9的乘法口诀人教版小学数学二年级上册PPT课件第6.3

1、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.2.3 求比一个数多（少）几的数是多少 第二单元 100以内的加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 今天学校大扫除，大家都积极参加劳动，看哪班打扫的干净。下面 看看评比的结果吧。 课堂导入 （1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面， 二班得了多少面？ 你能找出哪些数学信息 ？。

2、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.2 认识米尺及米和厘米间的关系 第一单元 长度单位 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 举手发言：这是一把学生尺，长10厘米，谁愿意用它来量一量黑板 的长？比一比，看谁量得快！ 课堂导入 举手发言：你发现了什么？ 这样量太麻烦 了。 课堂导入 拿这把米尺试试 课堂导入 只用两次就量完 了。 。

3、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.3.4 含有小括号的加减混合运算 第二单元 100以内的加法和减法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 72-47-16= 9 72-47= 25-16= 综合算式： 47+16= 72-63= 综合算式： 25 9 72-（47+16）= 举手发言：综 合算式该怎样 列？ 63 9 新知探。

4、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.4 选用合适的长度单位 第一单元 长度单位 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 举手发言：测量上面物品的长度用什么长度单位比较合适。 课桌的长度铅笔的长度橡皮的长度 课前导入 一根旗杆的高度是13厘米还是13米？要解决什么问题？ 判断旗杆高13厘米还是13 米。 小组讨论 13厘米很短，大约。

5、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.1 简单的排列问题 第八单元 简单的排列问题 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 游戏：猜年龄 老爷爷，胡子白； 披蓑衣，打鱼来； 1 和 6， 年龄写。 老爷爷的年龄是：61岁 课堂导入 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两 位数？ 2 1 3 小组讨论。

6、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.2.1 用8的口诀解决问题 第四单元 表内乘法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 口算。 3648 12 20 30 4256 68= 66= 62= 76= 65= 63= 78= 45= 55= 25 18 复习导入 有没有逛过文具店，今天我们就一起逛下文具店，看看里面都有哪些文具。 。

7、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.1 认识乘法 第四单元 表内乘法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 看！小朋友们玩的多开心，我们一 起去看看小朋友们都玩的什么吧！ 课堂导入 举手发言：你能找出题目中的数学信息，并提出问题吗？ 新知探究 （1）小飞机里共有多少人？（2）小火车里共有多少人？ （3）过山车里共有多少人？ ？人。

8、表内乘法（一）,2、3的乘法口诀,35 52 4551 55 53,一、复习旧知,10,5,20,25,15,15,（一）说口诀算得数,3（ ）15 5（ ）20 （ ）525 5（ ）10（ ）420 （ ）55,一、复习旧知,（二）根据口诀，填一填,4,2,5,5,1,5,二、学习新知,（一）3的乘法口诀,算算杯子和灯各有多少个？ 试着编出3的乘法口诀。,二、学习新知,（二）2的乘法口诀,请你照着3的乘法口诀，自己举例编出2的乘法口诀。,22（ ）,32（ ）,三、巩固口诀,（一）计算并写出口诀,4,口诀：二二得四,口诀：二三得六,6,45（ ）,33（ ）,20,口诀：四五二。

9、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.2.2 2、3、4的乘法口诀 第四单元 表内乘法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 3 （ ）15 5 （ ） 20 （ ）5 25 5 （ ） 10 （ ）4 20 （ ） 5 5 4 2 5 5 1 5 一、复习导入 课前导入 （一）3 的乘法口诀 算算杯子和灯各有多少个？。

10、5的乘法口诀,表内乘法（一）,一、激发兴趣，揭示口诀学习的意义,5555 6666 3333 22222 444 555 444 666,问题：知道老师为什么算得快吗？,请你计算下面各题， 我们来比一比，看谁 算得又快又对。,二、5的乘法口诀的学习,每种物品各有多少个？,三、归纳口诀，感受口诀的优势,三、归纳口诀，感受口诀的优势,5510,55515,555520,5555525,5210,5420,5315,5525,三、归纳口诀，感受口诀的优势,5的乘法口诀,一五（ ） 三五（ ）五五（ ） 四五（ ）二五（ ）,（一）把口诀补充完整,得五,十五,二十五,二十,一十,四、深化记忆，强化5的乘法口诀,（二。

11、表内乘法（一）,4的乘法口诀,一、复习旧知,（一）对口诀,三三,得九,四五,一五,二二,一三,二三,五五,二五,三五,二十,得六,得五,二十五,得四,一十,得三,十五,二、学习新知,到底对不对呢？,你知道4的乘法 口诀吗？,35 52 555551 55 333,一、复习旧知,（二）说口诀算得数,10,5,20,25,15,9,二、学习新知,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,三三得九,三四十二,三五十五,四四十六,四五二十,五五二十五,同学们都学过哪些 乘法口诀？,111 一一得一,三、巩固口诀,（一）对口诀,得一。,得六。,十六。

12、表内乘法（一）,6的乘法口诀,一、复习旧知,（一）看算式说口诀,31,42,33,41,12,23,22,44,43,53,45,52,55,11,34 4455 2225 3251 35 5（ ）20 4（ ）12,一、复习旧知,（二）说口诀算得数,12,25,10,3,16,4,4,6,15,5,二、深化方法，学习6的乘法口诀,你知道6的乘法 口诀吗？,到底对不对呢？请你验证验证。,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,我们都学过哪些 乘法口诀？,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,三。

13、7的乘法口诀,表内乘法（二）,16,52,42,66,35,一、计算铺垫，导入新知,看屏幕，口算。,问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。,小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,166 3515 5210 428 6636,36,6,15,10,8,二、学习新知，自主探究,（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀,问题：1. 仔细观察，你知道了什么？,2. 你们怎么这么快就算出结果了？,14,21,28,35,42,49,3. 你们都是用几的口诀算出结果的？,4. 7的乘法口诀有几句，哪几句？,5. 你们能任选一句口诀，边指着主题图，边说说口诀表示的意思吗？,6. 谁能不看着主题图，选。

14、8的乘法口诀,表内乘法（二）,55,36,57,43,16,72,一、计算铺垫，导入新知,看屏幕，口算。,问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。,小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,18,3618 5735 4312 166 7214 5525,35,12,6,14,25,二、学习新知，自主探究,（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀,问题：1. 仔细观察，你知道了什么？,2. 你们怎么这么快就算出结果了？,3. 你们都是用几的口诀算出结果的？,4. 8的乘法口诀有几句，哪几句？,24,32,40,48,56,64,二、学习新知，自主探究,5. 你们能任选一句口诀，边指着主题图，边说说口诀。

15、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.1 7的乘法口诀 第四单元 表内乘法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 1652426635 看屏幕，口算。 166 3515 5210 428 6636 36 615108 一、复习铺垫，引入新课 37= 21 一、复习铺垫，引入新课 七巧板 二、自主探究，编制口诀 1、你看到了。

16、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.2.1 5的乘法口诀 第四单元 表内乘法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 举手发言：把给出的加法算式改写成乘法算 式。 4+4+4+4+4=45=2054=20 3+3+3+3=43=1234=12 5+5+5=35=1553=15 1+1+1+1+1=15=551=5 课堂导入 举手发。

17、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.2.3 6的乘法口诀 第四单元 表内乘法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 1. 背诵15的乘法口诀。 2. 比一比看谁算的快。 55 = 43 = 24 = 35 = 12 = 21 = 45 = 33 = 25 2 2209 15128 复习导入 豆荚个数123456 豆子。

18、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.2.1 8的乘法口诀 第四单元 表内乘法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 同学们，音乐会的现场有去过吗？ 课堂导入 乐队中1行有8人，2行有多少人？3行有多少人？8行呢？ 小组讨论：该怎样解决上面的问题 ？ 新知探究 小狗每跳1次就增加1个 。 80 24164032564864 1个。

19、表内乘法（二）,9的乘法口诀,48,34,88,26,一、计算铺垫，导入新知,问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。,17,7,12,32,12,64,过渡：这节课我们接着来学习有关9的乘法口诀。,177 3412 4832 2612 8864,看屏幕，口算。,（一）挖掘原认知，收集9的乘法口诀,问题：1. 根据前面的经验，9的乘法口诀有几句？,2. 哪9句，你们知道吗，谁来说说？,二、学习新知，自主探究,3. 9的乘法口诀一共9句，让我们一起来读读这9句口诀。,（一）挖掘原认知，收集9的乘法口诀,4. 每句口诀是什么意思，你能任选其中一句，在题纸上画出它的意思吗？,二、学习。

20、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.1 9的乘法口诀 第四单元 表内乘法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 根据数，写出乘法口诀 32 64 12 24 56 81 四八三十 二 八八六十 四 七八五十 六 三四十二 九九八十 一 三八二十 四 二六十二 四六二十 四 课前导入 一一得1 一二得2二二得4 一三得3二三得6三。