班会 语言

1、新型冠状病毒感染肺炎预防知识班会,novel coronavirus infection prevention knowledge class meeting infection prevention knowledge class novel coronavirus,目录,什么是冠状病毒,新型冠状病毒感染患者的临床表现,此次疫情的病例特点,如何预防新型冠状病毒感染,01,02,03,04,什么是冠状病毒,01,novel coronavirus infection prevention knowledge class meeting infection prevention knowledge class,冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼。

2、专题三 语言连贯 前瞻后顾，上联下串, 真题研练, 核心突破,方向比努力更重要,落实比方法更重要, 真题研练,方向比努力更重要,考点要求 表达应用 E 语言表达连贯 简释：“连贯”是指语言表达须注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接流畅，呼应自然，音调和谐，条理清晰，逻辑性强。,考点简释,一、语句复位题(选用句式题) (一)2018卷 1.(2018全国)文段见专题一 正确使用成语中“真题精做”部分 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分) A.“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样 B.“大洋一号”有十几个像迷宫。

3、专题四 语言得体 抓住对象和场合，关注敬谦和语体, 真题研练, 核心突破,方向比努力更重要,落实比方法更重要, 真题研练,方向比努力更重要,考点要求 表达应用 E 语言表达得体 简释： “得体”就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境(上下文)和外部语境(说话的对象、场合)选用恰当的语言来表情达意。它是比“简明、连贯”更高一层的要求。,考点简释,1.(2018全国)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分) 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算。

4、诚 信 教 育 初 中 小 学 主 题 班 会 汇报人：XX 什么是诚信 诚信小故事 你会怎么做 诚 信 守 则 目录目录 你会怎么做 N I H U I Z E N M E Z U O 有一名重点中学的学生，在上学的路上 自行车坏了，修车的老大爷帮他修好了，但他 却没有带钱，他告诉老大爷明天一定还修车的 五元钱。老大爷看见了他的校徽，相信他是一 个守信的人，就只问了他的名字。但是过了好 几。

5、诚 信 教 育 中 小 学 主 题 班 会 汇 报 人 ： X X X X 什么是诚信 诚信小故事 你会怎么做 诚 信 守 则 目 录目 录 什么是诚信 SHEN ME SHI CHENG XIN 诚信： 诚实，守信用。 现代汉语词典 通俗表述，就是说老实话、 办老实事、做老实人 言必信，行必果。孔子 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孟子 诚信为人之本。鲁迅 如果要别人诚信，首先要自己诚。

6、诚 信 教 育 初 中 小 学 主 题 班 会 汇报人：XXXX 什么是诚信 诚信小故事 你会怎么做 诚 信 守 则 什么是诚信 S H E N M E S H I C H E N G X I N 诚信： 诚实，守信用。 现代汉语词典 通俗表述，就是说老实话、 办老实事、做老实人 言必信，行必果。孔子 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孟子 诚信为人之本。鲁迅 如果要别人诚信，首先要自己诚。

7、诚 信 教 育 初 中 小 学 主 题 班 会 汇报人：XXXX 什么是诚信 诚信小故事 你会怎么做 诚 信 守 则 目录目录 诚信小故事 C H E N G X I N X I A O G U S H I 狼来了 这篇童话中的主人公是一个小牧童。他每天 赶着羊群到山顶去放羊。由于太闷，他想出戏弄 村民的恶作剧。第一次他喊“狼来啦，狼来啦”， 结果村民拿起锄头就赶到山顶，才知道是小牧童 的恶。

8、 教师面试技巧之教师语言篇：教师语言艺术表达要求内 容 提 示 ： 由 于 教 师 的 语 言 是 开 启 童 稚 智 慧 的 神 奇 咒 语 ， 是 照 亮 学 生 心 灵 的 五 彩 阳 光 ， 更 是 指 点 学 子 遨 游 知 识 的 海 洋 ， 更 是 搏 击 人 生 赛 场 的 风 向 标 和 助 跑 器 ， 一 句 话 ， 教 师 的 语 言 可 称 得 上 是 艺 术 语 言 中 最 美 的 语 言 ， 而 内 容 的 美 又 是 这 种 语 言 区 别 于 其 他 语 言 的 根 本 标 志 。一、教师语言的内容要求 美 ， 不 但 是 艺 术 之 光 耀 眼 的 聚 焦 点 ， 而 且 是 艺 术 之 树 上 那 含。

9、学会感恩 以 感 恩 予 世 界光 华 学 会 感 恩 主 题 知 识 教 育 01 班会主题及目标 02 班会过程 03 学会感恩父母 目录 04 学会感恩老师 班会主题及目标 第一部分 让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩 A B 。

10、,学会反思,你怎样理解反思？,请你思考：,反思 ：,思考过去的事情 ，从中总结经验教训 。,现代汉语词典,何 为 反 思 ？,反思,我们有必要反思吗？,在同学们的心中，“反思”处于一个什么样的地位呢？你怎样认识反思的重要性呢？,中国：在反思中成长,国家,中国在反思后，取得了辉煌的进步。,有一位小伙子，大学毕业后进入一家非常普通的公司工作。公司安排新员工从基层做起。其他新员工都在抱怨：“为什么让我们做这些无聊的工作？”“做这种平凡的工作会有什么希望呢？”这位小伙子却什么都没说，他每天都认认真真地去做每一件领导交给的工。

11、八年级2班主题班会,谈理想,主题：,同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的希望，你们背负着21世纪的使命与希望。同时你们还活在竞争激烈的现代社会。 同学们，你们就要升初三了。初三，是人生第一个面临升学或就业选择的关键时候，同学们应该学会为不久的将来规划规划。,机会总是留给有准备的人,作为一名中学生，学习好这是大家都不可否认的，但这却不是一名合格的中学生的全部。对于一位有所作为的人来说，理想往往是至关重要的,让你的理想高于才干，你的今天才有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。-纪伯伦,一个人的理想就如人生航途。

12、“日行一善”主题班会一、活动目的日行一善，善微亦可贵；善行一生，善恒品德高。开展“日行一善，善行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，培养具有高尚道德品质的社会主义接班人。二、活动目标1.通过让学生寻找自己身边名人的善事善举，感受为善的意义，树立为善的观念，传承和发扬中华民族的优良传统。2.在实践活动中，引导学生“勿以善小而不为”，从自己身边的小事做起，每天做一件善事，营造以善为荣，积极争做善事，乐做善事的良好氛围。培养尊老爱幼，处处为他人着想的良好。

13、一、背景立意随着物质生活水平的不断提高，信息高速公路的飞快发展，外来文化及思想影响着这一代人。拜金主义、享乐主义、极端主义思想在学生中有所表现。为此上级提出了要加大力度对学生进行思想品德的教育。我校在培养学生良好道德品质方面做了大量的工作。本主题班会以上级的有关精神为指针，以“五心”“五会”、小公民道德规范、礼仪常规、十要十不要等为依据，结合生活实际，通过小品、议论、快板、歌舞等一系列活动，让学生在轻松活跃的气氛中得到教育，形成良好的道德品质。 二、活动目的 “美德在我心中”主题活动，旨弘扬中华民。

14、一、教育主题：人生方圆爱老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。（励志主题班会）三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。五、教育内容：1、课前准备：（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊。

15、防疫情主题班会,防控疫情，平安复学,Prevention and control the outbreak, peace resumption. Schooling,什么是新型冠状病毒?,感染后会有什么症状?,怎样才能保护孩子?,目录,什么是冠状病毒和新型冠状病毒？,人会感染动物来源的新型病毒吗？,随着病毒检测条件的提高以及病毒的不断变异， 不排除还会还会发现其他感染人类的冠状病毒,SARS-CoV 在2002年从中国的果子狸传播给人类,MERS-CoV 在 2012 年从单峰骆驼传播到沙特阿拉伯人,人感染冠状病毒后会有什么症状？,戴好口罩，及时去医院,发热（体温38） 咳嗽、 咳痰 日常活动或休息时出现呼。

16、新冠肺炎疫情暴发以来，中国人民用可歌可泣的战“疫”实绩向国际社会传递了中国战“疫”必胜的信心和希望，让世界看到了中国的责任与担当。然而，病毒无国界。当前多个国家和地区受疫情影响越来越严重，国际社会正面临一场应对疫情的全球挑战。那么我们应该如何做好防疫，发扬抗疫精神呢？,前 言,目录,第一章节,什么是新型肺炎,什么是新型肺炎,什么是新型肺炎,什么是新型肺炎,什么是新型肺炎,如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了？什么情况下需要就医？,如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。但如果出现：,什么。

17、 教师面试技巧之教师语言篇：教师语言艺术概述内 容 提 示 ： 作 为 一 名 教 师 ， 要 充 分 认 识 教 师 语 言 的 重 要 作 用 ， 全 面 了 解 教 师 语 言 的 含 义 、 类型，用优秀的教师语言去实现教育教学。第一节语言及教师语言 语 言 是 人 们 交 往 的 重 要 工 具 ， 是 表 达 与 思 维 的 载 体 ， 承 载 着 文 化 传承 、 匡 正 人 本 的 使 命 。因 此 ， 语 言 是 人 类 活 动 的 重 要 组 成 部 分 。 语 言 反 映 着 个 体 的 思 想 情 感 ， 表 现 着 个 体 的 综 合 素 质 ， 突 显 着 个 体 的 基 本 特 征 ， 在 社 。

18、幼儿园老师期末幼儿园老师期末 主题班会总结主题班会总结 汇报人汇报人: : 时间时间：XXXX年年XXXX月月 目目 录录 CONTENTS 01 工作概述工作概述 02 工作成果工作成果 03 存在不足存在不足 04 计划总结计划总结 点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字. 点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字. 点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字. 点击添加相关标题文字。

19、,LANDINGSLIDE,Powerpoint,Keynote,垃圾分类主题班会,产生原因,分类意义,垃圾分类,分类原则,产生原因,垃圾分类主题班会,Create awesome and Unique presentation slides with,Create awesome and Unique presentation slides with,Create awesome and Unique presentation slides with,点击此处添加文本信息,Create awesome and Unique presentation slides with these creative layouts,标题文本,Create awesome and Unique presentation slides with these creative layouts,标题文本,输入标题,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur。

20、抗疫与成长抗疫与成长心理主题班会设计心理主题班会设计 设计理念设计理念 本节班会课设计三个活动， 让学生了解疫情的背景，通过认识疫情后果体会国泰民安的重要性。帮助学生体验自己受到逆行者保护，自己也可能身为逆行者，坚定国民战胜疫情的决心， 在。