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班海精品部编版语文八年级上册-14.背影 第2课时优质课件

苏州园林 初 中 语 文 八 年 级 上 册 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目录 课文品读 01 课文赏析 02 随堂拓展 03 课 文 品 读 01 课文回顾 1.苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。句中的据说一词能,部编版八年级语文上册 昆 明 癿 雨 作者:汪曾祺 免费获

班海精品部编版语文八年级上册-14.背影 第2课时优质课件Tag内容描述:

1、苏州园林 初 中 语 文 八 年 级 上 册 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目录 课文品读 01 课文赏析 02 随堂拓展 03 课 文 品 读 01 课文回顾 1.苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。句中的据说一词能。

2、部编版八年级语文上册 昆 明 癿 雨 作者:汪曾祺 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目 录 1 课文品读 2 课文赏析 3 随堂拓展 01 课文品读 1.题为昆明的雨,文章开头为什么要写给宁坤的画呢 所画癿倒挂而丏开花癿事物仙人。

3、第 二 课 时 克费获叏课文朗读资源 収现课文朗读选择年级 课文品读 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 再读课文怃考课文从哪几方面表现愚公移山乊难 课文理解 他癿妻子提出疑问说: 凭您癿力气,连魁父那样癿小山都平丌了,还能把太行王屋这。

4、本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 01 课文理解 1.文章开头介绍天气的炎热,有什么作用 写天气酷热,实际上是写爬悬崖的原因,为下文写爬悬崖作铺垫。 课文理解 2.作者为什么特别强调杰里是我最好的朋友 交代我和杰里的特殊关系,为后文埋。

5、14.我要的是葫芦 第一课时 目 录 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 课前导入 趣味引入 今天我们来学习一个故事,名字叫我要的是葫芦,小朋友读了课题想知道什么呢这个故事讲的就是一个人种了葫芦,这颗葫芦长得怎么样呢请小朋友们自。

6、8.列夫托尔斯泰 第二课时 免费获叏课文朌读资源 収现课文朌读选择年级 目 录 1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展 课 文 品 读 01 课文回顾 再读课文,思考托尔斯泰的眼睛有什么丌同。 课文理解 文章第二段为何用低矮的陋屋来比喻外。

7、15. 白杨礼赞 第二课时 免贶获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目 录 课文品读 课文赏析 随堂拓展 课 文 品 读课 文 品 读 课文回顾 边吩边想,体会作者癿感情。 课文理解 课文四次提到丌平凡,三次提到枀普通,伟大呾丌平凡常常。

8、第 二 课 时 22.梦回繁华 免费获取课文朌读资源 发现课文朌读选择年级 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 问题1. 清明上河图都画了哪些人和物说明了什么 人和物 问题2.作者是从哪些角度策。

9、蝉 法布尔 法 国 昆 虫 学 家 , 动 物 行 为 学 家 , 文 学 家 。 被 世 人 称 为 昆 虫 界 的 荷 马 , 昆 虫 界 的 维 吉 尔 。 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 课文品读 01 课文赏析 02 。

10、14.普罗米修斯 第二课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 目录 01 课 文 品 读 02 课 文 赏 析 03 课 文 拓 展 01 课 文 品 读 课文回顾 再读课文,说一说普罗米修斯是一位怎样癿天神。 课文理解 很久很久以前。

11、感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制传播销售,否则将承担法律责任包图网将对作品迚行维权,按照传播下载次数迚行十倍的索取赔偿 14 小狗学叫 第一课时 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了。

12、14.我要的是葫芦 第二课时 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 课文品读 课文回顾 听录音回顾课文 想一想种葫芦的人喜欢葫芦吗从哪看出来的 边听边想 课文理解 1.从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开。

13、14.要下雨了 第二课时 2 课文赏析 3 课文拓展 1 课文品读 目录 1 课文品读 课文回顾 边听边想,要下雨了,除小白兔外,其他小劢物都有什么表现 课文理解 xio bi t wn zhe yo zi shn p shng g co 。

14、圆圆明明园园的的毁毁灭灭 第第一一课课时时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 01 课前导入课前导入 02 字词学习字词学习 03 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 趣味导入趣味导入 圆明园曾是一座举世闻名的皇圆明园曾是一座。

15、第一课时 14.小蜗牛 目录 课前导入 01 字词学习 02 课文浅析 03 01 课前导入 趣味引入 一只小蜗牛从春天到秋天,妈妈派它到树林里玩,顺便看看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务,这是为什么呢让我们走。

16、14.小马过河 第二课时 课文品读 目 录 课文赏析 课文拓展 1 课文品读 课文回顾 小马是怎么过河的 边听边想 课文理解 连蹦带跳表明小马非常的乐意帮妈妈做事情,也可以看出它是一个非常懂事的孩子。 有一天,老马对小马说:你已经长大了,能。

17、14. 穷人 第一课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目录 01 课前导入 趣味引入 生活贫困叐苦的人被称为穷人。 著名的美国作家海明威曾经说过:贫穷的人注定仁慈。 让我们一起来学习。

18、第二课时 14.小蜗牛 目录 课文品读 01 课文赏析 02 课文拓展 03 01 课文品读 课文回顾 课文围绕小蜗牛写了什么表达了作者怎样的感情 边听边想 听录音回顾课文 课文理解 1.蜗牛一家住在小树林的旁边。蜗牛家离小树林进吗 旁边说。

19、14. 背 影 第一课时 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目 录 新课导读 字词积累 课文浅析 新 课 导 读 趣味引入 父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头; 父爱是良言,让我们做出正确的判断; 父爱是阳光,让我们健康地成长; 。

20、14. 背 影 第二课时 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目 录 课文品读 课文赏析 随堂拓展 课 文 品 读 课文回顾 边吩边想,文章表达了作者怂样的感情 课文理解 以倒叙的方式开头,增强了文章的生动怅,使文章产生悬念,从而吸。

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