第二课时第二课时 7 7 . . 青 蛙 写 诗青 蛙 写 诗 目目 录录 0101 课文品读课文品读 0303 课文拓展课文拓展 0202 课文赏析课文赏析 课文品读课文品读 0101 课文围绕青蛙写诗写了什么你从中还学课文围绕青蛙写诗写,开国大典 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级
班海精品部编版语文二年级上册-7.妈妈睡了 第1课时优质课件Tag内容描述:
1、第二课时第二课时 7 7 . . 青 蛙 写 诗青 蛙 写 诗 目目 录录 0101 课文品读课文品读 0303 课文拓展课文拓展 0202 课文赏析课文赏析 课文品读课文品读 0101 课文围绕青蛙写诗写了什么你从中还学课文围绕青蛙写诗写。
2、开国大典 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 课前导入 字词学习 课文浅析 01 03 02 课前导入 01 趣味引入 有哪一种典礼比建立国家的典礼更隆重 有哪个日子比中华人民共和国的成立更让人激劢万分 没有,没有 今天。
3、7.回忆我的母亲 第一课时 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目录 课 前 导 入 01 字 词 积 累 02 课 文 浅 析 03 01 课 前 导 入 趣味引入 被授予人民艺术家的老舍先生在母亲中说:人即使活到八九十岁,有母亲。
4、1.1.场景歌场景歌 第二课时第二课时 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 目目 录录 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 自读课文或听课文朗读。想一想文中写了哪些场景 读读想想 课文理解课文理解 一只海鸥,一片沙滩。 一。
5、第一课时第一课时 2.2.树之歌树之歌 课前课前导入导入 字词字词学习学习 课文课文浅析浅析 1 1 2 2 3 3 目目 录录 课前导入课前导入 一起来学习一起来学习 趣味引入趣味引入 树在我们的身边随处可见,是我们人类树在我们的身边随处。
6、24.风娃娃 第一课时 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目录 01 课前导入 趣味引入 风娃娃长大了,有一天,妈妈说:孩子,你已经长大了,可以离开妈妈了,你到田野里去吧,在那里你可以帮人们做许多事风娃娃听了,快活的答应了,你。
7、21.雪孩子 第 一 课 时 目 录 课前导入 字词学习 课文浅析 课前导入 一起来学习同学们,今天老师给大家带来了一件小礼物,你们看,这是什么呀雪孩子雪人雪娃娃让我们一起去认识这个可爱的雪孩子吧 趣味导入 课文朗读 1.请同学们自由朗读课。
8、22.狐假虎威 第一课时 目录 课前导入 字词学习 课文浅析 课前导入 趣味引入 看了课文题目,同学们一定想知道狐狸和老虎之间发生的故事。现在,请同学们都来当一回小先生,用自己喜欢的方式读完全文。 课文朗读 1.请同学们自由朗读课文,努力读。
9、呼风唤雨呼风唤雨的世纪的世纪 7.7. 第一课时第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录目录 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 同学们听过呼风唤雨这同学们听过呼风唤雨这个成语吗你从这个成语。
10、1.1.场景歌场景歌 第一课时第一课时 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 目目 录录 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 今天我们一起跟随场景歌中的一群少先队员去旅游,好不好让我们在感受美丽景色感受美好生活的同时,认识事。
11、12.坐井观天 第一课时 课前导入 字词学习 课文浅析 课前导入 趣味引入 同学们喜欢听故事吗今天老师给大家带来了一个故事,故事的题目是坐井观天。从前有一口古老的井,井里坐着一只青蛙。一天,一只小鸟飞来,落在井沿上,咦后来怎样呢 课文朗读 。
12、13. 寒号鸟 第一课时 1 课前导入 2 字词学习 3 课文浅析 目录 1 课前导入 很早以前,很远的一座高山脚下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆罗罗,哆罗罗,所以人们就给这小鸟取了个。
13、18. 刘 胡 兰 第一课时 目 录 字词学习 课前导入 课文浅析 课 前 导 入 趣味引入 刘胡兰是我们的少年英雄,世世代代被后人称颂。今天我们一起来学习刘胡兰是怎样从容就义的。 助读资料 刘胡兰1932年10月8日1947年1月12日,。
14、第一课时第一课时 7 7 . . 青 蛙 写 诗青 蛙 写 诗 目目 录录 0101 课前导入课前导入 0303 课文浅析课文浅析 0202 字词学习字词学习 课前导入课前导入 0101 趣味引入趣味引入 青蛙要写诗了,小蝌蚪池塘里的青蛙要。
15、3.植物妈妈有办法 第二课时 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 目录 01 课文品读 课文回顾 本文通过介绍植物传播种告诉我们一个什么道理 边听边想 听录音回顾课文 课文理解 1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。从这。
16、一匹出色的马 第二课时 1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展 目录 01 课文品读 课文回顾 边听边想,从课文中,你受到了什么吭发 课文理解 我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸。
17、3.植物妈妈有办法 第一课时 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目录 01 课前导入 孩子如果已经长大,就得离开妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法是啊,植物的孩子没长脚也没有翅膀,怎样才能到四面八方去呢。
18、一匹出色的马 第一课时 1 课前导入 2 字词学习 3 课文浅析 目录 01 课前导入 课前导入 马是人类忠诚而高贵的朋友,是富有情感和人性的生灵,马也曾是古代重要的交通工具。我们课文中的小主人有一匘神奇出色的马,想了解认识吗让我们赶紧走迚。
19、7.7.妈妈睡了妈妈睡了 第二课时第二课时 目目录录 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 听录音回顾课文听录音回顾课文 睡梦中的妈妈什么样睡梦中的妈妈什么样 边听边听边想边想 1.明亮的。
20、7.7.妈妈睡了妈妈睡了 第一课时第一课时 目目录录 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们观察过自己的妈妈吗有一位小朋友在妈妈睡着的时候,也仔细地看着。