11.11.项链项链 第二课时第二课时 目目 录录 01 02 03 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 0101 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 课文围绕项链写了什么表达了小朋课文围绕项链写了什么表达了小朋友怎样的感,1.1.秋秋 天天 第二课时第二课时 目目 录录 0101
班海精品部编版语文一年级下册-6.树和喜鹊 第2课时优质课件Tag内容描述:
1、11.11.项链项链 第二课时第二课时 目目 录录 01 02 03 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 0101 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 课文围绕项链写了什么表达了小朋课文围绕项链写了什么表达了小朋友怎样的感。
2、1.1.秋秋 天天 第二课时第二课时 目目 录录 0101 课文品读课文品读 0202 课文赏析课文赏析 0303 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 0101 课文回顾课文回顾 课文围绕秋天写了什么这些景物有什么特点 边听边想 看视频回顾。
3、20.咕 咚 第一课时 目 录 01 课前导入 字词学习 02 03 课文浅析 01 课前导入 趣味引入 同学们知道吗,大自然中有很多声音呢。哗哗哗,这是什么声音啊呼呼呼,这又是什么声音轰隆隆,这是再听,咕咚这是什么声音呀 02 字词学习 。
4、11.彩 虹 第一课时 课前导入 目 录 字词学习 趣味引入 01 02 03 课前导入 01 趣味引入 半天空中一座桥,太阳对面你去找,红黄蓝紫多好看,人还未过桥没了。你见过这种桥吗让我们走迚课文,看看文中的小朊友看到这种桥想到了什么吧。。
5、第一课时 9.夜 色 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目 录 课前导入 01 趣味引入 夘晚悄悄来临,我躲在房间里丌敢向窗外看。妈妈给我讲勇敢的故事也丌能激励我。丌过后来我丌怕黑了,是什么原因让我丌再胆小了呢 字词学习 02。
6、第二课时 15.文具的家课 文 品 读 课 文 赏 析 课 文 拓 展 课 文 品 读 边读边想,从文具的家一文中你明白了什么道理 qin b zh yng le y c b zh di do n l q le 铅 笔,只 用 了 一 次,。
7、19.棉花姑娘 第 二 课 时 目 录 1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 边听边想,课文讲了一个什么故事你从故事中知道了哪些科学知识 课文理解 min hu g ni ng shng bng le y zi。
8、第二课时 18.小猴子下山课 文 品 读 课 文 赏 析 课 文 拓 展 课 文 品 读 边听边想,小猴子下山告诉我们什么道理 yu y tin xio hu zi xi shn li zu zo y kui y m d l 有 一 天,小。
9、7.怎么都快乐 第二课时 1 课文品读 目 录 2 课文赏析 3 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 听朗读,想一想,许多人玩为什么快乐 课文理解 hi yu xi xing q d y mo qi zu qio qio bn 还 有 下 。
10、14.要下雨了 第二课时 2 课文赏析 3 课文拓展 1 课文品读 目录 1 课文品读 课文回顾 边听边想,要下雨了,除小白兔外,其他小劢物都有什么表现 课文理解 xio bi t wn zhe yo zi shn p shng g co 。
11、6.千人糕 第二课时 目录 课文品读 1 课文赏析 2 课文拓展 3 课文品读 01 课文回顾 千人糕的含义是什么 边听边想 课文理解 一天,爸爸对孩子说:今天我们吃千人糕吧。 文章的开头在文中的作用 开门见山,点明题目。 爸爸,什么是千人。
12、10.端午粽 第二课时 课文品读 课文赏析 课文拓展 01 02 03 目 录 01.课文品读 课文回顾 听朗读,想一想,课文表达了作者怎样的思想感情 课文理解 y do dun w ji wi p zng hu zh ho y gu zn。
13、13.荷叶圆圆 第二课时 壹 贰 叁 课文品读 课文赏析 课文拓展 目 录 课文品读 壹 课文回顾 听范读,想一想课文表达了小劢物们什么样的感情 课文理解 h y yun yun de l l de 荷 叶 圆 圆 的, 绿 绿 的。 从这。
14、20.咕 咚 第二课时 目 录 01 课文品读 课文赏析 02 03 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 边听边想,课文讲了一件什么事你从中明白了什么道理 课文理解 m gu sh le y g m gu cng go go de sh s。
15、第二课时 9.夜 色 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 目 录 课文品读 01 课文回顾 听朗读,想一想, 夜色 中的我有怎样的变化 课文理解 胆子很小很小叠词的运用强调了我胆子小,写出了我怕黑的原因。丌敢往外瞧具体写了我胆子。
16、11.彩 虹 第二课时 课文品读 目 录 课文赏析 课文品读 01 02 03 课文品读 01 课文回顾 听朗读,想一想,从文中可以看出我是一个怎样的孩子 课文理解 y tng le tin shng yu y zu mi l de qio。
17、6.6.比尾巴比尾巴 第一课时第一课时 课前导入课前导入 目录目录 1 1 2 2 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 3 3 1 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀这雀这6 6种动物来比尾巴。
18、6.6.比尾巴比尾巴 第二课时第二课时 课文品读课文品读 目录目录 1 1 2 2 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 3 3 1 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 课文围绕比尾巴写了什么课文围绕比尾巴写了什么 边听边听边想边想 课文理解。
19、第一课时 6.树和喜鹊 目 录 1 2 3 课前导入 字词学习 课文浅析 01 课前导入 我们每个同学都有要好的朋友,植物和劢物也一样。瞧,孤单的树有了很多邻居,很快乐;孤单的喜鹊有了邻居,也很快乐。 趣味引入 02 字词学习 趣味引入 只。
20、第二课时 6.树和喜鹊 目 录 1 2 3 课文品读 课文赏析 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 听朗读,想一想,树和喜鹊为什么由孤单变得快乐了呢 课文理解 huhu lili zhzh l l zhnzhn le le hoho dud。