9.4 练习二十五

1、第二十五章第二十五章 平行四边形平行四边形 一一选择题选择题 1. 下列说法不正确的是（ ） A.有两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B.平行四边形的对角线互相平分 C.平行四边形的对角互补，邻角相等 D.平行四边形的对边平行且相等 2. 如图，下列选项中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的是（ ） A.AD/BC,AB/CD B.AB/CD,AB=CD C.AD/BC,A。

2、人教版 数学 二年级 上册 练习二十五练习二十五 总复习总复习 9 9 复习旧知复习旧知 加法：相同数位对齐，从个位加起，个位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进相加满十，向十位进1 如何笔算加法和减法如何笔算加法和。

3、人教版 数学 五年级 上册 练习二十五练习二十五 总复习总复习 8 8 复习旧知复习旧知 总复习总复习 小小数数乘乘法法 简简易易方方程程 多多边边形形的的面面积积 位位置置 可可能能性性 小小数数除除法法 植植树树问问题题 复习旧知复习旧。

4、练习二十五 返回 练习二十五练习二十五 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 西师大版 数学 五年级 上册 多边形面积的计算多边形面积的计算 5 5 练习二十五 返回 复习旧知复习旧知 长方形的面积长宽 正。

5、第二堆比第一堆重28吨,两堆共重多少吨?答案提示 1. 112063409210513302. 581141710 3. 15+15+28=1320(吨)。

6、 30,= 19 30,= 20 28 + 7 28 18 28,= 9 28,= 18 24 + 12 24 15 24,= 5 8,= 15 24,巩固练习,返回,计算: 3 7 + 6 11 + 2 7 + 5 11 + 2 7 。
,我们可以运用加法交换律、结合律先把分母相同的分数分别相加,结果为1,再继续计算就变得容易多了。
,3 7 + 6 11 + 2 7 + 5 11 + 2 7 = 3 7 + 2 7 + 2 7 + 5 11 + 6 11 =1+1 =2,返回,1 3 + 4 15 + 2 3 = 4 15 + 1 3 + 2 3 = 4 15 +1 =1 4 15,8 9 + 1 8 + 3 8 + 10 9 = 8 9 + 10 9 + 1 8 + 3 8 =2+ 4 8 =2 1 2,用简便方法计算下面各题。
,10 9 5 7 2 7 = 10 9 5 7 + 2 7 = 10 9 1 = 1 9,返回,一个加工厂,第一天加工饲料 3 5 吨,比第二天少加工 1 6 吨。
两天一共加工多少吨饲料?,3 5 + 1 6 + 。

7、15;cbc,减法的运算性质：abca（bc）,除法的运算性质：abca（bc）,返回,小数的意义和性质,返回,小数的意义和性质,返回,小数的加减法,返回,三角形,返回,三角形,返回,观察物体,我发现： 从不同方向观察同一个立体图形，看到的形状可能是不同的； 从同一方向观察不同的立体图形，看到的形状可能是相同的。
,返回,图形的运动,轴对称：对称点距对称轴的距离相等。
,平移： 平移前后的图形大小、方向、形状都不变。
,我会画轴对称图形，还会将一个 图形向上、下、左、右方向平移。
,返回,平均数和条形统计图,同学们，这学期“统计与概率”部分你们都学会了哪些知识呢？,我认识了平均数，还会求一组数据的平均数。
,我认识了复式条形统计图，还会绘制复式条形统计图。
,返回,数学广角,我会用列表法、假设法等多种方法解决“鸡兔同笼”的问题。
,返回,在 里填上合适的数，然后列出综合算式。
,1040,20800,（ ）,14260,460,1010,23062,31,1010,16。

8、 值,循 环 小 数,问 题 解 决,3,简易方程,用字母表示数,解简易方程,实际问题与方程,方程的意义,等式的性质,解方程,问题并求值 借助字母解决,及计算公式 表示运算定律,表示数量关系,列简单的方程,列稍复杂的方程,有关多边形面积的知识点： 长方形的面积： 。
正方形的面积： 。
平行四边形的面积： 。
三角形的面积： 。
梯形的面积： 。
,S=ab,S=a2,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,多边形的面积,位置,用数对表示具体情境中物体的位置,在方格纸上用数对确定物体的位置,位置,可能性,可能性的大小,数量多 可能性大,数量少 可能性小,植树问题,两头不种,两头种,一头种,封闭图形,植树问题,棵数间隔数1,棵数间隔数1,棵数间隔数,棵数间隔数,巩固练习,1.,（1）写出图中标有字母各点。

9、7,6,5,4,3,4,钟面上时针和分针重合时是（ ）时。
,钟面上有短又粗的是（ ）针，又细 又长的是（ ）针。
,时,分,12,钟表知识我知道,5,10时,算一算。
,6,小军,我是小丽,小军在小丽的（ ）面， 小美在小丽的（ ）面，小鸟在小朋友的（ ）面，小朋友在小鸟的（ ）面，小狗在小朋友的（ ）面，大树在小朋友的（ ）面。
,右,左,上,下,后,前,小美,填空,7,看图写数再比一比,（ ）,（ ）,8,6,8,6,6,8,8,在里填上“”“”或“=”。
,5+9 14,=,9 18-10,7+8 16,10-8 7,12 3+8,9+6 15,=,9,按要求做一做。
,1.请把左数第三个小星星涂上红色。
,2.从右边数，黄色的小星星排第（ ）。
,4,10,看图列式计算,？,4 + 3 = 7,求一共有多少 用加法计算。
,11,看图列式计算,10,10 - 3 = 7,？,已。