对桌面的压强为 1 2 ( )A. B. C. D. 1+2 21+2231+3222 31+3221【答案】D【解析】A 对桌面的压强 ,=1B 对桌面的压强 =2所以 : : : ,=1 2则 ,=2122B 放到 A 的上面,A 对地面的压强=+ =+=1+2=1+22221=31+3221故选 D2. 如图,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强。

19、9.1 压强提高训练 1下列措施属于增大压强的是 A站在滑雪板上滑 B坦克装有履带 C刀刃磨得很薄 D书包背带做得较宽 2动物大多有各自的求生绝活,图所示“绝活”中,能减小压强的是 A啄木鸟的尖嘴 B 骆驼的巨掌 C 鹰的利爪 D 野牛的角 3“嫦娥四号”月球探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘, 这是为了 A减小压强 B增大压强 C减小压力 D增大压力 4如图所示,长方体物块甲、乙置于水平地面上,物块和地面的接触面积分 别为 S、S(SS) ,对地面的压强相等。将甲、乙均顺时针旋转 90,此时 甲、乙和地面的接触面积分别为 S、S,对。

20、 9.1 压强压强 一、压力一、压力 (1)压力:在物理学中,把_作用在物体表面的力叫做压力。 (2)压力的方向:从定义可知压力的方向总是_于被压物体的表面; (3)压力的作用点:压力的作用点在_上; (4)压力的大小:压力的大小这个要素则比较复杂,如果一个物体放在水平桌面(或水平地面)上时, 这时物体受到的压力就等于_。

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