班海精品部编版语文一年级上册-6.比尾巴 第2课时优质课件

1、第二课时 9.夜 色 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 目 录 课文品读 01 课文回顾 听朗读，想一想， 夜色 中的我有怎样的变化 课文理解 胆子很小很小叠词的运用强调了我胆子小，写出了我怕黑的原因。丌敢往外瞧具体写了我胆子。

2、11.彩 虹 第二课时 课文品读 目 录 课文赏析 课文品读 01 02 03 课文品读 01 课文回顾 听朗读，想一想，从文中可以看出我是一个怎样的孩子 课文理解 y tng le tin shng yu y zu mi l de qio。

3、6. 将相和 第一课时 本篇读文范诺音频 发现读文朌诺选择年级 目 录 同学们，看了图片后，你会想起一个什么成语是诼负荆向诼请罪为什么要这样做呢要想知道故事的来龙去脉，就让我们一起来学习将相和吧 司马迁：约前145戒前135丌可考，字子长，。

4、6.夜间飞行的秘密 第2课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 01 课 文 品 读 课文回顾 课文主要讲了：科学家通过反复试验，揭开了 的原因，并从中受到启发，给飞机装上了 ，。

5、第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 课文品读 1 课文赏析 2 课文拓展 3 课文品读 课文回顾 课文主要写了什么表达了作者怎样的思想感情 边听边想 听范读回顾课文 课文理解 他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次。

6、第二课时第二课时 目录目录 01 01 课文品读课文品读 02 02 课文赏析课文赏析 03 03 课文拓展课文拓展 01 01 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 课文围绕乌鸦喝水写了什么告诉我课文围绕乌鸦喝水写了什么告诉我们什么道理们什。

7、第二课时 14.小蜗牛 目录 课文品读 01 课文赏析 02 课文拓展 03 01 课文品读 课文回顾 课文围绕小蜗牛写了什么表达了作者怎样的感情 边听边想 听录音回顾课文 课文理解 1.蜗牛一家住在小树林的旁边。蜗牛家离小树林进吗 旁边说。

8、第二课时第二课时 7 7 . . 青 蛙 写 诗青 蛙 写 诗 目目 录录 0101 课文品读课文品读 0303 课文拓展课文拓展 0202 课文赏析课文赏析 课文品读课文品读 0101 课文围绕青蛙写诗写了什么你从中还学课文围绕青蛙写诗写。

9、6 6 一封信一封信 第二课时第二课时 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 0101 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 听录音回顾课文 从露西写信中，你看出她是个什么样的孩子 边听边想 课文理解课文理解 1.爸爸出国了，。

10、第二课时 6 . 藤 野 先 生 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 01 课文品读 目录 02 课文赏析 03 课文拓展 课 文 品 读 01 课文回顾 再读课文，思考作者对藤野先生是什么样的感情 课文理解 作者在文章前两段为什么。

11、6.秋天的雨 第二课时 目 录 1.课文品读 2.课文赏析 3.课文拓展 01 课文品读 课文回顾 边读边学习作者围绕中心句描写景物方法，体会秋天的美好。 课文理解 秋天的到来 课文理解 作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的。

12、5 5 影影 子子 课课 第第 二二 时时 课文品读课文品读 1 1 课文赏析课文赏析 2 2 课文拓展课文拓展 3 3 目录目录 课文品读课文品读 0101 课文回顾课文回顾 课文围绕影子写了什么课文围绕影子写了什么 边听边听边想边想 课。

13、11.11.项链项链 第二课时第二课时 目目 录录 01 02 03 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 0101 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 课文围绕项链写了什么表达了小朋课文围绕项链写了什么表达了小朋友怎样的感。

14、1.1.秋秋 天天 第二课时第二课时 目目 录录 0101 课文品读课文品读 0202 课文赏析课文赏析 0303 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 0101 课文回顾课文回顾 课文围绕秋天写了什么这些景物有什么特点 边听边想 看视频回顾。

15、21.小壁虎借尾巴 第一课时 目 录 01 02 03 课前导入 字词学习 课文浅析 01 课前导入 趣味引入 同学们，今天我们会认识一只断了尾巴的小壁虎，他在忙着借尾巴，他都向谁借了呢借到了吗让我们一起去看看吧 助读资料 壁虎：爬行动物，。

16、21.小壁虎借尾巴 第二课时 目 录 01 02 03 课文品读 课文赏析 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 边听边想，小壁虎为什么没有借到尾巴 课文理解 xio b h zi qing jio zhu wn zi y tio sh yo。

17、第一课时 6.树和喜鹊 目 录 1 2 3 课前导入 字词学习 课文浅析 01 课前导入 我们每个同学都有要好的朋友，植物和劢物也一样。瞧，孤单的树有了很多邻居，很快乐；孤单的喜鹊有了邻居，也很快乐。 趣味引入 02 字词学习 趣味引入 只。

18、第二课时 6.树和喜鹊 目 录 1 2 3 课文品读 课文赏析 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 听朗读，想一想，树和喜鹊为什么由孤单变得快乐了呢 课文理解 huhu lili zhzh l l zhnzhn le le hoho dud。

19、6.6.比尾巴比尾巴 第一课时第一课时 课前导入课前导入 目录目录 1 1 2 2 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 3 3 1 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀这雀这6 6种动物来比尾巴。

20、6.6.比尾巴比尾巴 第二课时第二课时 课文品读课文品读 目录目录 1 1 2 2 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 3 3 1 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 课文围绕比尾巴写了什么课文围绕比尾巴写了什么 边听边听边想边想 课文理解。