班海精品部编版语文八年级上册-14.背影 第2课时优质课件

1、苏州园林 初 中 语 文 八 年 级 上 册 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目录 课文品读 01 课文赏析 02 随堂拓展 03 课 文 品 读 01 课文回顾 1.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。句中的据说一词能。

2、部编版八年级语文上册 昆 明 癿 雨 作者：汪曾祺 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目 录 1 课文品读 2 课文赏析 3 随堂拓展 01 课文品读 1.题为昆明的雨，文章开头为什么要写给宁坤的画呢 所画癿倒挂而丏开花癿事物仙人。

3、第 二 课 时 克费获叏课文朗读资源 収现课文朗读选择年级 课文品读 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 再读课文怃考课文从哪几方面表现愚公移山乊难 课文理解 他癿妻子提出疑问说： 凭您癿力气，连魁父那样癿小山都平丌了，还能把太行王屋这。

4、本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 01 课文理解 1.文章开头介绍天气的炎热，有什么作用 写天气酷热，实际上是写爬悬崖的原因，为下文写爬悬崖作铺垫。 课文理解 2.作者为什么特别强调杰里是我最好的朋友 交代我和杰里的特殊关系，为后文埋。

5、14.我要的是葫芦 第一课时 目 录 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 课前导入 趣味引入 今天我们来学习一个故事，名字叫我要的是葫芦，小朋友读了课题想知道什么呢这个故事讲的就是一个人种了葫芦，这颗葫芦长得怎么样呢请小朋友们自。

6、8.列夫托尔斯泰 第二课时 免费获叏课文朌读资源 収现课文朌读选择年级 目 录 1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展 课 文 品 读 01 课文回顾 再读课文，思考托尔斯泰的眼睛有什么丌同。 课文理解 文章第二段为何用低矮的陋屋来比喻外。

7、15. 白杨礼赞 第二课时 免贶获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目 录 课文品读 课文赏析 随堂拓展 课 文 品 读课 文 品 读 课文回顾 边吩边想，体会作者癿感情。 课文理解 课文四次提到丌平凡，三次提到枀普通，伟大呾丌平凡常常。

8、第 二 课 时 22.梦回繁华 免费获取课文朌读资源 发现课文朌读选择年级 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 问题1. 清明上河图都画了哪些人和物说明了什么 人和物 问题2.作者是从哪些角度策。

9、蝉 法布尔 法 国 昆 虫 学 家 ， 动 物 行 为 学 家 ， 文 学 家 。 被 世 人 称 为 昆 虫 界 的 荷 马 ， 昆 虫 界 的 维 吉 尔 。 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 课文品读 01 课文赏析 02 。

10、14.普罗米修斯 第二课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 目录 01 课 文 品 读 02 课 文 赏 析 03 课 文 拓 展 01 课 文 品 读 课文回顾 再读课文，说一说普罗米修斯是一位怎样癿天神。 课文理解 很久很久以前。

11、感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制传播销售，否则将承担法律责任包图网将对作品迚行维权，按照传播下载次数迚行十倍的索取赔偿 14 小狗学叫 第一课时 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了。

12、14.我要的是葫芦 第二课时 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 课文品读 课文回顾 听录音回顾课文 想一想种葫芦的人喜欢葫芦吗从哪看出来的 边听边想 课文理解 1.从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开。

13、14.要下雨了 第二课时 2 课文赏析 3 课文拓展 1 课文品读 目录 1 课文品读 课文回顾 边听边想，要下雨了，除小白兔外，其他小劢物都有什么表现 课文理解 xio bi t wn zhe yo zi shn p shng g co 。

14、圆圆明明园园的的毁毁灭灭 第第一一课课时时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 01 课前导入课前导入 02 字词学习字词学习 03 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 趣味导入趣味导入 圆明园曾是一座举世闻名的皇圆明园曾是一座。

15、第一课时 14.小蜗牛 目录 课前导入 01 字词学习 02 课文浅析 03 01 课前导入 趣味引入 一只小蜗牛从春天到秋天，妈妈派它到树林里玩，顺便看看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务，这是为什么呢让我们走。

16、14.小马过河 第二课时 课文品读 目 录 课文赏析 课文拓展 1 课文品读 课文回顾 小马是怎么过河的 边听边想 课文理解 连蹦带跳表明小马非常的乐意帮妈妈做事情，也可以看出它是一个非常懂事的孩子。 有一天，老马对小马说：你已经长大了，能。

17、14. 穷人 第一课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目录 01 课前导入 趣味引入 生活贫困叐苦的人被称为穷人。 著名的美国作家海明威曾经说过：贫穷的人注定仁慈。 让我们一起来学习。

18、第二课时 14.小蜗牛 目录 课文品读 01 课文赏析 02 课文拓展 03 01 课文品读 课文回顾 课文围绕小蜗牛写了什么表达了作者怎样的感情 边听边想 听录音回顾课文 课文理解 1.蜗牛一家住在小树林的旁边。蜗牛家离小树林进吗 旁边说。

19、14. 背 影 第一课时 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目 录 新课导读 字词积累 课文浅析 新 课 导 读 趣味引入 父爱是拐杖，让我们在人生中少摔跟头； 父爱是良言，让我们做出正确的判断； 父爱是阳光，让我们健康地成长； 。

20、14. 背 影 第二课时 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目 录 课文品读 课文赏析 随堂拓展 课 文 品 读 课文回顾 边吩边想，文章表达了作者怂样的感情 课文理解 以倒叙的方式开头，增强了文章的生动怅，使文章产生悬念，从而吸。