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9 认识液体ppt课件

正确认识广告,1,学习目标,1让同学认识到广告的种类,特点,功能。 2提高学生认识广告的能力。 3让学生认识到什么是虚假广告及其危害,理性对待广告。,2,(1)商业广告的目的就是为了提高 ,为了卖出更多的产品。 (2)虚假广告要么是推销 , 商品,要么是直接骗取消费者的钱财。 (3)面对广告的猛烈攻

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1、正确认识广告,1,学习目标,1让同学认识到广告的种类,特点,功能。 2提高学生认识广告的能力。 3让学生认识到什么是虚假广告及其危害,理性对待广告。,2,(1)商业广告的目的就是为了提高 ,为了卖出更多的产品。 (2)虚假广告要么是推销 , 商品,要么是直接骗取消费者的钱财。 (3)面对广告的猛烈攻势,我们要善于 ,做聪明的消费者。,预习检测,3,无处不在的广告,4,(1)除了在电视上,我们还可以在哪看到广告? (2)你认为广告多了是好还是不好?说出理由,思考:,5,阅读课本第65页,思考:除了课本上提到的广告的隐藏方式,你还知道。

2、 一去二三里,烟村四五家。一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。亭台六七座,八九十枝花。 ( )只鸽子只鸽子 ( )个人个人 10 10 9添上1是10 10去掉1是9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 910 109 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 1 7 6 5 2 3 4 8 9 想一想:。

3、,第 五 单元 认 识 10 以 内 的 数,第 7 课时 6 9 的 认 识 (1),6个小朋友,6,7个人,7,扔出去7个圈,8,一共8个圈,9,9个动物玩具,对照着,写一写,4的左边有哪些数?右边有哪些数?,把左边的8只动物圈起来,给从左边数的第8只小动物画上 。,老鼠排第1,谁排第9? 排第几?,。

4、,认识8和9,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,610的认识和加减法,课堂练习,5,1,芝 麻 开 门,返回,情境导入,2,芝 麻 开 门,返回,3,8 有多大,探究新知,4,芝 麻 开 门,返回,5,6,请你找一找其它数量是8的物体。,1、有8个汉字。,7,请你找一找其它数量是8的物体。,1、有8个汉字。,2、有8名同学。,8,请你找一找其它数量是8的物体。,1、有8个汉字。,2、有8名同学。,3、有8只蝴蝶。,9,请你找一找其它数量是8的物体。,1、有8个汉字。,2、有8名同学。,3、有8只蝴蝶。,4、有8朵大花。,10,请你用你喜欢的物品摆出数字8。,11,8 有多大,9,12,13,请你找。

5、点击输入标题 9.认识液体 第三单元 固体和液体 找一找途中哪些是液体,为什么称它们为液体 ? 汗水、针筒中的药水、池塘水、雨点、小狗的 尿液、汽油、牛奶、调料等都属于液体。 它们都会流动,没有确定的形状。 它们是液 体吗?为什么 ? 飘动的烟、流动的沙都不是液体,虽然它们都 会流动,但是烟和沙子的颗粒都具有确定的形 状、质量和体积,它们属于固体。 观察、比较不同液体的性 质。 性 质 液。

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