10加几十几加几 和相应的减法 情景导入 同学们学会了20以内数的认识和加减法。根据上面图片同桌之间互相提问题并解答。 探索新知 10313 根据图片列算式。 31013 13103 13310 探索新知 在计数器上用珠子表示11。 在个位,1120各数的认识 情景导入 有一堆木棍,10个分一捆。大
班海2022秋季人教新版一年级上立体图形的拼搭课件Tag内容描述:
1、10加几十几加几 和相应的减法 情景导入 同学们学会了20以内数的认识和加减法。
根据上面图片同桌之间互相提问题并解答。
探索新知 10313 根据图片列算式。
31013 13103 13310 探索新知 在计数器上用珠子表示1 在个位。
2、1120各数的认识 情景导入 有一堆木棍,10个分一捆。
大家一起动手捆捆吧 情景导入 尺子上都有哪些数呢根据老师的要求数一数吧:一个一个的数,两个两个的数,5个5个的数。
探索新知 先数出十根小棒,捆成一捆。
探索新知 读作:十二 1个十和。
3、15的认识 情景导入 农家小院 同学们,看一下图中的小院都有些什么 探索新知 图中事物的数量可以用几来表示 探索新知 问题:1. 同学们认识这是几吗 2. 图中哪些事物的数量可以用4来表示 探索新知 问题:1. 这是几 2. 图中哪些事物的。
4、人教版 数学 一年级 上册 立体图形的拼搭 认识图形一认识图形一 4 4 复习导入复习导入 说一说:说一说:长方体和正方体有什么特征长方体和正方体有什么特征 探究新知探究新知 你能发现什么你能发现什么 探究新知探究新知 分别分别用用 拼一拼。
5、立体图形的认识立体图形的认识 认识图形一认识图形一 情境导入情境导入 小小一个长方体,肚里装着尺和笔,小小一个长方体,肚里装着尺和笔, 小朋友们来上学,把它放进书包里。
小朋友们来上学,把它放进书包里。
文具盒文具盒 探究新知探究新知 动手操。
6、立体图形的拼搭立体图形的拼搭 认识图形一认识图形一 课前导入课前导入 说一说:说一说:长方体和正方体有什么特征长方体和正方体有什么特征 探究新知探究新知 分别用这分别用这 拼一拼。
拼一拼。
探究新知探究新知 用用2 2个个 拼一拼。
拼一拼。