八年级下 第七中学

1、函数图象的画法一、教学目标1、学会用列表、描点、连线画函数图象2、学会观察、分析函数图象信息3、提高识图能力、分析函数图象信息能力4、体会数形结合思想，并利用它解决问题，提高解决问题能力二、课时安排：1 课时.三、教学重点：用列表、描点、连线画函数图象四、教学难点：体会数形结合思想，并利用它解决问题，提高解决问题能力五、教学过程（一）导入新课 函 数图象是坐标平面上以自变量的值为横坐标、以对应的函数值 为纵坐标的点组成的曲线，函数象直观地反映了变量之间的对应关系和变化规律那么，怎样画一个函数的图象呢？ 下。

2、函数的表示方法一、教学目标1、了解表示函数关系的三种主要方法.2、掌握在已知函数表达式的情况下，已知自变量求函数值或已知函数值求自变量.3、会根据列表或图象解决一些实际问题.二、课时安排：1 课时.三、教学重点：表示函数关系的三种主要方法.四、教学难点：在已知函数表达式的情况下，已知自变量求函数值或已知函数值求自变量.五、教学过程（一）导入新课 在前面，我们曾用 s=80t，y=3x2-2x+4， ，来表示函数关系，其中：t，x，都表示231y自变量；s，y， 都表示因变量.那么这些表示函数的式子有什么共同特征？函数还有其它的表示方。

3、函数一、教学目标1.了 解变量与常量的意义；2.体会运动变化过程中的数量变化 3.会用含一个变量的代数式表示另一个变量二、课时安排：1 课时.三、教学重点：变量与常量.四、教学难点：对变量的判断.五、教学过程（一）导入新课 世界上的万物都在不停地发展着、变化着，在这些发展和变化的过程中，存在着各式各样相关联的量.例如，从家走向学校，在商店里购 物，在操场 上进行百米赛跑，飞机从北京飞往上海在这些活动中存在着很多变化着的量.这些量在变化中有什么规律？有什么相依关系？用什么方 法来反映这些量的变化规律和它们之间的相依。

4、第9课时 八年级下册 Units 12,第9课时 八年级下册 Units 12,基础精梳理 ,feet,stomachs,knives,importance,difficulty,kindness,decision,climber,death,feeling,第9课时 八年级下册 Units 12,owner,training,broken,excited/exciting,hurt,hit,understood,lay,carried,第9课时 八年级下册 Units 12,have,down,see,take,make,in,on,help,off,surprise,第9课时 八年级下册 Units 12,to,trouble,away,up,out,used to,run,of,situation,第9课时 八年级下册 Units 12,keep,decision,take,up,off,take,used,at,up,up,give,come,第9课时 八年级。

5、第5课时 八年级上册 Units 13,第5课时 八年级上册 Units 13,基础精梳理 ,wonderful,healthy,talented,same,many,least,dislike,less than,nothing,yourself,第5课时 八年级上册 Units 13,difference,differently,illness,better,less,least,quietly,loudly,clearly,truly,decision,writer,saying,competition,listener,第5课时 八年级上册 Units 13,broke,won,felt,once,twice,第5课时 八年级上册 Units 13,spendce,quite,for,make,of,course,feel,arrive,decide,第5课时 八年级上册 Units 13,try,often,help,hardly,once,dislike,keep,su。

6、第四章 光现象 第三节 平面镜成像,平面镜,平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。,平静水面,玻璃面,光滑的漆面,像,物,1.提出问题：平面镜所成的像与物体之间有什么关系？ 2.猜想与假设: 像和物体的大小可能相等， 像和物体到平面镜的距离可能相等。 ,3.设计实验：,实验步骤：,实验时观察思考下列问题:,4、进行实验,1、像是正立还是倒立的？2、物到平面镜的距离发生变化，像的大小是否变化? 3、像能否用白纸（光屏）接收？,5、数据记录与分析,1、像与物体的大小相等； 2、像和物体到镜面的距离相等； 3、像和物体的连线与镜面垂直；,1、为。

7、7.3 频数和频率,八年级(下册),作 者：赵建龙（盐城市初级中学）,初中数学,为了增强环保意识，学校规定每个班级选举1名学生当“环保卫士”八年级（1）班有4名同学参加竞选，你有什么好办法？,7.3 频数和频率,由全班同学投票产生，办法如下：1每人在选票上写1名自己认为最合适的候选人姓名，并将选票投入票箱；2由全班推选3位同学分别唱票、监票、记录；3填写表格，得票最多的同学当选“环保卫士”,活动一,7.3 频数和频率,在统计数据时，候选对象出现的次数有多有少，或者说出现的频繁程度不同，某个对象出现的次数称为频数，频数与总次数的。

8、7.2 统计表、统计图的选用（3）,八年级(下册),作 者：陈晓红（盐城市初级中学）,初中数学,用计算机画统计图,Excel介绍 ：,Microsoft Excel是微软公司的办公软件Microsoft office的组件之一，是由Microsoft为Windows和Apple Macintosh操作系统的电脑编写和运行的一款试算表软件Excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域,7.2 统计表、统计图的选用（3）,思考：,Excel中大量的公式函数可以应用选择，使用Microsoft Excel可以执行计算，。

9、7.2 统计表、统计图的选用（2）,八年级(下册),作 者：陆丽萍（盐城市初级中学）,初中数学,7.2 统计表、统计图的选用（2）,我们小学学了哪些统计图？,统计表是整理数据的方法之一.,活动一,7.2 统计表、统计图的选用（2）,为了突显数据的特征，我们还有哪些整理数据的方法？,7.2 统计表、统计图的选用（2）,活动一,统计表是整理数据的方法之一.,7.2 统计表、统计图的选用（2）,活动一,活动一,7.2 统计表、统计图的选用（2）,活动一,7.2 统计表、统计图的选用（2）,活动一,7.2 统计表、统计图的选用（2）,问题1 这三幅分别是什么统计图？分别。

10、7.2 统计表、统计图的选用（1）,八年级(下册),作 者：孙开华（盐城市初级中学）,初中数学,7.2 统计表、统计图的选用（1）,中华人民共和国从1953年到2000年共进行了5次人口普查根据第2次到第5次人口普查的结果，每10万人受教育程度的人数情况如下：,第2次人口普查1964年全国人口总数723 070 269人，我国每10万人中，具有大学文化程度的416人；具有高中文化程度的1 319人；具有初中文化程度的4 680人；具有小学文化程度的28 330人,活动一,第3次人口普查1982年全国人口总数l 03l 882 511人我国每 10万人中，具有大学文化程度的615人；具有高。

11、7.1 普查与抽样调查（2）,八年级(下册),作 者：刘荣（盐城市初级中学）,初中数学,创设情境,我校计划成立下列学生社团：,（1）你打算参加哪个社团？,（2）如何了解全班同学对学生社团的喜爱情况？,7.1 普查与抽样调查（2）,创设情境,（3）你准备采用什么调查方式？,（4）怎样通过调查获得数据？,7.1 普查与抽样调查（2）,我校计划成立下列学生社团：,调查问卷 年 月 日,探究活动,小明,我设计的调查问卷,7.1 普查与抽样调查（2）,小明从班级中随机抽取了50名同学进行调查，结果如下：,探究活动,7.1 普查与抽样调查（2）,喜爱各社团的学生人。

12、7.1 普查与抽样调查（1）,八年级(下册),作 者：吴加健（盐城市初级中学）,初中数学,创设情境,六种颜色的气球，你最喜欢哪一种？,哪种颜色的气球最受全班同学的喜爱？,7.1 普查与抽样调查（1）,如何进行下列各项调查？你认为做这些调查有什么作用？,探究活动,（1）一批灯泡的使用寿命；,7.1 普查与抽样调查（1）,探究活动,（2）某校学生身高的调查；,7.1 普查与抽样调查（1）,如何进行下列各项调查？你认为做这些调查有什么作用？,探究活动,（3）某电视节目收视率的调查；,7.1 普查与抽样调查（1）,如何进行下列各项调查？你认为做这些调查。

13、8.3 频率与概率（2）,八年级(下册),初中数学,作 者：王良军（盐城市初级中学）,8.3 频率与概率（2）,创设情境,同学们，在硬地上掷1枚图钉，通常会出现哪些情况？,你认为这两种情况的机会均等吗？,8.3 频率与概率（2）,数学实验室,在硬地上掷1枚图钉,通常会出现两种情况：钉尖着地,钉尖不着地；（1）任意掷1枚图钉，你认为是“钉尖着地”的可能性大，还是“钉尖不着地”的可能性大？,（2）做“掷图钉试验”，每人掷1枚图钉20次，分别汇总5人、10人、15人、50人的试验结果，并将试验数据填入下表：,8.3 频率与概率（2）,（3）根据上表，完成。

14、8.3 频率与概率（1）,八年级(下册),作 者：颜玫（盐城市初级中学）,初中数学,8.3 频率与概率（1）,创设情境,飞机失事会给旅客造成意外伤害一家保险公司要为购买机票的旅客进行保险，应该向旅客收取多少保费呢？为此保险公司必须精确计算出飞机失事的可能性有多大类似这样的问题在我们的日常生活中也经常遇到例如：抛掷1枚均匀硬币，正面朝上在装有彩球的袋子中，任意摸出的1个球恰好是红球明天将会下雨抛掷1枚均匀骰子，6点朝上,8.3 频率与概率（1）,随机事件发生的可能性有大有小一个事件发生可能性大小的数值，称为这个事件的概率若用A。

15、8.2 可能性的大小,八年级(下册),作 者：王炜（盐城市初级中学）,初中数学,8.2 可能性,游戏规则：先请4名同学来做游戏，其中2名同学是同桌关系，他们两人中一人蒙上双眼，其余3人在周围转圈，当中间蒙上双眼的同学喊停时，他手指指向哪位同学，就算找到了这位同学.,在一次游戏中，蒙上双眼的同学一定能找到他的同桌吗？,8.2 可能性,（1）在一个不透明的袋子中装有2个白球和5个黄球，每个球除颜色外都相同,你认为从中任意摸出1个球，摸到的球可能是 哪种颜色？,摸到哪种颜色球的可能性大？,每位同学从袋子中摸1个球，记下所摸球的颜色，然后。

16、初中数学,八年级(下册),8.1 确定事件与随机事件,作 者：张卫明（盐城市初级中学）,2013年苏州市政府工作报告中指出全市今年经济社会发展的主要预期目标是：地区生产总值增长10%，地方公共财政预算收入增长10%，服务业增加值占地区生产总值的比重提高1.5个百分点,8.1 确定事件与随机事件,在某次国际乒乓球单打比赛中，甲、乙两名中国选手进入最后决赛，那么，该项比赛的,（2）冠军属于外国选手吗？,（3）冠军属于中国选手甲吗？,（1）冠军属于中国选手吗？,8.1 确定事件与随机事件,（1）汪峰组有一位选手参加总决赛吗？,中国好声音第二季于。

17、绝密启用前绝密启用前 2020 年天津市滨海新区塘沽第七中学中考数学模拟试卷年天津市滨海新区塘沽第七中学中考数学模拟试卷 注意事项： 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上，在试卷上作答无效，选择题需使用 2B 铅笔填涂 一选择题（共一选择题（共 12 小题，满分小题，满分 36 分，每小题分，每小题 3 分）分） 1计算（4）2的结果等于（ ） A8 B8 C16 D16 2sin60等于（ ） A B C D1 3下列图形中，是中心对称图形，但不是轴对称图形的是（ ） A B C D 4 根据制定中的通州区总体规划， 将通过控制人口总。

18、2019 年辽宁省锦州市第七中学中考化学三模试卷一选择题（共 10 小题，满分 12 分）1下列变化属于化学变化的是（ ）A食物腐烂 B玻璃破碎 C车胎爆炸 D冰雪融化2下列实实验操作正确的是（ ）A 熄灭酒精灯 B 称量 NaOH 固体C 倾倒液体 D 稀释浓硫酸3物质是由分子、原子等微粒构成的用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（ ）A缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动B变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大C水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动D将石块研磨成粉状，说明分子变小了4化学就在我们身边，只要。

19、2019 年辽宁省锦州市第七中学中考化学模拟试卷一选择题（共 10 小题，满分 12 分）1化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化中，属于化学变化的是（ ）A干冰升华 B酒精燃烧 C铁丝弯曲 D西瓜榨汁2下列实验操作错误的是（ ）A 滴加液体 B 点燃酒精灯C 称量反应物质量 D 稀释浓硫酸3建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）A物体受热体积膨胀分子的大小随温度的升高而增大B氧气加压后变成液氧分子间的间隔变小C肉眼看不见空气中的氧分子分子很小D非吸烟者受到被动吸烟的危害分子在不断。

20、2019 年河北省石家庄市第七中学中考数学模拟卷一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1若等腰三角形底角为 72，则顶角为（ ）A108 B72 C54 D362方程 x2+4x 2 的正根为（ ）A2 B2+ C2 D2+3下列调查方式，合适的是（ ）A要了解一批灯泡的使用寿命，采用普查方式B要了解淮安电视台“有事报道 ”栏目的收视率，采用普查方式C要保证“神舟六号”载人飞船成功发射，对重要零部件的检查采用抽查方式D要了解外地游客对“淮扬菜美食文化节 ”的满意度，采用抽查方式4在 RtABC 中，C90，AC3，BC 4，将ABC 绕直角边所在直线旋。