包括中国在内的全球多个天文学家

1、专题 13 正确使用词语（包括熟语）精讲目标1回顾高考正确使用词语类试题基本题型及命题规律。2熟练掌握并运用高考正确使用词语类试题答题技巧。精讲考向考向一： 成语（包括熟语）【真题典例】1【2017年高考课标卷】下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。世界各国正大力研制实用的智能机器人，。

2、专题 07：词语成语（包括熟语）【2019 年高考】一、【2019 年高考新课标卷】阅读下面的文字，完成 17 题。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_、甚至被社会遗忘，直到 2003 年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录” ，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新_了生机。 （ ） ，但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个。

3、备战 2018 年中考考点总动员系列专题 4：正确使用词语聚焦考点温习理解一、基础知识：（1）词的常识了解词的定义和特点、词义的定义和特点、词语的感情色彩；（2）词类了解词语的分类；主要了解实词和虚词 的种类；各种词的语法功能；并要求学生能够用一定的标准进行区分词类（3）掌握短语的几种类型，注意区分几种容易混淆的类型（4）了解成语的特点和来源，注意成语运用中典型的错误类型。（5）了解有关关联词语的知识特点，掌握关联词语的运用规律二、 知识考点（一）考点提示考查的要点是常用易混近义词的辨析与运用，常用易混同音异。

4、聚焦考点温习理解一、基础知识：（1）词的常识了解词的定义和特点、词义的定义和特点、词语的感情色彩；（2）词类了解词语的分类；主要了解实词和虚词的种类；各种词的语法功能；并要求学生能够用一定的标准进行区分词类（3）掌握短语的几种类型，注意区分几种容易混淆的类型（4）了解成语的特点和来源，注意成语运用中典型的错误类型。（5）了解有关关联词语的知识特点，掌握关联词语的运用规律二、 知识考点（一）考点提示考查的要点是常用易混近义词的辨析与运用，常用易混同音异 义词的辨析和运用；成语和关联词语的辨析运用。所考词。

5、 正确使用词语（包括熟语）易错点 1 实词辨析1依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为 创作而成的。一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故，交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急 。保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会 ，从而切断电源，保障线路和电器的安全。A原型 处置 熔化B原形 处治 熔化C原形 处置 融化D原型 处治 融化【错因分析】近义词词义各有侧重，如果词义不明，对上下文分析不。

6、第三部分 语言文字应用,专题七 正确使用词语(包括熟语),20102019年高考全国卷考情一览表,【命题规律】 1.题型多变:(1)正误辨析判断型。(2)形近、义近类词语(或短语)的选择填空。2.考查点稳定:常从望文生义、张冠李戴、褒贬误用、词义混淆等角度设误。,判断正误类 1.(2019浙江卷,23,5分,难度)阅读下面的文字,完成(1)(2)题。 近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目国家宝藏可谓亮点突出。该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物,【甲】近期发布的中国文化综艺白皮书显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“。

7、选用、变换句式、仿写句式（包括修辞)选用、变换句式：选用句式多采用选择题考查。从考查角度来看，不同的能力要求所占的考查比重也不尽相同：仿用类相对较多，且都无一例外的和修辞结合在一起考查；变换类有三套卷涉及，分别考查了“下定义”、 “重新描述一段文字” 、 “改写招聘启事”， 后面两道题的题型有所创新，是注重语言、表达方式的变换，考查网络语言与应用文说明性语言、整句与散句之间的变换；选用类相对较少。综合性增强，也就是多个知识点综合考查，尤其是选用、仿用、变换句式等题目同各种修辞手法的综合考查。 “修辞”。

8、正确使用词语（包括熟语）(60分钟90分)注：每小题3分。题组一最新题型练1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()道德意志力坚强的人善恶分明，_，勇于捍卫善的尊严，敢于贬抑恶的存在价值，他们身上有一股_。纵然是在善恶进行激烈博弈或尖锐斗争的语境下，他们依然能够_，大义凛然地挺善抑恶。如果全社会的人普遍缺乏道德勇气，挺善抑恶就难以_，善恶不分则必然成为一种常态，社会道德风尚也不可能令人满意。道德勇气不足是一些人在面对善恶选择问题上不愿意或不敢发表意见的根源，也是他们患道德失语症的根源。A.义无反顾无私无。

9、正确使用词语(包括熟语)(一)(时间：45分钟分值：54分)注：每小题3分。1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()20日下午，台湾著名作家林清玄走进阳江文化大讲堂，他一身布衣，娓娓而谈，为现场数百名听众带来了一场题为“我的文学我的梦”的精彩讲座。御膳房海鲜大酒楼的李师傅号称本市海鲜第一名厨，但我却不敢恭维。同学聚会上，我吃了他做的大葱酱鲍鱼，又酸又涩，简直味同嚼蜡。市人才市场有关负责人说：“政府和企业都在处心积虑地为毕业生提供就业机会，只要毕业生对就职条件要求不太高，找工作并不是一件难事。”过去，。

10、正确使用词语(包括熟语)(二)(时间：45分钟分值：54分)注：每小题3分。1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()屠呦呦获得诺贝尔奖，是中西医完美结合的成果。但长期以来，国内外关于中西医的争论一直深陷孰优孰劣的怪圈，常常容易犯顾此失彼的错误。以前，反腐制度的实际效果与现阶段不可同日而语，可见，该项制度作用如何，不取决于制度本身有多神奇，而是取决于巡视派出机关的反腐决心。天灾人祸已然让人痛心，而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出的骇人听闻的谣言，更是让人愤怒。“阿尔法围棋”确实赢了，但这不是一个。

11、词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用(时间：45分钟分值：44分)题组一专项练1.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是()(3分)A.面对培训机构的轮番“轰炸”，一些望子成龙心切的家长也不管孩子是否愿意便纷纷积极回应，认为找人监督、辅导孩子学习颇有必要。B.大水即将漫过家园，不得不背井离乡。你带领乡亲们启程，带领村民重找致富路。车轮移动的瞬间，心间隐痛。C.受台风“苏迪罗”外围影响，青岛澳门路海岸沿线巨浪冲上岸边，竟然掀起了十几米高的浪花。那情形，真可谓沧海横流啊！D.无论是早前发布的Google Glass，还是后来涌现。

12、词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用(时间：45分钟分值：54分)题组一专项练1.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是()(3分)A.面对培训机构的轮番“轰炸”，一些望子成龙心切的家长也不管孩子是否愿意便纷纷积极回应，认为找人监督、辅导孩子学习颇有必要。B.大水即将漫过家园，不得不背井离乡。你带领乡亲们启程，带领村民重找致富路。车轮移动的瞬间，心间隐痛。C.受台风“苏迪罗”外围影响，青岛澳门路海岸沿线巨浪冲上岸边，竟然掀起了十几米高的浪花。那情形，真可谓沧海横流啊！D.无论是早前发布的Google Glass，还是后来涌现。

13、 词语是组句成段的基本材料，正确使用词语，是语言表达的基本要求。能否恰当地使用词语，是衡量 一个人语文水平高低的重要标志。 在中考语文中，对词语的考查涉及实词、虚词和熟语（包括成语）等考查点。综观近年中考试题不难 发现，中考对词语的考查有如下特点： 1以同音词、近义词的辨析为主。 2所选实词多是生活中常见的但容易被忽视以及容易被混淆的词语。 3干扰点为字面意义和整体意义不一致的词语。 针对上述。

14、 第第 24 讲讲 包含与排除包含与排除 了解容斥原理二量重叠和三量重叠的内容 掌握容斥原理在组合计数等各个方面的应用 一、一、两量重叠问题两量重叠问题 在一些计数问题中，经常遇到有关集合元素个数的计算求两个集合并集的元素的个数，不能简单地 把两个集合的元素个数相加，而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数，即减去交集的元素个 数， 用式子可表示成：ABABAB，则称这一公式为包含与排除原理，简称容斥原理 图示如下:A表示小圆部分，B表示大圆部分，C表示大圆与小圆的公共部分，记为：AB，即阴影面积 图示如下:A表示小。

15、学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：五年级 课 时 数：3学员姓名：辅导科目：奥数学科教师： 授课主题第24讲包含与排除 授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 了解容斥原理二量重叠和三量重叠的内容 掌握容斥原理在组合计数等各个方面的应用授课日期及时段T（Textbook-Based）同步课堂知识梳理一、两量重叠问题在一些计数问题中，经常遇到有关集合元素个数的计算求两个集合并集的元素的个数，不能简单地把两个集合的元素个数相加，而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数，即减去交集的元素个数，用式子可表示成：，则称。

16、学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：五年级 课 时 数：3学员姓名：辅导科目：奥数学科教师： 授课主题第24讲包含与排除授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 了解容斥原理二量重叠和三量重叠的内容 掌握容斥原理在组合计数等各个方面的应用授课日期及时段T（Textbook-Based）同步课堂知识梳理一、两量重叠问题在一些计数问题中，经常遇到有关集合元素个数的计算求两个集合并集的元素的个数，不能简单地把两个集合的元素个数相加，而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数，即减去交集的元素个数，用式子可表示成：，则称。

17、1.1.2集合的包含关系基础过关1下列命题中，正确的有()空集是任何集合的真子集；若AB，BC，则AC；任何一个集合必有两个或两个以上的真子集；如果不属于B的元素也不属于A，则AB.ABCD答案C解析空集只是空集的子集而非真子集，故错；真子集具有传递性，故正确；若一个集合是空集，则没有真子集，故错；画图易知正确2已知集合A0,1,2，且集合A中至少含有一个偶数，则这样的集合A的个数为()A6B5C4D3答案A解析集合0,1,2的子集为：，0，1，2，0,1，0,2，1,2，0,1,2，其中含有偶数的集合有6个3设集合Px|yx2，Q(x，y)|yx2，则P与Q的关系是()APQBPQCPQ。

18、1.1.2集合的包含关系学习目标1.明确子集，真子集，两集合相等的概念.2.会用符号表示两个集合之间的关系.3.能根据两集合之间的关系求解参数的范围.4.知道全集，补集的概念，会求集合的补集知识链接1已知任意两个实数a，b，如果满足ab，ba，则它们的大小关系是ab.2若实数x满足x1，如何在数轴上表示呢？x1时呢？答案3方程ax2(a1)x10的根一定有两个吗？答案不一定预习导引1集合之间的关系关系概念符号表示图形表示子集如果集合B的每个元素都是集合A的元素，就说B包含于A，或者说A包含B.若B包含于A，称B是A的一个子集BA或真子集如果B是A的子集。

19、第 4 讲 包含与排除内容概述有重叠部分酌若干对象的计数问题能利用文氏图进行辅助分析，弄清文氏图中每部分的含义；结合文氏图理解两个对象和三个对象酌容斥原理；灵活处理具有一些不确定性酌计数问题，以及其他形式的重复计数问题典型问题兴趣篇1暑假里，小悦和冬冬一起讨论“金陵十八景”他们发现十八景中的每一处都有人去过，而且有五处是两人都去过的如果小悦去过其中的卜二景，那么冬冬去过其中的几景？2在一群小朋友中，有 12 人看过动画片黑猫警长 ，有 21 人看过动画片大闹天宫 ，并且有 8 人两部动画片都看过请问：至少看过其中。