班海部编版语文二年级上册3.拍手歌 优质教案

1、3.植物妈妈有办法 第二课时 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 目录 01 课文品读 课文回顾 本文通过介绍植物传播种告诉我们一个什么道理 边听边想 听录音回顾课文 课文理解 1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
从这。

2、3.植物妈妈有办法 第一课时 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目录 01 课前导入 孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法是啊，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢。

3、4 田家四季歌田家四季歌 教案教案 教学要求 1. 正确认读蝴蝶 麦苗等 11 个生字；正确书写季吹等 9 个字。
2.正确认读蝴蝶麦苗等词语；正确读写播种施肥插秧等 8 个词语。
3.正确流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，理解不。

4、3.植物妈妈有办法教案植物妈妈有办法教案 教学目标：教学目标： 1会认 14 个生字和由这些字组成的新词，会写 10 个生字。
2能正确流利地朗读课文，会背诵课文。
3了解蒲公英苍耳豌豆是怎样传播种子的。
培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。

5、1.场景歌场景歌 教案教案 教材分析：教材分析： 这是一组数量词归类识字。
把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。
教学目标：教学目标： 。

6、拍手歌 第一课时第一课时 0101 0202 0303 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 本课是识字歌谣本课是识字歌谣, ,将识字和拍手歌这种游戏将识字和拍手歌这种游戏活动有机结合在一。

7、拍手歌 第二课时第二课时 0101 0202 0303 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 动物的世界是怎么样的动物的世界是怎么样的 边听边听边想边想 听录音回顾课文听录音回顾课文 课文回顾课文回顾 课文。

8、3 拍手歌拍手歌 教案教案 教学要求 1. 正确认读世界锦等 13 个生字；正确书写歌深等 10 个字。
2.正确认读孔雀锦鸡雄鹰等词语；正确读写深处熊猫朋友等词语。
3.正确流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。
4.了。