八年级上册期末

1、,第 7 课时 分 数 与 小 数,第 二 单元 分 数,学习目标,理解并掌握小数与分数互化的方法。,能正确地把小数化分数，同时能把分母是10、100、1000的分数化成小数。,运用所学的知识比较小数与分数的大小。,2,复习导入,1.小数的计数单位是 ( ) 分别写作( ) 小数相邻计数单位的进率是( ),0.1、0.01、0.001,十分之一、百分之一、千分之一,10,2.,3,4,11,25,23,8,3,探索新知,3,4,=( ),0.75,11,25,=( ),0.44,23,8,=( ),2.875,4,探索新知,说一说分数化小数的方法。,分数化小数用分子除以分母， 再算出商。,5,探索新知,把0.4，0.8，0.85,1.125化成分。

2、,第 5 课时 分 数 的 基 本 性 质,第 二 单元 分 数,1,学习目标,正确认识和理解变与不变的辩证关系。,理解并掌握分数的基本性质，能用 分数的基本性质解决一些简单的问题。,养成良好的观察和思维的习惯。,2,情景导入,图中的小伙伴在聊什么？,从图中找到了哪些数学信息？,这些分数相等吗？,3,探索新知,4张小报的大小是一样的， 数学趣题占的版面也是一样大的吗？,用同样大的4张纸 折折看。,4,探索新知,折后比一比，发现了什么？,5,探索新知,这4个分数为什么会相等？,这些分数的分子、分母有什么变化规律？,6,探索新知,因为,所以,7,课堂小结。

3、,第 6 课时 约 分、通 分,第 二 单元 分 数,学习目标,知道最简分数的含义，理解什么是约分，掌握约分的方法并能用这个方法正确地约分。,掌握用找分母的最小公倍数的方法，把两个异分母分数化成同分母分数。,体会约分和通分在数学中的作用。,2,复习导入,2.写出28和42的公因数和最小公因数。,1.什么叫分数的基本性质？,3.写出8和12的最小公倍数。,3,探索新知,这堆卡片有50张， 其中30张是彩色卡片。,能把这个分数化成分子分母比较小的分数吗？,彩色卡片占全部卡片的 。,4,探索新知,用分数的性质可以,5,像上面这样，把一个分数化成同它相等，。

4、,第 4 课时 真分数、假分数（2）,第 二 单元 分 数,学习目标,学会边观察图示边比较边归纳，进行合理化归、分类等方法感受分数的大小。, 掌握分子相同的几个分数大小比较的方法，并能正确比较分数的大小。,学会口述算理及归纳概括所学知识。,2,情景导入,这两组分数有什么特点？ 你能比较出每组分数的大小吗？,分母相同的两个分数，分子大的分数大,分子相同的两个分数，怎么比较大小?,3,探索新知,可以画图比较,4,探索新知,5,课堂小结,分子相同的分数怎样比大小？,分子相同的两个分数，分母大的分数反而小,6,典题精讲,(1)比较下面每组中两个。

5、,第 3 课时 真分数、假分数（1）,第 二 单元 分 数,学习目标,能判别真分数与假分数。,懂得什么叫做真分数，什么叫做假分数, 以及它们与“”的关系。, 能把分子恰好是分母的倍数的假分数化成整数。,2,复习导入,.用分数表示下列各式的商，并说出各个分数的分数单位。 15,. 什么叫做分数？,这三个分数分子、分母有什么特点呢？ 还能找到这样的分数吗？,3,情景导入,例1,以1个圆为单位“1”,在下面的图中 涂上颜色来表示相应的分数。,4,探索新知,观察下面的图形，你发现了什么？,有的涂色部分 不足1个圆。,有的涂色部分刚好是1个圆，还有的,5,。

6、,第 2 课时 分 数 的 意 义（2）,第 二 单元 分 数,学习目标, 进一步理解分数的意义。,掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个自然数的商。,2,复习导入, 是把单位“1”平均分成( )份， 表示这样的( )份。 又表示什么意思呢？, 用200cm2的彩纸做8只千纸鹤，平均每只要用多少平方厘米彩纸?, 什么是分数?,3,情景导入,例2 一条花边长4m,把它平均分成7份布置学习园地,每份的长度是多少米?,4米,4,探索新知,47=,答：每份的长度是 米。,(米),用除法列式 为47。,把每1米平均分成7份，1份是 米。4个 米就是 米。,5,探索新知,是不是所有的除法和分数。

7、,第 1 课时 倍 数、因 数,第 一 单元 倍数与因数,学习目标,掌握求一个数的倍数和因数的方法。,掌握倍数和因数的意义。,能运用倍数和因数的知识解决简单的数学问题。,单元导入,0和1，2，3，4，5这些数都是自然数 。,在自然数中 ，数与数之间有许多非常有趣的联系，让我们在非零自然数1，2，3，4，5，中找一找。,情景导入,观察图，你能提出 什么数学问题？,探索新知,36人进行队列操练， 每排人数要一样多， 可以怎样排列？,上图的队列是排成( )排，每排( )人。 看图能列出哪些算式？,探索新知,36人进行队列操练， 每排人数要一样多， 可以怎。

8、人音版小学音乐第四册教案个性化设计第一课 春天来了教学目标：1、 能用轻柔有弹性的声音演唱大树妈妈和郊游，用歌声表达对春天的赞美。2、 对比聆听不同风格的音乐作品，能用线条、律动展示春之歌的旋律走向，感受日本民歌春风的风格特点。3、 能准确读、拍“X 、 0 ”的节奏，并能用体态表现其时值。教学内容：1、演唱大树妈妈、郊游2、聆听春之歌春风课时安排：三课时第一课时教学目标：1、通过学习歌曲大树妈妈，使学生掌握八分休止符的时值，并能熟练的演唱。2、指导学生用轻柔自然的声音演唱歌曲大树妈妈，培养学生对大自然、对生活。

9、人教版2019-2020学年八年级上册期末数学模拟试题考试时间：90分钟，满分：120分班级:_姓名:_学号:_成绩:_一、选择题（本大题12小题，每小题3分，共36分）1在一些美术字中，有的汉字是轴对称图形下面4个汉字中，可以看作是轴对称图形的是（）ABCD2已知ABC中，AB7，BC4，那么边长AC的长不可能是（）A11B9C7D43据经济日报2018年5月21日报道：目前，世界集成电路生产技术水平最高已达到7nm（1nm109m），主流生产线的技术水平为1428nm，中国大陆集成电路生产技术水平最高为28nm将28nm用科学记数法可表示为（）A28109mB2.8108mC28109mD2.8108m4。

10、沪科版物理八年级下册期末检测卷测试范围：第七十一章 时间：90 分钟 总分：100 分一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1. 关于运动和力，下列说法正确的是 ( )A. 在平衡力的作用下物体一定静止B. 彼此不接触的物体不可能发生力的作用C. 如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D. 物体不受力的作用，运动状态就一定不改变2. 共享单车是现在城市一道靓丽的风景线。骑共享单车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了 ( )A. 增大惯性 B. 增大动能 C. 增大势能 D. 增大动力3. 在某学校举行的一场运动会上，小华水平抛出一飞盘，快速前进。

11、人教版物理八年级下册期末达标检测卷测试范围：第七十二章 时间：90 分钟 总分：100 分一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1. 下列现象或实例与大气压无关的是 ( )A. 马德堡半球实验 B. 轮船漂浮在水面C. 托里拆利实验 D. 用吸管吸饮料2. 下列有关力的说法正确的是 ( )A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C. 用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力3. 随着人们生活水平的提高，小。

12、 期末测试(时间：120 分钟 满分：150 分)一、选择题(本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分)1下列四个图形中，是中心对称图形的是(D)2不等式 2x15 的解集在数轴上表示为(A)3下列从左到右的变形，是分解因式的是(D)Axy 2(x1)x 2y2xy 2 Bx 2x5(x2)(x3)1C(a3)(a3)a 29 D2a 24a2a(a2)4下列运算正确的是(D)A. 1 B. aa b bb a ma nb m na bC. D. ba b 1a 1a 2a b a ba2 b2 1a b5(丽水中考)一个多边形的每个内角均为 120，则这个多边形是(C)A四边形 B五边形 C六边形 D七边形6若实数 a，b 满足 ab5，a 2bab 210，则 ab 的值 是(A。

13、期末复习(二) 全等三角形01 本章结构图全 等 三角 形 全 等 形 、全 等 三 角 形 的 概 念全 等 三 角形 的 判 定边 边 边 （SSS）边 角 边 （SAS）角 边 角 （ASA）角 角 边 （AAS）斜 边 、直 角 边 （HL， 只 适 用 Rt ）)全 等 三 角 形 的 性 质 对 应 边 相 等对 应 角 相 等 )角 平 分 线 的 性 质 与 判 定 )02 重难点突破重难点 1 全等三角形的性质与判定【例 1】 (大连中考)如图，点 A、B、C 、D 在一条直线上 ，AB CD，AE BF ，CEDF.求证：AEBF.证明：AEBF ，AFBD.CEDF， DACE.ABCD ，AB BCCDBC，即 ACBD.在ACE 和BDF 中， A F。

14、期末复习(五) 分式01 本章结构图分式分 式 概 念 、基 本 性 质分 式 的 化 简 )分 式 的 运 算 分 式 的 乘 除分 式 的 加 减整 数 指 数 幂 )分 式 方 程 分 式 方 程 的 解 法分 式 方 程 的 应 用 )02 重难点突破重难点 1 分式的有关概念及基本性质【例 1】 (衡阳中考)若分式 的值为 0，则 x 的值为(C)x 2x 1A2 或1 B0 C2 D1【方法归纳】 分式的值为 0 需要同时具备两个条件：分子等于 0，分母不等于 0，二者缺一不可1(成都中考)要使分式 有意义，则 x 的取值范围是(A)5x 1Ax1 Bx1Cx1 Dx12下列等式成立的是(C)A. B. 1a 2b 3a b 12a b 。

15、期末复习(三) 轴对称, 01 本章结构图)轴 对 称 轴 对 称 轴 对 称 的 识 别 及 画 图关 于 坐 标 轴 对 称 的 点 的 坐 标 的 关 系 )线段 的 垂 直 平 分 线 的 性 质 与 判 定等 腰 三 角 形 的 性 质 与 判 定等 边 三 角 形 的 性 质 与 判 定含 30角 的 Rt 的 性 质最 短 路 径 问 题 )02 重难点突破重难点 1 轴对称与轴对称图形【例 1】 (绵阳中考)下列图案中，轴对称图形是(D)1下列图案中，是轴对称图形的有(C)A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2如图，ABC 与ABC 关于直线 l 对称，C30，则A 的度数为 603如图，ABC 的顶点坐标分别为 A(4，6)。

16、期末复习(一) 三角形01 本章结构图三角形与 三 角 形 有 关 的 线 段 边高中 线角 平 分 线 )三 角 形 的 内 角 和 、外 角 和多 边 形 的 内 角 和 、外 角 和 )02 重难点突破重难点 1 三角形的三边关系【例 1】 已知三角形的三边长分别是 3，8，x，若 x 的值为偶数，则 x 的值有(D )A6 个 B5 个 C 4 个 D3 个【方法归纳】 通过多个条件确定三角形第三边的方法：1(包头中考)长为 9，6，5，4 的四根木条，选其中三根组成三角形 ，选法有(C)A1 种 B2 种 C3 种 D4 种2(朝阳中考)一个三角形两边长分别是 2 和 3，若它的第三边长为奇数 ，则这。

17、期末检测卷一、 选择题 1. 长江、黄河共同流经的省级行政区是（ ）A. 青海、四川 B. 青海、宁夏 C. 云南、西藏 D. 四川、陕西【答案】A【解析】长江流经的省区有：青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海；黄河流经的省区有：青海、四川、甘肃、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西、陕西、河南、山东。由此可知，长江和黄河都流经的省区为青海省、四川省。【考点】黄河干流与长江干流共同流经的省区。2. 图为沿 106.5E 的我国局部地形剖面图，图中甲地形区是（ ） A. 华北平原 B. 四川盆地 C. 东北平原 D. 长。

18、期末检测卷（二）一、 选择题1. 某旅游团的游客从我国云南省边境出发，就近进行了“出境游” ，他们可能游览了哪个国家（ ）A. 缅甸 B. 泰国 C. 印度 D. 不丹【答案】A【解析】我国陆地相邻的国家有 14 个，其中与云南省相邻的国家有缅甸、老挝、越南三个国家，因此某旅游团从我国云南省边境出发，就近进行了“出境游” ，他们可能游览的国家是缅甸、老挝、越南，故选A。【考点】本题考查世界上的国家和地区概况。2. 衡量一个国家或地区的人口增长是否合理的标准是（ ）A. 速度越慢越好 B. 速度越快越好C. 与社会经济的发展相适应，与环境。

19、期末综合检测(时间：60 分钟 分值：100 分) 一、选择题(本题共 20 个小题，共 40 分)1(2015广西百色)蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于( )A线形动物、节肢动物、环节动物B环节动物、节肢动物、腔肠动物 C线形动物、环节动物、扁形动物D线形动物、哺乳动物、软体动物2下列关于河蚌的说法，不正确的是( )A生活在江、河、湖泊、池沼的水底B身体柔软、体外有两个贝壳C贝壳的环纹越多，表明年龄越大D内有一层透明的膜是细胞膜3(2015浙江台州)下列四种动物中，属于无脊椎动物的是( )A虾 B鱼C鸡 D牛4(2015山东菏泽)下列关于几种动物特征的叙述，错误的是(。

20、期末检测题（时间：60 分钟，满分：100 分）一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。 ）1.以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）A.关节囊使关节更加牢固 B.蚂蚁不具有社会行为C.海豚顶球表演是一种学习行为 D.蜜蜂利用舞蹈传递蜜源信息2.被称为植物活化石和中国鸽子树的珍稀植物是（ ）A.银杉 B.珙桐 C.铁树 D.银杏3.下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述，不正确的是（ ）A.扁形动物身体呈两侧对称 B.河蚌的运动器官是足C.水螅利用触手上的刺细胞捕获食物 D.线形动物都是营寄生生活的4.下列关于动物行为的叙述。