班海精品部编版语文二年级上册-3.拍手歌 第2课时优质课件

1、5.玲玲的画 第二课时 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 目 录 课文 品读 01 课文回顾 听范读，边听边想，边画出自己认识的字。 课文理解 玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。 得意地写出玲玲对自。

2、9 黄 山 奇 石 第二课时 目 录 课文品读 01 课文赏析 02 课文拓展 03 课文品读 课文回顾 为什么把黄山的石头称为奇石 边听边想 课文理解 1.闻名中外的黄山风景区在我国安徽省的南部。 闻名中外一词表明了什么 闻名中外表明了黄。

3、11.11.葡萄沟葡萄沟 第二课时第二课时 目录目录 0101 0202 0303 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 0101 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 听录音回顾课文听录音回顾课文 为什么说葡萄沟是个好地方为。

4、16.朱德的扁担 第二课时 课文品读 1 课文赏析 2 课文拓展 3 目 录 01 课文品读 课文表现了朱德同志什么样的品质 边听边想 听录音回顾课文 课文回顾 1.1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志会师了。红军在山上，山下。

5、20.雾在哪里 第二课时 课文品读 1 课文赏析 2 课文拓展 3 目录 1 课文品读 课文回顾 听录音回顾课文 雾究竟把什么给藏了起来 边听边想 课文理解 1.从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮癿孩子。这句话运用了什么修辞手法它有什么作用 。

6、第一课时第一课时 4.4.田家四季歌田家四季歌 你们知道有关一年四季农作物生你们知道有关一年四季农作物生长和农事活动的知识吗想走进田园长和农事活动的知识吗想走进田园的四季看看吗下面就让我们一起走的四季看看吗下面就让我们一起走进课本，去领略农。

7、第一课时第一课时 2.2.树之歌树之歌 课前课前导入导入 字词字词学习学习 课文课文浅析浅析 1 1 2 2 3 3 目目 录录 课前导入课前导入 一起来学习一起来学习 趣味引入趣味引入 树在我们的身边随处可见，是我们人类树在我们的身边随处。

8、7.7.妈妈睡了妈妈睡了 第二课时第二课时 目目录录 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 听录音回顾课文听录音回顾课文 睡梦中的妈妈什么样睡梦中的妈妈什么样 边听边听边想边想 1.明亮的。

9、21.雪孩子 第 二 课 时 目 录 课文品读 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子有什么特点和品质 边听边想 听录音回顾课文 课文理解 1.雪，下个丌停，一连下了好几天。这句话在文中起到什么样癿作。

10、22.狐假虎威 第二课时 目录 课文品读 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 听录音回顾课文 狐狸是怎样骗过老虎及百兽癿 边听边想 1.狡猾癿狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：你敢吃我划线句子是什么写法有什么作用 这句话充分表现了狐狸。

11、12.坐井观天 第二课时 课文品读 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 青蛙和小鸟为什么事争论 边听边想 课文理解 1.青蛙坐在井里，小鸟飞来，落在井沿上。 坐和落两个动词各写出了什么 坐指出青蛙在井底癿姿态；落指出小鸟在井沿上癿姿态，。

12、13. 寒号鸟 第二课时 1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展 目录 1 课文品读 课文回顾 从哪里可以看出寒号鸟的懒惰 边听边惱 课文理解 1.山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵。

13、18. 刘 胡 兰 第二课时 目 录 课文赏析 课文品读 课文拓展 课 文 品 读 课文回顾 通过上节课癿学习，说一说：课文主要写了什么 敌人想收买刘胡兰，刘胡兰坚贞丌屈，死也丌说出谁是共产党员，敌人将刘胡兰铡死了。 课文理解 学法导读 学。

14、第二课时第二课时 4.4.田家四季歌田家四季歌 本文写了哪四个季节的农忙活动本文写了哪四个季节的农忙活动 边听边听边想边想 听录音回顾课文听录音回顾课文 春季里，春风吹，春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿。

15、1.1.场景歌场景歌 第一课时第一课时 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 目目 录录 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 今天我们一起跟随场景歌中的一群少先队员去旅游，好不好让我们在感受美丽景色感受美好生活的同时，认识事。

16、3.植物妈妈有办法 第一课时 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目录 01 课前导入 孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法是啊，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢。

17、1.1.场景歌场景歌 第二课时第二课时 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 目目 录录 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 自读课文或听课文朗读。想一想文中写了哪些场景 读读想想 课文理解课文理解 一只海鸥，一片沙滩。 一。

18、3.植物妈妈有办法 第二课时 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 目录 01 课文品读 课文回顾 本文通过介绍植物传播种告诉我们一个什么道理 边听边想 听录音回顾课文 课文理解 1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。从这。

19、拍手歌 第一课时第一课时 0101 0202 0303 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 本课是识字歌谣本课是识字歌谣, ,将识字和拍手歌这种游戏将识字和拍手歌这种游戏活动有机结合在一。

20、拍手歌 第二课时第二课时 0101 0202 0303 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 动物的世界是怎么样的动物的世界是怎么样的 边听边听边想边想 听录音回顾课文听录音回顾课文 课文回顾课文回顾 课文。