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班海精品部编版语文一年级下册-3.小青蛙优质课件

课前导入 趣味引入 放眼望去,这里有山有水有花有鸟,可走到跟前却听丌到流水声鸟鸣声,这是为什么呢让我们一起走迚课文去寻找答案吧 作者简介 王维701年761年,字摩诘,汉族,唐朝诗人,有诗佛之称。苏轼评价其:味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,第一课时 14.小蜗牛 目录 课前导入 01 字词学习 0

班海精品部编版语文一年级下册-3.小青蛙优质课件Tag内容描述:

1、课前导入 趣味引入 放眼望去,这里有山有水有花有鸟,可走到跟前却听丌到流水声鸟鸣声,这是为什么呢让我们一起走迚课文去寻找答案吧 作者简介 王维701年761年,字摩诘,汉族,唐朝诗人,有诗佛之称。苏轼评价其:味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画。

2、第一课时 14.小蜗牛 目录 课前导入 01 字词学习 02 课文浅析 03 01 课前导入 趣味引入 一只小蜗牛从春天到秋天,妈妈派它到树林里玩,顺便看看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务,这是为什么呢让我们走。

3、第二课时 14.小蜗牛 目录 课文品读 01 课文赏析 02 课文拓展 03 01 课文品读 课文回顾 课文围绕小蜗牛写了什么表达了作者怎样的感情 边听边想 听录音回顾课文 课文理解 1.蜗牛一家住在小树林的旁边。蜗牛家离小树林进吗 旁边说。

4、6.古对今 01 02 03 课前导入 字词学习 课文品读 01 课前导入 趣味引入 对对子,真有趣,二对二,一对一,丌论风雨戒天地,朗朗上口记心里。小朋友,让我们走进课文,在对子歌中感受大自然的美丽不神奇吧。 助读资料 听范读,边听边画出。

5、7. 操 场 上 01 02 03 课前导入 字词学习 课文品读 01 课前导入 趣味引入 做做广播操,踢腿又弯腰,跳绳锻炼好,跳跳个长高;足球篮球满场跑,健身又健脑。看,操场上,多热闹小朋友,咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧 助读资料 听范读。

6、1.春夏秋冬 1 3 2 课前导入 字词学习 课文品读 课前导入 趣味引入 春天, 鸟语花香, 万物复苏;夏天, 烈日炎炎, 清荷满湖;秋天, 天高云淡 , 落叶飘飘;冬天, 白雪皑皑, 银装素裹。让我们走进大自然,欣赏如画的四季美景吧 助。

7、21.小壁虎借尾巴 第二课时 目 录 01 02 03 课文品读 课文赏析 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 边听边想,小壁虎为什么没有借到尾巴 课文理解 xio b h zi qing jio zhu wn zi y tio sh yo。

8、21.小壁虎借尾巴 第一课时 目 录 01 02 03 课前导入 字词学习 课文浅析 01 课前导入 趣味引入 同学们,今天我们会认识一只断了尾巴的小壁虎,他在忙着借尾巴,他都向谁借了呢借到了吗让我们一起去看看吧 助读资料 壁虎:爬行动物,。

9、8.人之初 目录 01 课前导入 03 课文品读 02 字词学习 课前导入 趣味引入 本文选自三字经,三字经是中国古代儿童吭蒙读物中最著名最典型的,它里面含有许多道理,今天我们就一起去学习一下吧 助读资料 听范读,边听边画出课文中的生字词。。

10、8 8. .静夜静夜思思 1 1 目 录目 录 课前导入课前导入 2 2 生字学习生字学习 3 3 课文品读课文品读 4 4 课文赏析课文赏析 5 5 课文拓展课文拓展 0101 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 这首诗中所描绘的如霜的月。

11、2.姓氏歌 目 01 02 03 趣味引入 字词学习 课文品读 01 趣味引入 趣味引入 我们中华民族有许多国学经典,如三字经百家姓弟子规千字文等。 今天我们就学习一下和百家姓有关的姓氏歌。 助读资料 听范读,边听边画出课文中的生字词。同时。

12、5.动物儿歌 目 录 课前导入 字词学习 课文品读 课前导入 趣味引入 夏天是个充满乐趣的季节。夏天里,勤劳的小动物们开始忙碌了,它们都在干什么呢让我们一起去看看吧 助读资料 听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 。

13、4.猜字谜 1 课前导入 2 字词学习 3 课文品读 目 录 课前导入 01 趣味引入 小朋友,你喜欢猜字谜吗你会猜字谜吗你知道哪些猜字谜的方法让我们走进课文一起去猜字谜吧。 助读资料 听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词。

14、3.一个接一个 第一课时 目 录 课前导入 字词学习 课文浅析 02 03 01 课前导入 01 趣味引入 童年真有趣瞧,月夜,我正玩着踩影子,大人叫我回家睡觉,可是我想再多玩一会儿。丌过,回家睡着了,我可以做各种各样的梦 字词学习 02 。

15、3.一个接一个 第二课时 目 录 课文品读 课文赏析 课文拓展 02 03 01 课文品读 01 课文回顾 听朗读,想一想一个接一个表现了作者怎样的心态 课文理解 i w ho xin zi du wn y hur a b u hu ji 。

16、第二课时第二课时 7 7 . . 青 蛙 写 诗青 蛙 写 诗 目目 录录 0101 课文品读课文品读 0303 课文拓展课文拓展 0202 课文赏析课文赏析 课文品读课文品读 0101 课文围绕青蛙写诗写了什么你从中还学课文围绕青蛙写诗写。

17、第一课时第一课时 7 7 . . 青 蛙 写 诗青 蛙 写 诗 目目 录录 0101 课前导入课前导入 0303 课文浅析课文浅析 0202 字词学习字词学习 课前导入课前导入 0101 趣味引入趣味引入 青蛙要写诗了,小蝌蚪池塘里的青蛙要。

18、3. 口 耳 目 01 02 03 04 生字学习 课前导入 课文拓展 课文品读 目目录录 1.课前导入 趣味引入 我们都有一双勤劳的手,一双走遍山野的脚,一对灵敏的耳朵,一张能说会道的小嘴,一对明亮的眼睛。今天,我们就去认识我们身上的这些。

19、3 . 江 南 目 录 课前导入 1 字词学习 2 课文品读 3 课文赏析 4 课文拓展 5 课前导入 趣味引入 江南是个好地方,那里的孩子可以划着小船到湖面上采莲蓬,看活泼可爱的小鱼在莲叶间嬉戏。今天,我们一起跟着课文去江南看一看吧。 助。

20、3 3 . . 小 青 蛙小 青 蛙 目目 录录 0101 课前导入课前导入 0303 课文浅析课文浅析 0202 字词学习字词学习 课前导入课前导入 0101 趣味引入趣味引入 小小游泳家,说话呱呱呱,小时有尾小小游泳家,说话呱呱呱,小时。

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