爱自我巩固

1、自我综合评价(四)范围:第三十二章投影与视图时间:40分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共30分)1.下列图形中,表示同一地点的两棵小树在同一时刻阳光下的影子可能是()图32-Z-12.把一个正五棱柱如图32-Z-2摆放,当投射光线由正前方射到后方时,它的正投影大致是()图32-Z-2 图32-Z-3 3.图32-Z-4是一个L形状的物体,则它的俯视图是()图32-Z-4 图32-Z-5 4.在图32-Z-6上剪去中的一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()A. B. C. 。

2、自我综合评价(三)范围:第三十一章随机事件的概率时间:40分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共20分)1.下列说法中不正确的是()A.“抛掷一枚质地均匀的硬币,硬币落地时正面朝上”是随机事件B.“把4个球放入三个抽屉中,其中一个抽屉中至少有2个球”是必然事件C.“任意打开九年级下册数学教科书,正好是第38页”是确定事件D.一个不透明的盒子中有白球m个,红球6个,黑球n个(每个球除了颜色外都相同).如果从中任取一个球,取得的是红球的概率与不是红球的概率相同,那么m与n的和是62.对“某市明天下雨的概率是75%”这句话,理解正确的是()A.该市明天。

3、自我综合评价(二)范围:第三十章二次函数时间:40分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共30分)1.在同一坐标系中,作y=3x2+2,y=-3x2-1,y=13x2的图像,则它们()A.都是关于y轴对称B.顶点都在原点C.都开口向上D.以上都不对2.在平面直角坐标系中,抛物线y=(x+5)(x-3)经变换后得到抛物线y=(x+3)(x-5),则这个变换可以是()A.向左平移2个单位长度B.向右平移2个单位长度C.向左平移8个单位长度D.向右平移8个单位长度3.二次函数y=(x-2)2+3,当0x5时,y的取值范围为()A.3y12 B.2y12C.7y12 D.3y74.已知二次函数y=x2+(m-1)x+1,当x1时,y随x的增大而增大,则m的取值。

4、中共XXX党组“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报以强烈的自我革命精神推动主题教育走深走实省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开以来，中共党组把抓好主题教育作为当前最重要的政治任务，深入贯彻落实中央和省委的部署要求，自觉以强烈的自我革命精神，推动主题教育扎实深入开展。在省委第X巡回指导组的指导下，党组于6月X日召开主题教育工作会议，对全厅系统主题教育作了动员部署。截至7月XX日，厅直XX家单位已全部召开主题教育工作会议，并按照实施方案的要求有序推进，实现了主题教育稳妥起步、良好开局。一、坚持。

5、主题教育自我检视和剖析报告结合“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个方面，结合自身实际，深入剖析问题成因，进一步明确今后整改和前进的方向。形成如下自我检视和剖析报告。一、主题教育的收获通过本次主题教育活动，使我的理论知识得到了再强化，进一步提升了党性修养;使我的思想意识得到了再强化，进一步筑牢了政治理想，提高了政治站位，增强了大局意识;使我的担当意识得到了再强化，进一步强化了宗旨意识，筑牢了为民服务的初心，提高了廉洁意识，筑牢了廉政防线。二、存在的主。

6、教师党员自我批评发言稿两篇教师党员自我批评发言稿开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，就一年来自己的思想工作情况汇报如下。一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。1、加强理论学习，提高自身的综合素质。开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，。

7、“四个找一找”和“ 四个对照”自我检视剖析材料根据主题教育活动工作安排，本人围绕“四个找一找”和“ 四个对照”，并结合工作实际，查摆自身存在的问题。现将个人的检视剖析材料汇报如下： 一、存在的主要问题及表现(一)在对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强 “ 四个意识”、坚定 “四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题。一是学习深度不够。由于日常琐碎杂事较多，很难静下心来学习学习理论知识，理论学习存在实用主义倾向，有时满足于抓重点、学精髓，全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。。

8、对照党章党规“十八个是否”自我检视剖析材料根据对照党章党规找差距有关通知要求，我在深入学习党章、准则和条例的基础，按照主题教育领导小组的统一部署和安排，紧扣党中央提出的“18个是否“具体要求，以刀刃向内的勇气，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐对照，逐项逐条检视自身存在的问题，对存在的问题进行了深刻的反思，剖析了原因，并制定了整改措施。现将对照检视情况和整改措施汇报如下一、存在的突出问题(一)在党章方面，主要存在以下问题：1.我能坚持党的性质宗旨，基本路线和基本方略认真学习和运用党的基本。

9、对照党章党规个人自我剖析材料一、对照党章1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。是否做到：是主要做法：坚持学习党章党规，把学习党章党规作为牢记党的初心和使命的重要途径和方法。通过学习习总书记系列重要讲话精神、党的规章制度、党的历史和重大事件，进一步深刻认识到我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，从而坚定自身的政治信念，深刻认识党的执政使命和。

10、对照党章党规个人自我剖析材料通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：一、 存在的主要问题1、理论学习不深入。对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于业务工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的。

11、对照检查自我剖析研讨材料通过前一阶段的学习和开展的对照检查活动，我深刻地认识到，在新形势下，学校开展此次活动的重要性、必要性和紧迫性。通过活动的开展，广大干部职工从思想上受到教育，认识上得到提高，观念上得到转变。经过认真分析研究，仔细检查对照，深感自身仍存在许多问题和不足，现形成对照检查材料如下：一、深刻分析，查找问题通过对照检查自我剖析，本人存在着以下突出问题：（一）在理论学习方面，没有完全做到全面系统。虽然是科班毕业，在参加工作的十几年时间里，从未间断过学习新知识。但在学习内容上，主要拘泥于。

12、党性修养自我剖析材料一、对照党纲党章及上级党委相关要求，深入查摆问题1、在党的政治建设方面能够带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。但也存在一些问题。一是对学习的重要性认识还不够，理论和业务学习还不够系统，思想认识层面仍然停留于“要我学”而不是“我要学”。二是平时忙于工作多，研究政策时间少，对党的政策和上级精神不能全面理解掌握，解放思想、更新观念程度不够，创新意识不强。三是理论与实践结合不紧密，在纷繁复杂的情况面前分析和。

13、组织生活会在自我要求严不严方面问题列表1.从严从实的标杆还没有立起来。部分党员干部没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，在日常工作和生活中还没有养成“吾日三省吾身”的习惯，坚定“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的心境；一些支部对“四风”穿上“隐身衣”、躲进“青纱帐”、玩起“障眼法”、打起游击战的现象认识不充分，以实际行动引领干部作风、社会风尚上作表率方面还做得很不够；一些领导干部到基层调研检查，没有主动按规定交纳伙食费，没有起到以身作则的表率作用，离习总书记“严以修身、严以律己”要求相比还。

14、口语交际：自我介绍,在生活中我们常常需要向别人介绍自己，面对种种情况，我们应该怎样自我介绍呢？,明确要求,选择或创设一个情境，试着作自我介绍。介绍前，想一想是要向谁介绍自己，介绍自己的目的是什么，介绍时需要注意些什么。,。

15、党员自我评议两篇党员自我评议材料一、在学习上，主动性和自觉性不强，不能坚持经常，有时紧有时松，在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义重要思想上只流于表层，并没有深层次的去挖掘，认识事物方面还有欠缺，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面，从字面上理解毛泽东思想等理论的多，没有意识其思想的精髓，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握，没有从较高层次上掌握这些强有力的理论武器。在学以致用方面，还有很大的努力空间，应在理论联系实际上作好文章，不惟上、不惟书、不惟人、只惟实，而。

16、对照党章准则条例自我检查剖析材料根据主题教育活动安排，对照党章准则条例，从以下18个方面逐一进行自我检查。一、存在的问题(一)对照党章，在“五个是否”方面存在的问题。1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是对党的路线、方针、政策学习的深入性、系统性不够，主动学习、自觉学习少，参加集体学习、专题辅导多，对很多应知应会内容没有做到熟记于心，。

17、【巩固练习】一、选择题1.已知数列的通项公式为，则该数列的首项和第四项分别为A. 0，0 B. 0，1 C. -1，0 D. -1，12.一个正整数数表如下(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍)第1行1第2行23第3行4567则第9行中的第4个数是()A132 B255 C259 D2603.已知等差数列共有10项，其中奇数项之和为15，偶数项之和为30，则其公差是()A5 B4 C3 D24.在等差数列中，则= ( )A B. C. D. 05在等比数列中，则的值为()A16 B81C36 D27二、填空题6在数列中，且对任意自然数，则_.7若数列是公差为的等差数列，则数列是公。

18、【巩固练习】一、选择题1已知数列的通项公式为，则该数列的首项和第四项分别为A. 0，0 B. 0，1 C. -1，0 D. 1，12一个正整数数表如下(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍)：第1行1第2行23第3行4567则第9行中的第4个数是()A132 B255 C259 D2603已知等差数列共有10项，其中奇数项之和为15，偶数项之和啊为30，则其公差是()A5 B4 C3 D24已知数列an，前项和为，关于及的叙述正确的是()A与都有最大值 B与都没有最大值C与都有最小值 D与都没有最小值5设等差数列的公差不为0，若是与的等比中项，则（）2 4 6。

19、第二批主题教育研讨发言加强自我修养 勇于自我革命按照此次“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨安排，下面我结合自己的学习、思考，围绕“加强党性修养、永葆共产党人政治本色”专题作一交流。不妥之处，请同志们批评指正。一、在不忘初心中彰显党性习近平总书记指出：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”这是对党性原则的高度凝练。纵观我国近代历史，面对国家贫弱、民族危亡，许多仁人志士以天下为己任，在救国救民道路上艰难探索。。

20、主题教育活动研讨发言自我完善 自我提高“初心”就是出发时的目标、誓言或承诺。恩格斯说：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党这样的政党将是不可战胜的。”近代以来中国人民长期奋斗的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑足以说明，中国共产党就是这样的党。党的十九大报告主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。这不仅。