9.2液体的压强 专题练习含答案人教版八年级物理人教版下册

1、 8.2 二力平衡二力平衡 一一、平衡状态和平衡力、平衡状态和平衡力 （1）物体处于_状态或_状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 （2）物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是_。 （3）平衡力与平衡状态的关系：物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，物体处于平衡状态时要么不 受力，若受力一定是平衡力；物体受。

2、 10.3 物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件及应用 1物体的浮沉条件 （1）当物体浸没在液体中时，它的浮或沉决定于它所受到的浮力和重力的大小关系。 当 F浮G物时，物体_； 当 F浮G物 液物 悬浮 F浮=G物 液=物 下沉 F浮G物 液酒精），则液面应在 Aa 点下方 Ba 点上方 Ca 点 D无法确定 参考答案参考答案：B 。

3、9.3 大气压强提高训练 1关于大气压强，下列说法不正确的是（ ） A空气由于受到重力且具有流动性产生了大气压强 B马德堡半球实验证明了大气压强的存在 C托里拆利实验测出了大气压强的数值 D大气压强在任何地区都是 1.01 105Pa 2下列有关压强知识的说法正确的是（ ） A利用托里拆利实验可以测出大气压的值 B马德堡半球实验证明了液体内部有压强 C同种液体在连通器内静止时，连通器各部分中的液面总是相平的。 D在液体内部的压强总是向下的 3护士给患者输液时，把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管，如 图所示。输液过程中，下列说法。

4、 12.1 杠杆杠杆 一、杠杆一、杠杆 1杠杆的定义：杠杆的定义：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着_转动，这根硬棒就叫做杠杆。在力的 作用下能绕固定点转动，这是杠杆的特点。杠杆有直的也有弯的。 2杠杆的五要素杠杆的五要素 （1）支点：）支点：杠杆（撬棒）绕着_的点，用字母 O 标出。 （2）动力：）动力：使杠杆转动的力。画力的示意图时，用字母 F1标出。 。

5、 11.2 功率功率 1功率的概念：_与_之比叫做功率。 2功率的物理意义：表示做功_的物理量。 3功率的定义式：_。 4功率的国际单位为_，简称瓦（W），常用单位为_（kW），换算关系为 1 kW =1 000 W。 5区别功与功率：功率与功是两个不同的物理量，“功”表示做功。

6、 12.2 滑轮滑轮 一、定滑轮一、定滑轮 1定义：轴线固定，只有轮绕轴线转动，其轴不随物体一起移动。 2实质：是一个_杠杆的变形。 3特点：不省力也不费距离，但可以改变力的方向。 4拉力端绳子伸长长度与物体上升高度关系：_。 5使用定滑轮时，不论向哪个方向拉弹簧秤的示数都_。 二、动滑轮二、动滑轮 1定义：轮绕轴线转动，轴线也同时随物。

7、 10.1 浮力浮力 1浮力浮力：是指浸在液体（或气体）中的物体受到竖直向上的力。 方向：_，施力物体是：_。 2浮力的大小浮力的大小： （1）定义法：浸没在液体中的物体受到液面对它上下两表面的压力差：F浮=_。若柱形物体 与容器底部紧密度接触，由于下表面不受向上的压力，所以_浮力。 （2）弹簧测力计测量：先用测力。

8、 11.1 功功 1功的认识： 一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动一段距离，我们说这个力对物体做了功。 2做功的两个必要因素： 一是作用在物体上的_，二是物体在这个力的方向上的_。 3不做功的三种情况： 物体受到力的作用，但不运动（劳而无功）； 物体没有受到力，但由于惯性运动了一段距离； 物体受到力的作用，但力的方向与物体运动方向垂直，该力对物体。

9、 7.2 弹力弹力 一、一、弹力弹力 1形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。 2弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 弹性形变：物体在弹性限度内发生的形变叫做弹性形变。 3塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 4弹力：物体由于发生_而受到的力叫弹力。弹力的大小与弹性形变的大小有关，同一物 体在弹性限度内，弹性形变越大，弹力。

10、9.4 流体的压强与流速的关系提高训练 1小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯 口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图，有人认为这是因为“上杯口流速大， 压强小”使杯子飞出， 也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将 上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是 A在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况 B将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况 C将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况 D将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面。

11、9 章 压强单元提高训练 1如图所示的事例中，属于减小压强的是 A 刀切芒果 B 线切鸡蛋 C 用针绣花 D 厚纸片垫提手处 2关于液体压强的下列说法中，正确的是 A在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强； B在同一液体内，越深的地方液体的压强越大； C液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强； D液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零 3小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有 关”，分析比较图示，下列说法错误的是 A本实验用到了控制变量法 B由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C由甲。

12、人教版人教版 八年级物理下册八年级物理下册 第九章第九章 压强压强 培优练培优练 习习（含答案）（含答案） 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 7 道小题）道小题） 1. 如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口 朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷 得更多( ) A. 第一次 B. 第二次 C. 两次凹陷得一样 D. 橡皮膜不会向瓶内凹陷 2. 如图的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是( ) 3. 一块长为 L， 质量分布均匀的木板 A 放在水平桌面上， 板 A 右端与桌面。

13、9.1 压强提高训练 1下列措施属于增大压强的是 A站在滑雪板上滑 B坦克装有履带 C刀刃磨得很薄 D书包背带做得较宽 2动物大多有各自的求生绝活，图所示“绝活”中，能减小压强的是 A啄木鸟的尖嘴 B 骆驼的巨掌 C 鹰的利爪 D 野牛的角 3“嫦娥四号”月球探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘， 这是为了 A减小压强 B增大压强 C减小压力 D增大压力 4如图所示，长方体物块甲、乙置于水平地面上，物块和地面的接触面积分 别为 S、S（SS） ，对地面的压强相等。将甲、乙均顺时针旋转 90，此时 甲、乙和地面的接触面积分别为 S、S，对。

14、9 章 压强（单元） 1如图能说明大气压强存在的是( ) 2做托里拆利实验时，若外界大气压的值为 760mmHg，实验过程中玻璃 管口始终不离开槽内水银面。现把玻璃管竖直向下压低了 5mm，则管内外水银 面的高度差为（ ） A.765mm B.755mm C.760mm D.无法确定 3如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部 受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是( ) 4如图所示，容器A内装有一定量的水，打开阀门 K 后，A、B、C三个 容器内的液面高度最终将是( ) A容器A中最高 B容器B中最高 C容器C中最高 D液面相平 5“估测”是物理学中。

15、10.2 液体的压强 1液体压强产生的原因：由于液体受到_且液体具有_ 2某同学利用如图 所示装置探究“液体压强的特点” 。下列对实验现象的分 析不正确的是( ) A只拔掉 a、c 的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有 压强 B只拔掉 b、c 的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压 强相等 C只拔掉 a、c 的孔塞时，观察到 c 孔比 a 孔水的射程远，说明水的压强随深 度的增加而增大 D只拔掉 d 的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强 3如图 所示，两容器中均装有 12 cm 深的水，A、B、C、D 各点在水中的深。

16、 9.4 流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系 一、流体压强与流速的关系一、流体压强与流速的关系 （1）气体、液体都具有_，因此被称为流体。 （2）在气体或液体中，流速越大的位置压强_，流速越小的位置压强_。 二、应用二、应用 如图所示，由于飞机的机翼上凸下凹的特殊造型，当一股气流沿着机翼流过时，在相同时间内，机翼 上方气流通过的路。

17、 9.1 压强压强 一、压力一、压力 （1）压力：在物理学中，把_作用在物体表面的力叫做压力。 （2）压力的方向：从定义可知压力的方向总是_于被压物体的表面； （3）压力的作用点：压力的作用点在_上； （4）压力的大小：压力的大小这个要素则比较复杂，如果一个物体放在水平桌面（或水平地面）上时， 这时物体受到的压力就等于_。

18、第 2 节 液体的压强一、学习目标1.知道液体内部有压强，各个方向有压强。2.通过实验探究知道液体压强的规律。3.通过探究活动会使用微小压强计。学习的重点是知道液体压强的规律，能应用规律解决一些实际问题。学习的难点是对液体内部有压强，各个方向有压强的认识。二、知识点解读知识点一：液体压强的特点1.液体向各个方向都有压强。2.同种 液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。3.同种液体中，深度越大液体压强越大。4.在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。知识点二：液体压强的大小1.液体压强与液体密度和液体深度有关。

19、9.2 液体的压强提高训练 1在下面的问题中，不属于 可探究的科学问题的是 A改变接触面积的大小，滑动摩擦力的大小改变吗？ B液体的质量越大，液体产生的压强越大吗？ C一切物体都具有惯性吗？ D浮力的大小与排开液体的体积有关吗？ 2著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那 么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的 木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。如图，决定木桶底部受到水的压强 大小的是 A最短的一块木板 B最长的一块木板 C木桶的粗细 D木桶的轻重 3如图所示三个。

20、 9.2 液体的压强液体的压强 一、液体压强一、液体压强 1产生：由于液体受到重力作用。 注意：由于液体具有流动性，因此液体内部朝_都有压强。 2特点： （1）同种液体，深度越大，压强_； （2）同一深度的不同液体，密度越大，压强_； （3）同种液体的同一深度，朝各个方向的压强_。 二、二、液体压强的大小液体压强的大小。